活動(dòng)與探究:1.在常溫下.向裝有20 mL水的燒杯中.不斷加入氯化鈉. 操作 加入5 g氯化鈉.攪拌 再加入5 g氯化鈉.攪拌 加入5 mL水.攪拌 現(xiàn)象 全部溶解 有一部分不能溶解 又溶解一部分 結(jié)論 一定量的水中.不能無(wú)限溶解某種物質(zhì) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)活動(dòng)興趣小組的同學(xué)利用如圖進(jìn)行木炭還原CuO的探究實(shí)驗(yàn).已知:C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑    C+CuO
  △  
.
 
Cu+CO↑
精英家教網(wǎng)
(1)該裝置中試管口略向下傾斜的原因是:
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)
 
(填“先”或“后”)拔掉試管上的橡皮塞,原因是:
 

(2)有同學(xué)認(rèn)為該裝置a處可能有CO冒出,他的理由是
 

由此,請(qǐng)你提出對(duì)上述C和CuO反應(yīng)的裝置的改進(jìn)建議(只要求寫(xiě)兩點(diǎn))
 
;
 

(3)他們通過(guò)查閱資料后,得知氧化亞銅(Cu20)為紅色固體.
①請(qǐng)從元素守恒和元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)兩個(gè)方面說(shuō)明生成的紅色固體中可能存在氧化亞銅的原因:
 
、
 

②又知:Cu20能和常見(jiàn)的酸(HNO3除外)反應(yīng)生成Cu2+和Cu、H2O;Cu不能與常見(jiàn)的酸(HNO3除外)反應(yīng).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案,證明紅色固體中含有Cu2O.
實(shí)驗(yàn)步驟  
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論  
化學(xué)反應(yīng)方程式  
(4)已知2Fe203+3C
 高溫 
.
 
4Fe十3CO2↑,
如果C的量少一些,還會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):2Fe203+C
 高溫 
.
 
4FeO十CO2
①當(dāng)碳與氧化鐵的質(zhì)量比為
 
時(shí),氧化鐵會(huì)被還原成氧化亞鐵;
②合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用的α-Fe催化劑的主要成分是FeO、Fe203
當(dāng)催化劑中FeO與Fe203的質(zhì)量之比為9:20時(shí),其催化活性最高,此時(shí)鐵的氧化物混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(保留2位小數(shù))
③以Fe203為原料制備上述催化劑,為制得這種活性最高的催化劑100g,應(yīng)取Fe203粉末的質(zhì)量多少克?

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30、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱:①
長(zhǎng)頸漏斗
;②
集氣瓶

(2)以上裝置圖A、E中均有明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
A
給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí),試管口應(yīng)該略向下傾斜
;E
用向上排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管伸入過(guò)短,應(yīng)伸入集氣瓶的底部.

上述裝置改進(jìn)后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題.
(3)在裝置A至F中,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
B或C
(填字母),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)B裝置與C裝置相比一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)是
可以隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行,隨開(kāi)隨停.

(5)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口
b
(填a或b)通入.
(6)某學(xué)習(xí)小組在探究活動(dòng)中要制取一定量的氨氣,該小組查閱資料后,得知以下兩種方法可以制取氨氣:
第一種方法:氮?dú)馀c氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣;
第二種方法:氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣.
該小組同學(xué)沒(méi)有選擇第一種方法制取氨氣的原因是
反應(yīng)條件要求較高,不易得到純凈的氨氣

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如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置.

據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________,②________;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,發(fā)生裝置為_(kāi)_______;裝置F可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是________,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.
(3)小丫在探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體,然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液,立即將易拉罐口封閉(不漏氣),輕輕搖動(dòng)易拉罐,發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟,但過(guò)一段時(shí)間后,易拉罐又重新鼓起來(lái)(反應(yīng)過(guò)程中溫度的變化忽略不計(jì)).
【討論】小丫認(rèn)為易拉罐變癟,說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng);小敏認(rèn)為此結(jié)論不合理,還需進(jìn)一步驗(yàn)證,驗(yàn)證方法是________;易拉罐為什么又后鼓起來(lái)?是不是反應(yīng)又產(chǎn)生了氣體,該氣體的成分?
【提出猜想】a.可能是CO2b.可能是________.
【查閱資料】①Na2CO3具有較強(qiáng)的熱穩(wěn)定性,只有在高溫條件下才會(huì)分解;
②鋁不僅與酸反應(yīng),還能與堿溶液反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3X↑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
①將易拉罐口打開(kāi),迅速用燃著的木條伸入罐口,發(fā)出“噗”的一聲,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,片刻后熄滅.證明猜想________成立;
②取少量鋁片于試管中,先加入適量的水,無(wú)明顯變化.片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液,產(chǎn)生氣泡.該步實(shí)驗(yàn)的目的是________;
【結(jié)論】CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;
【反思與應(yīng)用】在生活中鋁制容器不能用來(lái)盛裝酸性物質(zhì),也不能盛裝________性物質(zhì).

