某學(xué)習(xí)小組為測(cè)定市售過氧化鈉純度，設(shè)計(jì)了如下方案：
實(shí)驗(yàn)原理：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）
儀器裝置：如圖．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①稱取過氧化鈉樣品2.00g；
②把過氧化鈉樣品放入氣密性良好的氣體發(fā)生裝置錐形瓶中（固體體積忽略不計(jì)）；
③向過氧化鈉樣品中滴加水，用量氣裝置測(cè)得氣體體積為166.00mL（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）；
④錐形瓶中液體體積為54.00mL；
⑤將錐形瓶?jī)?nèi)液體全部轉(zhuǎn)移入儀器A中，并定容至250.00mL；
請(qǐng)回答下列問題：
（1）儀器A的名稱：______；
（2）生成氣體的體積為______mL；為保證測(cè)定氣體體積的準(zhǔn)確性，測(cè)定時(shí)必須做到：①______；②______；③視線與凹液面最低點(diǎn)持平．
（3）據(jù)報(bào)導(dǎo)，該反應(yīng)還會(huì)有副反應(yīng)：Na₂O₂+2H₂O═2NaOH+H₂0₂，H₂O₂生成，會(huì)使測(cè)定結(jié)果______（“偏高”、“偏低”、“無影響”）如何避免因生成H₂O₂造成的誤差：______；
（4）為效正實(shí)驗(yàn)結(jié)果．該小組補(bǔ)做了如下實(shí)驗(yàn)：用滴定管量取20.00mL．A中的液體放人錐形瓶中，用0.010mol/L．的H₂SO₄酸化的高錳酸鉀溶液滴定至終點(diǎn)，用去12.00ml．高錳酸鉀溶液．其反應(yīng)為：（未配平）KMnO₄+H₂O₂+H₂SO₄→K₂SO₄+MnSO₄+O₂+H₂O
①滴定時(shí)高錳酸鉀溶液應(yīng)裝在______中（填儀器名稱）．
②此實(shí)驗(yàn)未使用指示劑，如何確定終點(diǎn)：______
③由上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定數(shù)據(jù)，計(jì)算該過氧化鈉樣品純度（寫出計(jì)算過程）．

隨著流感季節(jié)的到來和N1H1的威脅，疫苗的需求空前高漲。盡管那些疫苗是有效的，但美國(guó)密蘇里州大學(xué)研究人員于2009年12月研究發(fā)現(xiàn)，一些非處方藥，如阿司匹林等抑制某些酶的藥物會(huì)影響疫苗的效果。用丙酮為主要原料合成長(zhǎng)效緩釋阿司匹林的流程如下圖。

回答下列問題：

Ⅰ．（1）上述合成C的路線曾用作有機(jī)玻璃單體（ ）合成路線的一部分�，F(xiàn)在人們利用最新開發(fā)的＋2價(jià)鈀的均相鈀催化劑體系，將丙炔在甲醇和一氧化碳存在下，于60℃、6 MPa條件下羰基化，一步制得，其化學(xué)方程式為：                                          。

如此改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)為：                                              。

（2）阿司匹林的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                  ，下列物質(zhì)與阿司匹林互為同分異構(gòu)體的有       （填字母）。

Ⅱ．某研究性學(xué)習(xí)小組看了市售阿司匹林的藥品說明書，為了驗(yàn)證乙酰水楊酸的官能團(tuán)和測(cè)定阿司匹林的純度（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究：

（1）阿司匹林有效成分中羧基和酯基官能團(tuán)的驗(yàn)證

試劑①是________，現(xiàn)象為_________；該方案通過檢驗(yàn)乙酰水楊酸水解生成的____________，并通過分析間接驗(yàn)證酯基的存在。

（2）準(zhǔn)確稱取阿司匹林a g，粉碎并裝入錐形瓶，加水溶解，加入標(biāo)準(zhǔn)濃度C₁mol/L的氫氧化鈉溶液V₁mL，煮沸片刻，使其充分反應(yīng)。冷卻后，用酚酞作指示劑，用C₂mol/L鹽酸滴定，滴定前鹽酸體積為V₂mL，滴定終點(diǎn)時(shí)鹽酸體積為V₃mL。（已知：滴定反應(yīng)是，NaOH+HCl＝NaCl+H₂O，乙酰水楊酸的相對(duì)分子質(zhì)量為180）

①根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算該阿司匹林的純度為                 。

②滴定終點(diǎn)判斷“標(biāo)準(zhǔn)”是                    ；操作過程中在錐形瓶底墊一張白紙，其作用是                                             。

③下列操作一定會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高的是                 （填字母）。

A．裝鹽酸前，滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗  

B．測(cè)定鹽酸體積時(shí)開始仰視讀數(shù)，最后俯視讀數(shù)

C．錐形瓶用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液潤(rùn)洗       

D．滴定過程中鹽酸濺到瓶外

E．稱量樣品時(shí)，砝碼在左邊，而樣品放在右邊

F．用甲基橙代替酚酞作指示劑

（12分）本題包括A、B兩小題，分別對(duì)應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”兩個(gè)選修模塊的內(nèi)容。請(qǐng)選定其中一題，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若兩題都做，則按A題評(píng)分。

A．《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》2010年上海世博會(huì)場(chǎng)館，大量的照明材料或屏幕都使用了發(fā)光二極管（LED）。目前市售LED品片，材質(zhì)基本以GaAs（砷化鎵）、AlGaInP（磷化鋁鎵銦）、InGaN（氮化銦鎵）為主。砷化鎵的品胞結(jié)構(gòu)如圖10。試回答：

圖10

（1）鎵的基態(tài)原子的電子排布式是              。

（2）砷化鎵品胞中所包含的砷原子（白色球）個(gè)數(shù)為           ，與同一個(gè)鎵原子相連的砷原子構(gòu)成的空間構(gòu)型為               。

（3）下列說法正確的是             （填字母）。

A．砷化鎵品胞結(jié)構(gòu)與NaCl相同

B．第一電離能：As>Ga 

C．電負(fù)性：As>Ga

D．砷化鎵晶體中含有配位鍵

E．GaP與GaAs互為等電子體

（4）N、P、As處于同一主族，其氫化物沸點(diǎn)由高到低的順序是              。

（5）砷化鎵可由（CH₃）₃Ga和AsH₃在700℃時(shí)制得。（CH₃）₃Ga中鎵原子的雜化方式

為                。

B．《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。

⑴提出假設(shè) 

①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO₂。

②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO。

③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是          。

⑵設(shè)計(jì)方案  如圖11所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng)，測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。

圖11

⑶查閱資料

氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉（NaNO₂）飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)狻?/p>

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式：                          。

⑷實(shí)驗(yàn)步驟

①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中；

②加熱前，先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?/p>

③停止通入N₂后，夾緊彈簧夾，加熱一段時(shí)間，澄清石灰水（足量）變渾濁；

④待反應(yīng)結(jié)束，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)�。冷卻至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g；

⑤過濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g。

步驟②、④中都分別通入N₂，其作用分別為              。

⑸數(shù)據(jù)處理

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                。 ⑹實(shí)驗(yàn)優(yōu)化  學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善。

①甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)₂溶液，其理由是                    。

②從環(huán)境保護(hù)的角度，請(qǐng)你再提出一個(gè)優(yōu)化方案：                              。