12．某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置.用于進(jìn)行緩慢電解NaCl溶液及相關(guān)實(shí)驗(yàn)(此時(shí)打開止水夾a.關(guān)閉止水夾b).由于某些原因.實(shí)驗(yàn)開始并沒有達(dá)到預(yù)期的目的.但也看到了令人高興的現(xiàn)象(陽離子交換膜只允許陽離子和水的通過).請(qǐng)幫他們分析原因.然后回答問題: (1)寫出B裝置中的電極反應(yīng): 陰極: 陽極: (2)一段時(shí)間內(nèi)依次觀察到A中的現(xiàn)象為: ① ② ③ (3)當(dāng)觀察完A中的現(xiàn)象后.打開止水夾b.再觀察C裝置.若無現(xiàn)象說明理由.若有現(xiàn)象請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 (4)若想達(dá)到電解NaCl溶液的目的.請(qǐng)對(duì)該裝置進(jìn)行最簡(jiǎn)單的改進(jìn) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，控制電流強(qiáng)度適中的情況下用其進(jìn)行緩慢電解NaCl溶液及相關(guān)實(shí)驗(yàn)（此時(shí)，打開止水夾a，關(guān)閉止水夾b）．由于粗心，實(shí)驗(yàn)并未達(dá)到預(yù)期目的，但也看到了令人很高興的現(xiàn)象（陽離子交換膜只允許陽離子和水通過）．
請(qǐng)幫助他們分析并回答下列問題：
（1）寫出B裝置中的電極反應(yīng)：
陰極：
2H2O+2e-═H2↑+2OH-（或2H++2e-═H2↑）
2H2O+2e-═H2↑+2OH-（或2H++2e-═H2↑）
；
陽極：
Fe-2e-═Fe2+
Fe-2e-═Fe2+
．
（2）觀察到A裝置中的現(xiàn)象是：
①
A燒杯中的水倒吸并產(chǎn)生紅色噴泉
A燒杯中的水倒吸并產(chǎn)生紅色噴泉
；
②
燒瓶中液面上升到高于左側(cè)導(dǎo)管一定程度后又逐漸下落至與導(dǎo)管相平
燒瓶中液面上升到高于左側(cè)導(dǎo)管一定程度后又逐漸下落至與導(dǎo)管相平
；
③
最后A燒杯溶液呈紅色，導(dǎo)管有氣泡溢出
最后A燒杯溶液呈紅色，導(dǎo)管有氣泡溢出
．
（3）當(dāng)觀察到A裝置中的現(xiàn)象后，他們關(guān)閉止水夾a，打開止水夾b．再觀察C裝置，若無現(xiàn)象，請(qǐng)說明理由；若有現(xiàn)象，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式（是離子反應(yīng)的寫離子方程式）：
Fe2++2OH-═Fe（OH）2↓，4Fe（OH）2+2H2O+O2═4Fe（OH）3或?qū)懗煽偡磻?yīng)式：4Fe2++8OH-+2H2O+O2═4Fe（OH）3↓
Fe2++2OH-═Fe（OH）2↓，4Fe（OH）2+2H2O+O2═4Fe（OH）3或?qū)懗煽偡磻?yīng)式：4Fe2++8OH-+2H2O+O2═4Fe（OH）3↓
．
（4）若想達(dá)到電解NaCl溶液的目的，應(yīng)如何改進(jìn)裝置，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊庖姡?!--BA-->
把Fe電極換成C、Pt等惰性電極或?qū)⒀b置中兩電極換位置等
把Fe電極換成C、Pt等惰性電極或?qū)⒀b置中兩電極換位置等
．

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某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）開始實(shí)驗(yàn)時(shí)夾子e是打開的，錐形瓶A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：
 
，試劑瓶B中可以觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）數(shù)分鐘后夾上夾子e，則試劑瓶B中可以觀察到的現(xiàn)象是
 
，B中反應(yīng)的離子方程式是
 
．
（3）如果開啟活塞f放掉約
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液體，此時(shí)試劑瓶B中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來制取一種純凈的氣體。該裝置可用于（    ）

A.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣                    B.生石灰與濃氨水反應(yīng)制取氨氣

C.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳           D.濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)制取氯氣

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某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，控制電流強(qiáng)度適中的情況下用其進(jìn)行緩慢電解NaCl溶液及相關(guān)實(shí)驗(yàn)（此時(shí)，打開止水夾a，關(guān)閉止水夾b）。由于粗心，實(shí)驗(yàn)并未達(dá)到預(yù)期目的，但也看到了令人很高興的現(xiàn)象(陽離子交換膜只允許陽離子和水的通過)。請(qǐng)幫助他們分析并回答下列問題：

(1)寫出B裝置中的電極反應(yīng)：

陰極：____________    陽極：____________

 (2)回答觀察到A裝置中的現(xiàn)象：

①_________                                    ；

②燒瓶中液面上升到高于左側(cè)尖嘴一定程度后又逐漸下落至與尖嘴相平；

③________                                      。

(3)當(dāng)觀察到A裝置中的現(xiàn)象后，他們關(guān)閉止水夾a，打開止水夾b。再觀察C裝置，若無現(xiàn)象，說明理由，若有現(xiàn)象，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式(是離子反應(yīng)的寫離子方程式)：                                     

(4)若想達(dá)到電解NaCl溶液的目的，應(yīng)如何改進(jìn)裝置，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊庖姟?/p>

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某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，控制電流強(qiáng)度適中的情況下用其進(jìn)行緩慢電解NaCl溶液及相關(guān)實(shí)驗(yàn)（此時(shí)，打開止水夾a，關(guān)閉止水夾b）。由于粗心，實(shí)驗(yàn)并未達(dá)到預(yù)期目的，但也看到了令人很高興的現(xiàn)象(陽離子交換膜只允許陽離子和水的通過)。請(qǐng)幫助他們分析并回答下列問題：

(1)寫出B裝置中的電極反應(yīng)：
陰極：____________    陽極：____________
(2)回答觀察到A裝置中的現(xiàn)象：
①_________                                    ；
②燒瓶中液面上升到高于左側(cè)尖嘴一定程度后又逐漸下落至與尖嘴相平；
③________                                      。
(3)當(dāng)觀察到A裝置中的現(xiàn)象后，他們關(guān)閉止水夾a，打開止水夾b。再觀察C裝置，若無現(xiàn)象，說明理由，若有現(xiàn)象，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式(是離子反應(yīng)的寫離子方程式)：                                     
(4)若想達(dá)到電解NaCl溶液的目的，應(yīng)如何改進(jìn)裝置，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊庖姟?br />_______________________________________________________________________。

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