(三),用所給的詞語說話 1.他學(xué)習(xí)認(rèn)真,我學(xué)習(xí)也認(rèn)真. 也: 2.天上的星星象閃閃的眼睛. 象: 3.她長著一張可愛的笑臉. 可愛的: 4.我有一個(gè)有意思的文具盒. 有: 5.星期天,媽媽帶我到街上去玩. 帶: 2.造句: 1.鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演. 仔細(xì)地: 2小猴子大口大口地吃起葡萄來. 大口大口地: 3.小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了. 已經(jīng) 4.孩子如果已經(jīng)長大.就得告別媽媽. 如果: 5.北京立刻變成了歡樂的海洋. 立刻: 6.氣球上畫著一張可愛的小臉. 可愛的: 7.科利亞望著窗外高興地笑了. 高興地: 我要給小鳥 這場雪下得 3.補(bǔ)充句子.并加標(biāo)點(diǎn) (1) 像 (2)我多想 呀 (3) 怎么 (4) 在花叢中 (1)春天來了. (2) 像 (3) 真美呀 1.北京真 啊( ) 我多么想 ( ) 2. 真 ( )我 ( ) 3. 嗎( ) 4. 吧( ) 5.我要給 ( ) 6. 像 ( ) 7. 為什么 ( ) 1 葉子上的蟲還用治() 2 葉子上的蟲不用治() 3 有幾個(gè)蟲子怕什么() :1.葉子上的蟲還用治( ) 2.有幾個(gè)蟲子怕什么( ) 3.小猴迫不及待地爬上葡萄架( ) 4.狐貍為什么說葡萄是酸的( ) 5.爺爺買的棗真甜呀( ) 6.你喜歡小柳樹還是小棗樹( ) 7.冬冬難道生病了( ) 8.媽媽你真好啊( ) 9.媽媽你上雪山了沒有( ) 10.你今天晚上的作業(yè)做完了么 12.她快樂地唱著歌 13.阿英是苗族小姑娘( ) 14.李華今天怎么沒來上課( ) 15.我多想有一枝馬良的神筆呀( ) 16.阿英妹妹是誰( ) 17.明天是“六一 兒童節(jié)( ) 18.今天的天氣真好呀( ) 19.媽媽真小氣( ) 20.小明是二年級1班的學(xué)生( ) 21.我真喜歡這個(gè)書包( ) 22.今天第一節(jié)課怎么不上語文課( ) 23.李明到圖書館借書去了( ) 24.他畫的太陽真美呀( ) 25.媽媽怎么還沒有回來( ) 26.小麗是四年級1班的嗎( ) 27.你看見過中華鱘嗎 28.我們申辦奧運(yùn)會成功了 29.你去把垃圾倒掉我們上了一節(jié)美術(shù)課又叫白果樹( ) 32.這點(diǎn)小傷口怕什么( ) 4.改寫句子:(不改變句子的意思.給句子換一種說法.) 例句:葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲子不用治. 1. 有幾個(gè)蟲子怕什么! 2.學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么? 3.難道你沒有明白他的意思? 4.你是小學(xué)生,你不懂得禮貌? 5.我們的學(xué)校多漂亮啊! 例:李小青是我們班的勞動(dòng)委員. 我們班的勞動(dòng)委員是李小青. 1. 他是王寧的哥哥. . 2. 樹底下的那個(gè)人是新當(dāng)選的干部. . 3. 那片綠綠的草地是市政府出資修建的. . 4. 這個(gè)鬧鐘是我的舅舅在生日那天送給我的. . 5.天空是白云的家. 6.小明是育華小學(xué)五年級一班的班長. 【查看更多】

 

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