2．下列說法中.正確的一組是C ①H.H.H是氫元素的三種核素,②冰.干冰.冰醋酸都是純凈物,③鍍鋅鐵和鍍錫鐵的鍍層破壞后.鐵都容易狙蝕,④向大氣中大量排放SO2.NO2可CO2.都會導(dǎo)致酸雨,⑤使用光導(dǎo)纖維長距離輸送電流.可以降伏電能損耗,⑥飲用水可用漂白粉或明礬來處理.但二者的使用原理不同 A．①④⑥ B．②③④ C．①②⑥ D．②③⑥ 3.下列各組數(shù)據(jù)中.其比值為2:1的是A A．氨水與(NH4)2SO4溶液混合后pH=7的溶液中.c(NH):c(SO) B．相同溫度下.0.2mol /L乙酸溶液與0.1mol /L乙酸溶液中.c(H+)之比 C．Na2CO3溶液中.c(Na):c(CO) D．pH=12的Ba(OH)2溶液與pH=12的KOH溶液中.c2):c(KOH) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下列說法中，正確的一組是

①、、H是氫元素的三種核素，互稱為同位素

②飲用水可以用明礬、漂白粉來凈化，兩者的作用原理相同

③化合反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)

④有些吸熱反應(yīng)，不需要加熱也能進(jìn)行

⑤NH4Cl、MgCl2均為離子化合物，均含有離子鍵和共價鍵

⑥除去水垢中的CaSO4，可以先用飽和的碳酸鈉溶液浸泡，再加酸處理

[　　]

A．

①④⑤

B．

②⑤⑥

C．

①②③④

D．

①③④⑥

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下列說法正確的是

A．氫鍵、分子間作用力、離子鍵、共價鍵都是微粒間的作用力。其中分子間作用力只影響物質(zhì)的熔沸點(diǎn)而不影響物質(zhì)的溶解性。

B．石墨烯是一種從石墨材料中用“撕裂”方法剝離出的單層碳原子面材料，用這種方法從C60、金剛石等中獲得“只有一層碳原子厚的碳薄片”也必將成為研究方向。

C．H、S、O三種元素組成的物質(zhì)的水溶液與Na、S、O三種元素組成的物質(zhì)的水溶液混合可能會觀察到渾濁現(xiàn)象。

D．原子結(jié)構(gòu)模型的演變經(jīng)歷了：

 

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X、Y、Z三種短周期元素，它們的原子序數(shù)之和為16．X、Y、Z三種元素的常見單質(zhì)在常溫下都是無色氣體，在適當(dāng)條件下可發(fā)生如下變化：
一個B分子中含有的Z原子個數(shù)比C分子中少1個，B、C兩種分子中的電子數(shù)均等于10．請回答下列問題：
（1）X元素在周期表中的位置是
第2周期VIA族
第2周期VIA族
．
（2）分析同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，發(fā)現(xiàn)B、C物質(zhì)沸點(diǎn)反常，這是因?yàn)樗鼈兊姆肿又g存在
氫鍵
氫鍵
．
（3）①C在一定條件下反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式是
4NH3+5O2=4NO+6H2O
4NH3+5O2=4NO+6H2O
．
②X、Y、Z三種元素可組成一種強(qiáng)酸W，C在適當(dāng)條件下被W吸收生成一種鹽．該鹽的水溶液pH
小于
小于
 7（填“大于”、“小于”、“等于”），其原因是（寫出離子方程式）
NH4++H2ONH3?H2O+H+
NH4++H2ONH3?H2O+H+
．
（4）已知Y單質(zhì)與Z單質(zhì)生成C的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，△H＜0．將等物質(zhì)的量的Y、Z兩種單質(zhì)充入一密閉容器中，在適當(dāng)催化劑和恒溫、恒壓條件下反應(yīng)．下列說法正確的有
ad
ad
．
a．達(dá)到化學(xué)平衡時，正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等
b．反應(yīng)過程中，Y單質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)始終為50%
c．達(dá)到化學(xué)平衡時，Y、Z兩種單質(zhì)在混合氣體中的物質(zhì)的量之比為1：1
d．達(dá)到化學(xué)平衡的過程中氣體平均相對分子質(zhì)量減小
e．達(dá)到化學(xué)平衡后，升高溫度，C的體積分?jǐn)?shù)增大．

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由Cu、S、O、H四種元素中2種或3種元素組成4種常見化合物，其中甲能與BaCl2反應(yīng)生成一種硫酸鹽和另一種鹽；乙能與NaOH反應(yīng)生成鹽和水；丙能與鹽酸反應(yīng)生成鹽和水；丁呈中性可以與CaO和CO2發(fā)生化合反應(yīng)．下列說法中，正確的一組是（　�。�
①甲一定是硫酸銅 ②乙一定是硫酸 ③丙可能是氫氧化銅 ④丁一定是水．
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

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鹽酸、硝酸都是用途相當(dāng)廣泛的兩種酸．
（1）瑞典科家舍勒在研究軟錳礦（主要成份為MnO2）時，將濃鹽酸與軟錳礦混合加熱，產(chǎn)生了一種有刺激性氣味的有色氣體．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目：
．
（2）某校合作學(xué)習(xí)探究小組學(xué)習(xí)科學(xué)家探究精神對氯氣性質(zhì)進(jìn)行了探究，設(shè)計了以下一些實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A 收集一集氣瓶氣體，觀察顏色，然后向瓶內(nèi)倒入約占瓶容積1/5的蒸餾水，充分振蕩． 蒸餾水呈淺黃綠色，瓶內(nèi)氣體仍呈黃綠色．
B 取出瓶內(nèi)部分溶液，滴入紫色石蕊試液中直至過量． 紫色石蕊試液先變紅色，后紅色褪色．
C 取出瓶內(nèi)剩下的部分溶液，滴入硝酸銀溶液中． 產(chǎn)生大量白色沉淀
D 最后向瓶內(nèi)倒入少量濃氫氧化鈉溶液，振蕩． 瓶內(nèi)黃綠色氣體立即消失．
①能說明氯氣與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是
BC
BC
（填實(shí)驗(yàn)序號）
②寫出實(shí)驗(yàn)D中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
．
（3）該校另一合作學(xué)習(xí)探究小組用下列如圖1所示裝置對銅與硝酸反應(yīng)進(jìn)行探究．

①甲同學(xué)觀察到試管中的氣體由無色變成了紅棕色，由此認(rèn)為試管里的硝酸是濃硝酸，你認(rèn)為他的看法正確嗎？
不正確
不正確
．為什么？
因?yàn)橐谎趸c試管內(nèi)空氣中的氧氣反應(yīng)，也會產(chǎn)生紅棕色氣體，濃硝酸和銅反應(yīng)生成的是紅棕色二氧化氮?dú)怏w
因?yàn)橐谎趸c試管內(nèi)空氣中的氧氣反應(yīng)，也會產(chǎn)生紅棕色氣體，濃硝酸和銅反應(yīng)生成的是紅棕色二氧化氮?dú)怏w
．甲同學(xué)還能觀察到的現(xiàn)象有
氣球鼓起脹大，銅片上放出氣泡，溶液由無色變成藍(lán)色，銅片變小甚至消失
氣球鼓起脹大，銅片上放出氣泡，溶液由無色變成藍(lán)色，銅片變小甚至消失
．
②乙同學(xué)向反應(yīng)完成后的溶液里滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生的沉淀（m/g）和加入溶液的體積（V/mL）的關(guān)系如圖2所示．請寫出O-A段反應(yīng)的離子方程式
H++OH-=H2O
H++OH-=H2O
．

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