5．正確運用語法知識避開“陷阱 化學雖不像語文在語法上那么講究.有時正確運用語法.則完全可以避開“陷阱 .準確答題． 例1 能證明膠體微粒比溶液中電解質(zhì)微粒大的操作是( )． A．丁達爾現(xiàn)象 B．布朗運動 C．滲析 D．電泳現(xiàn)象 分析 丁達爾現(xiàn)象.布朗運動.電泳現(xiàn)象是膠體的3個化學性質(zhì).而不是化學中的操作.故本題答案為C． 例2 室溫下.某溶液中由水電離出來的H+和OH-濃度的乘積為10-24.在該溶液中一定不能大量共存的離子是 A.S2O32- B.NH4+ C.NO3- D.HCO3- 分析:選擇題中常出現(xiàn)“一定能 .“一定不能 .“可能 等字眼.同學們一定要搞清楚. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

運用化學知識可以解決日常生活中遇到的許多問題，下列說法不正確的是（　　）
A、液氯罐泄漏時，可將其移入水塘中，并向水塘中加入生石灰B、胃酸過多的病人，可以服用氫氧化鋁來中和胃酸，緩解胃部不適C、用淀粉溶液檢驗食鹽是否為加碘鹽D、用稀硝酸回收利用破碎熱水瓶膽內(nèi)的銀

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（1）淀粉水解的最終產(chǎn)物是
葡萄糖
葡萄糖
，用
碘水
碘水
可以檢驗淀粉水解是否完全．蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是
氨基酸
氨基酸
，提純蛋白質(zhì)可以采用的一種方法是
鹽析
鹽析
 （填“鹽析”或“過濾”）．
（2）①運用化學知識可以解決許多實際問題．下表中完全正確的一組是
c
c
（填字母）．
a． 物質(zhì)存放 b． 區(qū)分常見物質(zhì)
鋼鐵防銹--放在干燥空氣中
海鮮防腐--用福爾馬林浸泡		 食鹽和純堿--比較顏色
棉線和毛線--點燃并聞氣味
c． 物質(zhì)用途 d． 日常生活經(jīng)驗
NaHCO3--用作抗酸類藥物
SiO2--用作光導纖維		 合金--不能作保險絲
醋--可作調(diào)味劑和防腐劑
②下列有關水資源保護的說法中，不正確的是
b
b
（填字母）．
a．重金屬離子對人體有毒害，可采用沉淀反應除去之
b．化肥中含有植物營養(yǎng)素，可大量使用以改善水環(huán)境
c．軋鋼廠排出的含鹽酸的廢水，可用熟石灰中和處理
d．天然水中的細小懸浮顆粒，可用明礬等混凝劑凈化
③一般把pH小于5.6的雨水（包括雨、雪、霧、雹等）稱為酸雨，酸雨危害極大．下列能減少酸雨產(chǎn)生的有效措施是
b
b
（填字母）．
A．少用煤作燃料 B．加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應量  C．燃料脫硫
D．在已酸化的土壤中加入石灰  E．開發(fā)新能源
a．ABE b．ACE c．BCD  d．CDE
④“垃圾是放錯了地方的資源”，應分類回收利用．生活中廢棄的塑料袋、廢紙、舊橡膠
制品等屬于
d
d
（填字母）．
a．鹽類          b．糖類     c．無機物    d．有機物
⑤維生素可根據(jù)其溶解性的不同分為水溶性維生素和脂溶性維生素兩大類．維生素C屬于
水溶
水溶
性維生素，由于它能防治壞血病，又稱為抗壞血酸．
⑥黃瓜中含有多種營養(yǎng)成分，尤其是維生素C和B的含量比西瓜高出1～5倍．已知高溫時維生素會被破壞，維生素C在酸性環(huán)境時較穩(wěn)定．根據(jù)上述內(nèi)容，你認為應如何合理的食用黃瓜？．
⑦市場出售的某種麥片中含有微量的顆粒細小的還原鐵粉，這些鐵粉在人體胃酸的作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽．此反應的化學反應方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
．

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運用化學知識可以解決日常生活中遇到的許多問題，下列說法不正確的是

A．食用松花蛋時蘸些食醋可以去除氨味

B．用雙氧水的稀溶液清洗傷口可以殺菌消毒

C．用淀粉溶液檢驗食鹽是否為加碘鹽

D．用稀硝酸回收利用破碎熱水瓶膽內(nèi)的銀

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運用化學知識可以解決遇到的許多問題，下列敘述中，正確的是

A．哥本哈根氣候大會討論的減排目標主要是控制二氧化硫排放

B．家庭可以用明礬將自來水凈化成純凈水飲用以保障身體健康

C．用雙氧水的稀溶液清洗傷口可以殺菌消毒

D．燃油、電動混合動力汽車出現(xiàn)，提高了燃料的燃燒熱

 

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運用化學知識可以解決日常生活中遇到的許多問題，下列說法不正確的是

A．食用松花蛋時蘸些食醋可以去除氨味

B．用雙氧水的稀溶液清洗傷口可以殺菌消毒

C．用淀粉溶液檢驗某食鹽是否為加碘鹽

D．長期使用含氟牙膏可預防齲齒

 

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