32．實驗課上.同學們把兩個相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中.閉合開關(guān)后.兩燈發(fā)光．此時.一同學不小心把L1的玻璃外殼打破了.結(jié)果L1熄滅.L2卻更亮了.這是為什么呢?他們提出猜想: 猜想一:可能L1處發(fā)生開路, 猜想二:可能L1處發(fā)生短路. (1)根據(jù) ▲ 電路的特點．可知猜想一是不正確的. (2)針對猜想二.同學們找了一只電壓表.分別并聯(lián)在L1.L2兩端.如圖乙所示.假如猜想二成立.則兩次讀數(shù)有何特點? ▲ . 實驗發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù).且L1兩端電壓比L2兩端電壓小.說明猜想二也不正確．你認為L1熄滅.L2更亮的原因可能是 ▲ . A．L1電阻變大 B．L1電阻變小 C．L2電阻變小 D．L1功率變大 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2012?本溪）鋼鐵是重要的金屬材料，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．實驗課上，同學們做了驗證“鐵生銹的條件”及除銹方法的實驗．
【試驗一】驗證“鐵生銹的條件”，設計了如下實驗：
取3枚無銹的潔凈鐵釘，如圖所示分裝在不同條件的試管內(nèi)．
實驗編號 I II III
實驗條件 鐵釘放在用水浸濕的一團棉花球上 試管底放干燥劑，在一團干棉花球上放鐵釘，塞緊膠塞
實驗圖示
（1）請?zhí)顚憣嶒灑虻膶嶒灄l件
鐵釘放在冷卻的蒸餾水中
鐵釘放在冷卻的蒸餾水中
．
（2）實驗Ⅲ中可以作干燥劑的固體物質(zhì)是
氧化鈣
氧化鈣
（任寫一種）．
【拓展與遷移】查閱資料得知，銅在氧氣、水、二氧化碳的共同作用下也會生銹，借鑒“鐵生銹的條件”的驗證實驗，請設計出驗證“銅生銹的條件”應做的實驗
將銅分別放在二氧化碳，氧氣中
將銅分別放在二氧化碳，氧氣中
（任寫出其中的兩個實驗，要求只寫出加入到試管內(nèi)的物質(zhì)）．
【實驗二】某同學從工廠中找來一些生銹的生鐵屑，做除鐵銹的實驗．
取一定量生銹鐵屑放在試管中，并向試管中加入一定量的稀硫酸，除去鐵銹．寫出用稀硫酸除鐵銹的化學方程式：
Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H20
Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H20
．
【拓展與遷移】反應結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管底部有少量黑色固體剩余，同學們又想探究剩余黑色固體的成分，做出了如下猜想：
猜想一：黑色固體中一定有碳；
猜想二：黑色固體中一定有鐵．
做出猜想一的理由是
碳是黑色固體、不與硫酸反應
碳是黑色固體、不與硫酸反應
．
假設猜想二正確，請完成下列實驗設計方案．
實驗操作 預期實驗現(xiàn)象 結(jié)論
取少量黑色固體放入試管中，加入足量的
稀鹽酸
稀鹽酸
黑色固體部分溶解，有氣泡生成
黑色固體部分溶解，有氣泡生成
 猜想二正確

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實驗課上，同學們發(fā)現(xiàn)實驗桌上正放著一瓶無色氣體（如圖所示），當老師請同學們根據(jù)氣體的放置方法猜想該氣體的成分時，同學們經(jīng)過討論形成了三種不同意見：意見Ⅰ：該氣體可能是氧氣；
精英家教網(wǎng)
意見Ⅱ：該氣體可能是二氧化碳；
意見Ⅲ：該氣體可能是氫氣．
（1）你認為意見
 
（填序號）一定是錯誤的，理由是
 
．
（2）為了弄清另外兩種意見是否正確，同學們設計了如下實驗方案，請完成下表
  實驗方法 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
實驗1 往集氣瓶中注入澄清的石灰水，振蕩
 
 		 意見Ⅱ正確，有關(guān)化學方程式為
 
實驗2
 
 帶火星的木條復燃 意見Ⅰ
 
（選填“正確”或“錯誤”）
（3）下圖是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置：
精英家教網(wǎng)
①寫出圖中標號儀器的名稱：a
 