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如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置.

據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①    ,②    ;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ,發(fā)生裝置為    ;裝置F可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是    ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果    (填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.
(3)小丫在探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體,然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液,立即將易拉罐口封閉(不漏氣),輕輕搖動(dòng)易拉罐,發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟,但過(guò)一段時(shí)間后,易拉罐又重新鼓起來(lái)(反應(yīng)過(guò)程中溫度的變化忽略不計(jì)).
【討論】小丫認(rèn)為易拉罐變癟,說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng);小敏認(rèn)為此結(jié)論不合理,還需進(jìn)一步驗(yàn)證,驗(yàn)證方法是    ;易拉罐為什么又后鼓起來(lái)?是不是反應(yīng)又產(chǎn)生了氣體,該氣體的成分?
【提出猜想】a.可能是CO2b.可能是   
【查閱資料】①Na2CO3具有較強(qiáng)的熱穩(wěn)定性,只有在高溫條件下才會(huì)分解;
②鋁不僅與酸反應(yīng),還能與堿溶液反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3X↑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
①將易拉罐口打開(kāi),迅速用燃著的木條伸入罐口,發(fā)出“噗”的一聲,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,片刻后熄滅.證明猜想    成立;
②取少量鋁片于試管中,先加入適量的水,無(wú)明顯變化.片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液,產(chǎn)生氣泡.該步實(shí)驗(yàn)的目的是    ;
【結(jié)論】CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ;
【反思與應(yīng)用】在生活中鋁制容器不能用來(lái)盛裝酸性物質(zhì),也不能盛裝    性物質(zhì).

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下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置。

據(jù)此回答下列問(wèn)題:

⑴寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①        ②    ;

⑵實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ,發(fā)生裝置為   ;裝置F可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果  (填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。

⑶小丫在探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體,然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液,立即將易拉罐口封閉(不漏氣),輕輕搖動(dòng)易拉罐,發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟,但過(guò)一段時(shí)間后,易拉罐又重新鼓起來(lái)(反應(yīng)過(guò)程中溫度的變化忽略不計(jì))。

【討論】小丫認(rèn)為易拉罐變癟,說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng);小敏認(rèn)為此結(jié)論不合理,還需進(jìn)一步驗(yàn)證,驗(yàn)證方法是     ;易拉罐為什么又后鼓起來(lái)?是不是反應(yīng)又產(chǎn)生了氣體,該氣體的成分?

【提出猜想】a.可能是CO2      b.可能是   

【查閱資料】①Na2CO3具有較強(qiáng)的熱穩(wěn)定性,只有在高溫條件下才會(huì)分解;

②鋁不僅與酸反應(yīng),還能與堿溶液反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3X↑

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

①將易拉罐口打開(kāi),迅速用燃著的木條伸入罐口,發(fā)出“噗”的一聲,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,片刻后熄滅。證明猜想  成立;

②取少量鋁片于試管中,先加入適量的水,無(wú)明顯變化。片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液,產(chǎn)生氣泡。該步實(shí)驗(yàn)的目的是  ;

【結(jié)論】CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是   ;

【反思與應(yīng)用】在生活中鋁制容器不能用來(lái)盛裝酸性物質(zhì),也不能盛裝  性物質(zhì)。

【解析】(1)熟知實(shí)驗(yàn)常用儀器的名稱(2) (2)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)原理是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,屬于“固液不加熱型”.二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大,易溶于水.據(jù)此來(lái)選擇發(fā)生裝置和收集裝置即可.由于實(shí)驗(yàn)測(cè)得的氣體為F裝置內(nèi)的CO2氣體的體積,而空氣中也有CO2,又因?yàn)镃O2既不溶于植物油,也不和植物油反應(yīng),所以在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水、防止CO2與水反應(yīng)、防止CO2與水接觸;所以植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果就不會(huì)有明顯影響.

(3)【討論】根據(jù)碳酸離子與鈣離子反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣;

【提出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行猜想,可能是氫氣;

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①根據(jù)燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析;

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和過(guò)程進(jìn)行分析;

【結(jié)論】根據(jù)CO2與NaOH的反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;

【反思與應(yīng)用】根據(jù)鋁的性質(zhì)分析鋁制容器使用注意的事項(xiàng).

 

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