為了對(duì)一包放置很久的干燥劑進(jìn)行探究.小明提出了兩項(xiàng)探究任務(wù): (1)探究干燥劑是否失效, (2)探究失效的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣.他設(shè)計(jì)了以下的探究方案: 問(wèn)題與猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 (1)干燥劑是否失效 取樣品放入試管中 加適量的水.觸摸試管壁 沒(méi)有熱感 (2)失效的干燥劑中 含有氫氧化鈣 加水充分?jǐn)嚢?過(guò)濾后.用pH試紙測(cè)其溶液的pH值 有氫氧化鈣 你認(rèn)為探究(2)是否嚴(yán)密? 請(qǐng)說(shuō)明原因 . 你認(rèn)為以CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了.除能轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2外.還可能轉(zhuǎn)化為 .請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明驗(yàn)證的思路 . pH值大于7.不嚴(yán)密.生石灰遇水會(huì)生成氫氧化鈣. CaCO3 .加入過(guò)量HCl.觀察有無(wú)氣體放出.有氣體說(shuō)明有CaCO3存在. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了對(duì)一包放置很久的干燥劑(主要成分是生石灰)進(jìn)行探究,小明提出了兩項(xiàng)探究任務(wù):

  (1)探究干燥劑是否失效;

  (2)探究失效的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣。他設(shè)計(jì)了以下的探究方案:

問(wèn)題與猜想

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)干燥劑是否失效

取樣品放入試管中 加適量的水,觸摸試管壁

沒(méi)有熱感

(2)失效的干燥劑中 含有氫氧化鈣

加水充分?jǐn)嚢?過(guò)濾后,用pH試紙測(cè)其溶液的pH值

有氫氧化鈣

你認(rèn)為探究(2)是否嚴(yán)密?       

請(qǐng)說(shuō)明原因                                                    。

你認(rèn)為以CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了,除能轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2外,還可能轉(zhuǎn)化為        ,請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明驗(yàn)證的思路                      。

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為了對(duì)一包放置很久的干燥劑(主要成分是生石灰)進(jìn)行探究,小明提出了兩項(xiàng)探究任務(wù):

(1)探究干燥劑是否失效.

(2)探究失效后干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣.

他設(shè)計(jì)了以下的探究方案:

你認(rèn)為探究(2)是否嚴(yán)密?請(qǐng)說(shuō)明原因_________________________.你認(rèn)為以CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了除能轉(zhuǎn)化為外,還可能轉(zhuǎn)化為______,請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明驗(yàn)證思路

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為了對(duì)一包放置很久的干燥劑(主要成分是生石灰)進(jìn)行探究,小明提出了兩項(xiàng)探究任務(wù):

(1)探究干燥劑是否失效;

(2)探究失效的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣.他設(shè)計(jì)了以下的探究方案:

你認(rèn)為探究(2)是否嚴(yán)密?________

請(qǐng)說(shuō)明原因________

你認(rèn)為以CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了,除能轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2外,還可能轉(zhuǎn)化為________,請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明驗(yàn)證的思路________

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為了對(duì)一包放置很久的干燥劑(主要成分是生石灰)進(jìn)行探究,小明提出了兩項(xiàng)探究任務(wù);
(1)探究干燥劑是否失效;
(2)探究失效的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣,他設(shè)計(jì)了以下的探究方案;
問(wèn)題與猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①干燥劑是否失效 取樣品放入試管中,加適量的水,觸摸試管壁 沒(méi)有熱感 --
②失效的干燥劑中含有氫氧化鈣 加水充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾后,用pH 試紙測(cè)其溶液的pH值 -- 有氫氧化鈣
[交流討論]你認(rèn)為探究②是否嚴(yán)密?
不嚴(yán)密
不嚴(yán)密

[反思拓展]你認(rèn)為CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了,除能轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2外,還可能轉(zhuǎn)化為
碳酸鈣
碳酸鈣
,請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明驗(yàn)證的思路
取少量放置已久的干燥劑于試管中,滴加適量的稀鹽酸,如果產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明變質(zhì)后的產(chǎn)物中有碳酸鈣
取少量放置已久的干燥劑于試管中,滴加適量的稀鹽酸,如果產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明變質(zhì)后的產(chǎn)物中有碳酸鈣

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為了對(duì)一包放置很久的干燥劑(主要成分是生石灰)進(jìn)行探究,小明提出了兩項(xiàng)探究任務(wù);
(1)探究干燥劑是否失效;
(2)探究失效的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣,他設(shè)計(jì)了以下的探究方案;
問(wèn)題與猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①干燥劑是否失效取樣品放入試管中,加適量的水,觸摸試管壁沒(méi)有熱感--
②失效的干燥劑中含有氫氧化鈣加水充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾后,用pH 試紙測(cè)其溶液的pH值--有氫氧化鈣
[交流討論]你認(rèn)為探究②是否嚴(yán)密?______
[反思拓展]你認(rèn)為CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了,除能轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2外,還可能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____,請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明驗(yàn)證的思路______.

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