NH3·H2O:易揮發(fā).應(yīng)密封放低溫處. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某混合金屬粉末,除Mg外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上.某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在.
所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3?H2O.
探究過程:
●查閱資料:
①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬
②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2
③Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3?H2O
④Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH34]2+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸轉(zhuǎn)化變成Zn2+、NH4+●提出假設(shè):
(1)假設(shè)①:該混合金屬粉末中除鎂外還含有
 
;
假設(shè)②:該混合金屬粉末中除鎂外還含有
 
;
假設(shè)③:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁、鋅.
●實(shí)驗(yàn)探究:
甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
操作Ⅰ是在濾液中逐滴加入稀硫酸,直至生成的沉淀剛好溶解,再加足量的稀氨水,請(qǐng)回答:
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乙同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)另一方案:
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(2)沉淀A、B、D的化學(xué)式:A
 
;B
 
;D
 

(3)甲同學(xué)用樣品和稀硫酸反應(yīng)所得溶液含有較多H+、Mg2+、Al3+、SO42-,向其中滴入NaOH溶液,生成沉淀的量與加入NaOH溶液體積關(guān)系可能正確的是
 

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(4)乙同學(xué)方案的操作②中,鋁與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

操作②與操作③中都加了NaOH溶液,但其用量差別是
 

(5)丙同學(xué)通過分析對(duì)比,認(rèn)為乙的方案比甲同學(xué)的好,其理由可能是
 

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(2011?云浮模擬)某混合金屬粉末,除Mg外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上.某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在.所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3?H2O.該小組探究過程如下:
●查閱資料:
①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬
②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2
③Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3?H2O
④Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH34]2+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸分解生成Zn2+、NH4+●提出假設(shè):
(1)假設(shè)①:該混合金屬粉末中除鎂外還含有
Al
Al
元素
假設(shè)②:該混合金屬粉末中除鎂外還含有
Zn
Zn
元素
假設(shè)③:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁、鋅元素
●實(shí)驗(yàn)探究:
甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:乙同學(xué)同樣基于假設(shè)③設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)方案如下:

(2)試劑M是
NaOH溶液
NaOH溶液
;沉淀B是
Al(OH)3
Al(OH)3

(3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的好,理由是
步驟簡(jiǎn)單,節(jié)約試劑
步驟簡(jiǎn)單,節(jié)約試劑

(4)丁同學(xué)研究了甲、乙兩同學(xué)的方案后,在其中一種方案的基礎(chǔ)上用最簡(jiǎn)便方法測(cè)定了Wg樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量,他的方法是
將沉淀C洗滌、小心干燥后稱量
將沉淀C洗滌、小心干燥后稱量

(5)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入
稀硫酸
稀硫酸
,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的
稀氨水
稀氨水

(6)某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42-等離子,向其中逐滴加入NaOH溶液,則生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積關(guān)系的圖象正確的是
B
B

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某混合金屬粉末,除Mg外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在

10%以上。某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在。

所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。

該小組探究過程如下:

● 查閱資料:

①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬

②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2

③Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3·H2O

④Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH3)42+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸分解生成Zn2+、NH4+

● 提出假設(shè):

(1)假設(shè)①:該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素

假設(shè)②:該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素

假設(shè)③:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁、鋅元素

● 實(shí)驗(yàn)探究:

甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:

乙同學(xué)同樣基于假設(shè)3設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)方案如下:

(2)試劑M是________________;沉淀B是               。

(3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的好,理由是                 。

(4)丁同學(xué)研究了甲、乙兩同學(xué)的方案后,在其中一種方案的基礎(chǔ)上用最簡(jiǎn)便方法測(cè)定了Wg樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量,他的方法是                。

(5)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入             ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的                。

(6)某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42等離子,向其中逐滴加入NaOH溶液,

則生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積關(guān)系的圖像正確的是__________。

 

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某混合金屬粉末,除Mg外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在

10%以上。某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在。

所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。

該小組探究過程如下:

● 查閱資料:

①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬

②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2

③Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3·H2O

④Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH3)42+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸分解生成Zn2+、NH4+

● 提出假設(shè):

(1)假設(shè)①:該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素

假設(shè)②:該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素

假設(shè)③:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁、鋅元素

● 實(shí)驗(yàn)探究:

甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:

乙同學(xué)同樣基于假設(shè)3設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)方案如下:

(2)試劑M是________________;沉淀B是               。

(3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的好,理由是                 

(4)丁同學(xué)研究了甲、乙兩同學(xué)的方案后,在其中一種方案的基礎(chǔ)上用最簡(jiǎn)便方法測(cè)定了Wg樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量,他的方法是                 。

(5)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入             ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的                。

(6)某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42等離子,向其中逐滴加入NaOH溶液,

則生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積關(guān)系的圖像正確的是__________。

 

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某混合金屬粉末,除Mg外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上。某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在。所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。該小組探究過程如下:
●查閱資料:

①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2③Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3·H2O④Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH3)42+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸分解生成Zn2+、NH4+
●提出假設(shè):(1)假設(shè)①:該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素假設(shè)②:該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素假設(shè)③:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁、鋅元素●實(shí)驗(yàn)探究:甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:

乙同學(xué)同樣基于假設(shè)3設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)方案如下:

(2)試劑M是________________;沉淀B是              。
(3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的好,理由是                 。
(4)丁同學(xué)研究了甲、乙兩同學(xué)的方案后,在其中一種方案的基礎(chǔ)上用最簡(jiǎn)便方法測(cè)定了Wg樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量,他的方法是                
(5)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入            ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的               
(6)某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42等離子,向其中逐滴加入NaOH溶液,則生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積關(guān)系的圖像正確的是__________。

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