某同學(xué)根據(jù)2SO2+O22SO3+196.6kJ設(shè)計如圖11-1 實驗裝置制備SO3固體

請回答下列問題：

（1）實驗前，必須進行的操作是（填操作名稱，不必寫具體過程）____。</PGN0050B.TXT/PGN>

（2）在A裝置中加入亞硫酸鈉固體的同時，還需加幾滴水，然后再滴加濃硫酸。加幾滴水的作用是____。

（3）B裝置的三個作用是①____；②____；③____。

（4）實驗中當(dāng)Cr2O3表面紅熱時，應(yīng)將酒精燈移開一會兒再加熱，以防止溫度過高。這樣做的原因是____；____。

（5）裝置E的作用是____。

某同學(xué)根據(jù)2SO₂＋O₂2SO₃(放熱反應(yīng))，設(shè)計如圖所示實驗裝置制備SO₃固體．

請回答下列問題：

(1)實驗前必須進行的操作是(填操作名稱，不必寫具體方法)________．

(2)在A裝置中裝入Na₂SO₃固體的同時，需加幾滴水，然后再加濃H₂SO₄．幾滴水的作用是________．

(3)B裝置的三個作用是①________，

②________，

③________．

(4)實驗中當(dāng)Cr₂O₃表面紅熱時，應(yīng)移開酒精燈一會兒，再加熱，以防止溫度過高，其原因是________．

(5)裝置E的作用是________．

 航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如下圖所示：

（2）從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出，O₂的來源是CO₂和H₂O，宇航員每天消耗28 mol O₂，呼出23 mol CO₂，則宇航員每天呼出的氣體中含H₂O           mol。

（3）以下是另一種將CO₂轉(zhuǎn)化為O₂的實驗設(shè)想：

上述設(shè)想優(yōu)點是：①吸收航天器中宇航員排出的二氧化碳氣體同時產(chǎn)生氧氣以供呼吸；②____________________________________________________________。

（4）某同學(xué)根據(jù)Mg與CO₂反應(yīng)原理，推測鈉也應(yīng)能在CO₂中燃燒。為了確定其生成產(chǎn)物并進行實驗論證，請你參與以下研究過程。該同學(xué)按實驗要求，用下列裝置進行實驗（已知PdCl₂溶液能被CO還原得到黑色的Pd），請完成下列問題：

①若裝置6中有黑色沉淀，裝置4中的殘留固體（只有一種物質(zhì)）加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________。

②若裝置6中溶液無明顯現(xiàn)象，裝置4中殘留固體（有兩種物質(zhì)）加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________。

③指導(dǎo)老師認為，不僅要檢驗殘留固體中是否有碳酸鈉還要檢驗其中是否有氧化鈉和碳，當(dāng)確認鈉充分反應(yīng)后，請你設(shè)計一個簡單實驗，驗證裝置4中得到的殘留固體中是否含有碳：                  。