、b
 
．
②圖中有明顯錯誤的裝置是
 
（填序號），其造成的后果是
 
．
③如果該氣體是氧氣，可用上圖中的A（或B）和裝置
 
（填序號）連接來制取，選擇該收集方法是依據(jù)是
 
．如果用A裝置制取氧氣，有關(guān)反應的化學方程式為
 
．而用B裝置來制取氧氣則會具有許多優(yōu)點，請寫出其中一點
 
．
④如果該氣體是二氧化碳，收集時檢驗二氧化碳是否集滿的方法是
 
．

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鋼鐵是重要的金屬材料，但鋼鐵的銹蝕也給人帶來了巨大的損失。實驗課上，同學們做了驗證“鐵生銹的條件”及除銹方法的實驗。
1.【實驗一】驗證“鐵生銹的條件”，設計了如下實驗：取3枚無銹的潔凈鐵釘，如下圖所示分裝在不同條件的試管內(nèi)。
（1）請?zhí)顚憣嶒濱I的實驗條件_______________。    
（2）實驗III中可以作干燥劑的固體物質(zhì)是 _______ 、_________（任寫兩種）。    
【拓展與遷移】查閱資料得知，銅在氧氣、水、二氧化碳的共同作用下 也會生銹。借鑒“鐵生銹的條件”的驗證實驗，請設計出驗證驗證“銅生銹的條件”應做的實驗__________（任寫出其中的兩個實驗，要求只寫出加入到試管內(nèi)的物質(zhì)）    
2.【實驗二】某同學從工廠中找來一些生銹的生鐵屑，做除鐵銹的實驗。取一定量生鐵屑放在試管中，并向試管這加入一定量的稀硫酸，除去鐵銹。寫出用稀硫酸除鐵銹的化學方程式_________________。
【拓展與遷移】反應結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管底部有少量黑色固體剩余，同學們有想探究剩余黑色固體的成分，做出了如下猜想：   
猜想一：黑色固體中一定有碳；
猜想二：黑色固體中一定有鐵；做出猜想一的理由是______________。假設猜想二正確，請完成下列實驗設計方案。 

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鋼鐵是重要的金屬材料，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．實驗課上，同學們做了驗證“鐵生銹的條件”及除銹方法的實驗．
【試驗一】驗證“鐵生銹的條件”，設計了如下實驗：
取3枚無銹的潔凈鐵釘，如圖所示分裝在不同條件的試管內(nèi)．
實驗編號IIIIII
實驗條件鐵釘放在用水浸濕的一團棉花球上試管底放干燥劑，在一團干棉花球上放鐵釘，塞緊膠塞
實驗圖示
（1）請?zhí)顚憣嶒灑虻膶嶒灄l件______．
（2）實驗Ⅲ中可以作干燥劑的固體物質(zhì)是______（任寫一種）．
【拓展與遷移】查閱資料得知，銅在氧氣、水、二氧化碳的共同作用下也會生銹，借鑒“鐵生銹的條件”的驗證實驗，請設計出驗證“銅生銹的條件”應做的實驗______（任寫出其中的兩個實驗，要求只寫出加入到試管內(nèi)的物質(zhì)）．
【實驗二】某同學從工廠中找來一些生銹的生鐵屑，做除鐵銹的實驗．
取一定量生銹鐵屑放在試管中，并向試管中加入一定量的稀硫酸，除去鐵銹．寫出用稀硫酸除鐵銹的化學方程式：______．
【拓展與遷移】反應結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管底部有少量黑色固體剩余，同學們又想探究剩余黑色固體的成分，做出了如下猜想：
猜想一：黑色固體中一定有碳；
猜想二：黑色固體中一定有鐵．
做出猜想一的理由是______．
假設猜想二正確，請完成下列實驗設計方案．
實驗操作預期實驗現(xiàn)象結(jié)論
取少量黑色固體放入試管中，加入足量的____________猜想二正確

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鋼鐵是重要的金屬材料，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．實驗課上，同學們做了驗證“鐵生銹的條件”及除銹方法的實驗．
【試驗一】驗證“鐵生銹的條件”，設計了如下實驗：
取3枚無銹的潔凈鐵釘，如圖所示分裝在不同條件的試管內(nèi)．
實驗編號IIIIII
實驗條件鐵釘放在用水浸濕的一團棉花球上試管底放干燥劑，在一團干棉花球上放鐵釘，塞緊膠塞
實驗圖示
（1）請?zhí)顚憣嶒灑虻膶嶒灄l件________．
（2）實驗Ⅲ中可以作干燥劑的固體物質(zhì)是________（任寫一種）．
【拓展與遷移】查閱資料得知，銅在氧氣、水、二氧化碳的共同作用下也會生銹，借鑒“鐵生銹的條件”的驗證實驗，請設計出驗證“銅生銹的條件”應做的實驗________（任寫出其中的兩個實驗，要求只寫出加入到試管內(nèi)的物質(zhì)）．
【實驗二】某同學從工廠中找來一些生銹的生鐵屑，做除鐵銹的實驗．
取一定量生銹鐵屑放在試管中，并向試管中加入一定量的稀硫酸，除去鐵銹．寫出用稀硫酸除鐵銹的化學方程式：________．
【拓展與遷移】反應結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管底部有少量黑色固體剩余，同學們又想探究剩余黑色固體的成分，做出了如下猜想：
猜想一：黑色固體中一定有碳；
猜想二：黑色固體中一定有鐵．
做出猜想一的理由是________．
假設猜想二正確，請完成下列實驗設計方案．
實驗操作預期實驗現(xiàn)象結(jié)論
取少量黑色固體放入試管中，加入足量的________________猜想二正確

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