為了實現四個現代化.我們應該努力學習. _______________________ 巍巍高山是英雄堅強不屈的精神的象征. _______________________ 如果下面沒有泉水.這么旱的天氣.泥土不會這樣濕. _______________________ 你用臟手隨便抓東西吃.肚子準會長蛔蟲. _______________________ 登泰山看日出是我很久以來最大的心愿. _______________________ 對這種壞人壞事.我們不能不聞不問. _______________________ 沒有比鍛煉身體.增強體質更重要的事了. _______________________ 我們不會忘記這比山還高比海還深的情誼. _______________________ 我們應當把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才. _______________________ 戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地.我不能離開手術臺. _______________________ 少先隊員怎么能想困難低頭呢? _______________________ 那大臣想:“難道我不稱職嗎?難道我是愚蠢嗎? _______________________ 不耕耘怎么會有收獲?不學習怎么會有知識? _______________________ 他哪里知道人家要把他怎么樣呢? _______________________ 你的家不是在6單元212號房間嗎? _______________________ 凡卡天天挨打挨餓.他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺? _______________________ 小姑娘純潔的心靈.不正像一個含苞欲放的花蕾嗎? _______________________ 他哪里知道人家要把他怎么樣呢? _______________________ 人與山的關系日益密切.怎么能不使我們感到親切.舒服呢? _______________________ 這樣的精品.難道不是從山上那根很不顯眼.很普通的荊條上采下來的嗎? _______________________ 加上合適的詞語.把兩句話并成一句話. 生產發(fā)展了. 人民豐衣足食. 雨來愿意犧牲自己. 雨來不說出李大叔藏身的地方. 太陽離我們這么遠. 太陽和我們的關系非常密切. 老鼠落到了貓的手中. 老鼠再也別想活了. 人們都來這兒購物. 這家商店的商品貨真價實.信譽很好. 我移動一下身子. 我可能暴露目標. 主人不讓阿遼莎讀書. 主人責罵她. 水浪一個接著一個打來.漩渦一個接著一個地旋著. 竹排在繼續(xù)前進. 陳老師對錯誤的同學批評一通了事. 陳老師對犯了錯誤的同學耐心地做思想工作. 我們要有為人民服務的愿望.我們要有為人民服務的本領. 句式訓練 【
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