某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱：a，b．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的制取裝置是（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)方程式為應(yīng)選擇的收集裝置是，如果用F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從填“長”或“短”）導(dǎo)管進(jìn)氣．
（4）該小組成員查閱資料知道：硫化氫（ H₂S ）是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸，具有揮發(fā)性．實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（黑色塊狀固體，不溶于水） 與稀硫酸反應(yīng)制取：FeS+H₂SO₄=FeSO₄十H₂S↑．則實(shí)驗(yàn)室制取H₂S的最佳裝置組合為．
（5）硫化氫與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱：a，b．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣所用的藥品是，應(yīng)選擇的收集裝置是或（填字母）．
（4）該小組成員查閱資料知道：硫化氫（ H₂S ）是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸，具有揮發(fā)性．實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（黑色塊狀固體，不溶于水）與稀硫酸反應(yīng)制�。篎eS+H₂SO₄=FeSO₄十H₂S↑．根據(jù)上述信息可知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的最佳裝置組合是（填字母）．

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱：①，②．
（2）若實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制氧氣，則所用的藥品是，寫出化學(xué)方程式
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制氫氣，發(fā)生裝置可選擇，收集裝置可選擇或F，若選用F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從通入（填“a”或“b”）．
（4）該小組成員查閱資料知道：氯氣（Cl₂）是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體；常溫下1體積水約能溶解2體積氯氣，其水溶液叫氯水（具有揮發(fā)性）；常溫下，Cl₂能與NaOH溶液反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室可用固體高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取Cl₂．根據(jù)上述信息判斷實(shí)驗(yàn)室制取Cl₂的最佳裝置組合是（填所選裝置的序號）
（5）該小組成員又分別采用裝置A、I和J制得二氧化碳，裝置I或J相對于裝置A在操作方面的優(yōu)勢為：，寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式：．

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①、②；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的最佳裝置組合是（填序號），其中二氧化錳起作用．
（3）實(shí)驗(yàn)用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）上述兩種制氧氣的方法，最好選方法（2）的原因是（至少1點(diǎn)）．
（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是；如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端管口通入．
（6）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH₃極易溶于水，其水溶液呈堿性；氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．
①制取并收集一瓶干燥氨氣的裝置連接順序?yàn)?!--BA-->（填標(biāo)號）．
②小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是，．