解:設(shè)固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x Na2CO3+2HCl 2NaCl+ CO2↑+H2O ----------1分 106 73 117 44 x (22.3-x) g + 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了測定氫氧化鈉和碳酸鈉固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:(Ⅰ)甲同學(xué)的方案是:將m克樣品溶解,加過量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、烘干,稱得固體n克.(1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(用m、n表示),甲同學(xué)洗滌沉淀的具體操作是
 
(2)鈣離子、鋇離子都可以使碳酸根離子沉淀完全,但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結(jié)果具有更高的精確度,原因是:
 

(Ⅱ)乙同學(xué)的方案如圖所示:
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(1)根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖分析,在每次實(shí)驗(yàn)中,完成測定過程至少要進(jìn)行
 
次操作.按照該同學(xué)的方案進(jìn)行測定,結(jié)果與實(shí)際情況存在較大的誤差,你認(rèn)為主要原因可能是(任寫兩個(gè)):
 

(2)乙同學(xué)的方案的裝置中存在一定的缺陷,請(qǐng)你提出改進(jìn)的方法(簡單敘述做法,不必畫圖):
 

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為了測定氫氧化鈉和碳酸鈉固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:(Ⅰ)甲同學(xué)的方案是:將m克樣品溶解,加過量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、烘干,稱得固體n克.(1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(用m、n表示),甲同學(xué)洗滌沉淀的具體操作是________(2)鈣離子、鋇離子都可以使碳酸根離子沉淀完全,但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結(jié)果具有更高的精確度,原因是:________
(Ⅱ)乙同學(xué)的方案如圖所示:

(1)根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖分析,在每次實(shí)驗(yàn)中,完成測定過程至少要進(jìn)行________次操作.按照該同學(xué)的方案進(jìn)行測定,結(jié)果與實(shí)際情況存在較大的誤差,你認(rèn)為主要原因可能是(任寫兩個(gè)):________
(2)乙同學(xué)的方案的裝置中存在一定的缺陷,請(qǐng)你提出改進(jìn)的方法(簡單敘述做法,不必畫圖):________.

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為了測定氫氧化鈉和碳酸鈉固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:(Ⅰ)甲同學(xué)的方案是:將m克樣品溶解,加過量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、烘干,稱得固體n克.(1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    (用m、n表示),甲同學(xué)洗滌沉淀的具體操作是    (2)鈣離子、鋇離子都可以使碳酸根離子沉淀完全,但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結(jié)果具有更高的精確度,原因是:   
(Ⅱ)乙同學(xué)的方案如圖所示:

(1)根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖分析,在每次實(shí)驗(yàn)中,完成測定過程至少要進(jìn)行    次操作.按照該同學(xué)的方案進(jìn)行測定,結(jié)果與實(shí)際情況存在較大的誤差,你認(rèn)為主要原因可能是(任寫兩個(gè)):   
(2)乙同學(xué)的方案的裝置中存在一定的缺陷,請(qǐng)你提出改進(jìn)的方法(簡單敘述做法,不必畫圖):   

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有一包白色固體粉末,可能含有氯化鐵、氯化鋇、硫酸鈉、碳酸鈣、氯化銨中的一種或幾種.某同學(xué)設(shè)計(jì)并動(dòng)手實(shí)驗(yàn)探究該白色固體,過程記錄如下:
I.取少量固體樣品于試管中,向其中加入氫氧化鈉固體,混合、微熱,產(chǎn)生具有刺激性氨味的氣體.
Ⅱ.另取少量固體樣品于試管中,向其中加入足量的水,得到渾濁的液體,過濾,得無色濾液和白色固體濾渣.
Ⅲ.取實(shí)驗(yàn)Ⅱ所得濾渣于一潔凈試管中,向其中加入一定量的稀鹽酸,濾渣部分溶解.
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是   
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ可得出,原固體樣品中一定含有的物質(zhì)是     (寫化學(xué)式,下同),一定不含有   
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅲ,可得出原固體樣品中一定含有的物質(zhì)是:   
(4)小明同學(xué)認(rèn)真分析上述探究過程后,認(rèn)為存在不足,還不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)找出該實(shí)驗(yàn)過程中的不足之處,提出改進(jìn)建議.
改進(jìn)建議:   

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有一包白色固體粉末,可能含有氯化鐵、氯化鋇、硫酸鈉、碳酸鈣、氯化銨中的一種或幾種.某同學(xué)設(shè)計(jì)并動(dòng)手實(shí)驗(yàn)探究該白色固體,過程記錄如下:
I.取少量固體樣品于試管中,向其中加入氫氧化鈉固體,混合、微熱,產(chǎn)生具有刺激性氨味的氣體.
Ⅱ.另取少量固體樣品于試管中,向其中加入足量的水,得到渾濁的液體,過濾,得無色濾液和白色固體濾渣.
Ⅲ.取實(shí)驗(yàn)Ⅱ所得濾渣于一潔凈試管中,向其中加入一定量的稀鹽酸,濾渣部分溶解.
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是   
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ可得出,原固體樣品中一定含有的物質(zhì)是     (寫化學(xué)式,下同),一定不含有   
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅲ,可得出原固體樣品中一定含有的物質(zhì)是:   
(4)小明同學(xué)認(rèn)真分析上述探究過程后,認(rèn)為存在不足,還不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)找出該實(shí)驗(yàn)過程中的不足之處,提出改進(jìn)建議.
改進(jìn)建議:   

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