（2013?香洲區(qū)模擬）常見的食品脫氧劑多為無機(jī)鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉．脫氧中的一步主要反應(yīng)為：4Fe（OH）₂+O₂+2H₂O=4Fe（OH）₃ （紅褐色固體）
（1）Fe（OH）₂讀作；此反應(yīng)的基本類型是．
（2）某同學(xué)自制脫氧劑（2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽）進(jìn)行如下兩個實驗：
實驗Ⅰ：

請回答：
乙在凈水中用作；溶液丙中含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）．
實驗Ⅱ：將乙烘干后進(jìn)行如下實驗，物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（部分產(chǎn)物略去）．

①金屬B的化學(xué)式是
②區(qū)別溶液C與溶液D物質(zhì)的方法是；
③反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：．

（2011?成都）常見的食品脫氧劑多為無機(jī)鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉．脫氧中的一步主要反應(yīng)為：4Fe（OH）₂+O₂+2H₂O=4Fe（OH）₃ （紅褐色固體）
（1）Fe（OH）₂讀作；此反應(yīng)的基本類型是．
（2）某同學(xué)自制脫氧劑（2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽）進(jìn)行如下兩個實驗：
實驗Ⅰ：

請回答：操作Ⅰ的名稱是，乙在凈水中用作；
溶液丙中含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）
實驗Ⅱ：將乙烘干后進(jìn)行如下實驗，物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（部分產(chǎn)物略去）．
①反應(yīng)①的條件是；
②金屬A與B的活動性：AB（填“＞”“＜”或“﹦”）；
③區(qū)別溶液C與溶液D物質(zhì)的方法是；
④反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：，向溶液C中加入BaCl₂溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．其化學(xué)方程式為．

常見的食品脫氧劑多為無機(jī)鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉．
脫氧中的一步主要反應(yīng)為：4Fe（OH）₂+O₂+2H₂O=4Fe（OH）₃ （紅褐色固體）

（1）Fe（OH）₂讀作．
（2）某同學(xué)用食品脫氧劑（2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽）進(jìn)行兩個實驗：
實驗Ⅰ：
請回答：
如圖1，①操作Ⅰ的名稱是；
②溶液丙中含有的金屬陽離子是（寫微粒符號）
實驗Ⅱ：將乙洗滌烘干后，二氧化碳通過灼熱的乙生成�。�進(jìn)行如圖2實驗，物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分產(chǎn)物略去）．
①金屬A與B的活動性：AB（填“＞”“＜”或“﹦”）；
②區(qū)別有色溶液C與有色溶液D的方法是；
③反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：；
④向溶液C中加入BaCl₂溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．其化學(xué)方程式為．

12、享受生活離不開化學(xué)知識，家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容．
（1）米、面的主要成分屬于六大營養(yǎng)素中的；
（2）液態(tài)的植物油和固態(tài)的動物脂肪合稱為油脂，若鍋里的油著火了，可采取的滅火措施是；
（3）廚房中常見的鹽主要有食鹽和純堿，若要區(qū)分食鹽和純堿，請你選用一種簡便、可行的方法是；
（4）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可將紅糖脫色成白糖；
（5）隨著科技的進(jìn)步，食品防腐技術(shù)也在不斷發(fā)展．亞硝酸鈉（NaNO₃）是一種常用的防腐劑．結(jié)合下圖“小資料”回答問題：
①亞硝酸鈉屬于（選填“酸、堿、鹽或氧化物”）；
②食品添加亞硝酸鈉的量要嚴(yán)加控制，我國規(guī)定肉類灌腸中，亞硝酸鈉的最高添加標(biāo)準(zhǔn)為150mg/kg，以此計算，100g30%的亞硝酸鈉溶液至少可用于生產(chǎn)肉灌腸千克．
③針對資料，小明設(shè)計如圖實驗：實驗A中的化學(xué)方程式為；實驗B觀察到溶液由淺綠色變?yōu)辄S色，小紅設(shè)計上述實驗的目的是；
④亞硝酸鈉加熱分解放出有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（填字母）．
A．NO₂      B．NH₃      C．N₂      D．SO₂．

（2007?連云港）某研究性學(xué)習(xí)小組在綜合實踐活動中對某化工廠化驗室排出的廢水感興趣，并對其進(jìn)行了探究：
[調(diào)查獲悉]廢水中含有硝酸亞鐵、硝酸銀
[查閱資料]含硝酸亞鐵的溶液呈淺綠色
[實驗?zāi)康腯探究用鋅從廢水中最大程度地回收金屬銀的方法；探究鋅和廢水中硝酸亞鐵、硝酸銀的反應(yīng)順序
[實驗用品]廢水、所需化學(xué)試劑及相關(guān)的儀器、用品
[設(shè)計方案]他們設(shè)計了如下方案：

[發(fā)現(xiàn)問題]小組成員分別進(jìn)行實驗，在得到固體甲的同時發(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)得到無色溶液乙，有些同學(xué)得到深淺不同的淺綠色溶液乙，小丹同學(xué)提出問題：哪種結(jié)果能最大程度地回收金屬銀呢？鋅與廢水中哪種物質(zhì)先反應(yīng)呢？
[討論分析]小軍同學(xué)認(rèn)為：這個問題必須通過探究溶液乙或固體甲的組成才能回答，此觀點得到了大家的贊同，經(jīng)研究，他們決定探究溶液乙．于是他們分成兩小組，第一組對無色溶液進(jìn)行探究，第二組對淺綠色溶液進(jìn)行探究：
（1）首先他們對溶液乙中的溶質(zhì)作出了多種猜想：
第一組：①溶質(zhì)為  Zn（NO₃）₂  ②溶質(zhì)為 Zn（NO₃）₂、AgNO₃
第二組：③溶質(zhì)為 Fe（NO₃）₂和  ④溶質(zhì)為  Fe（NO₃）₂、和
（2）小悅同學(xué)思考后指出：“通過實驗或推理，都能排除第一組同學(xué)提出的猜想②，從而確立猜想①是合理的”，請你敘述其推理過程
．
（3）第二組同學(xué)經(jīng)過向不同的淺綠色溶液中加入一種試劑，觀察實驗現(xiàn)象后得出結(jié)論，使③④兩種猜想都得以驗證．請你參與到實驗操作過程中并完成下表：

實驗操作	實驗現(xiàn)象和結(jié)論
取少量乙溶液于試管中， 在溶液中插入一根銅絲 在溶液中插入一根銅絲 ，觀察． 或者（取少量乙溶液于試管中， 滴加幾滴稀鹽酸（或其他氯化物溶液） 滴加幾滴稀鹽酸（或其他氯化物溶液） ）	若 銅絲表面無變化 銅絲表面無變化 ，則是 Zn（NO3）2、Fe（NO3）2 Zn（NO3）2、Fe（NO3）2 ，若 銅絲表面有銀白色固體析出 銅絲表面有銀白色固體析出 則是 Zn（NO3）2、Fe（NO3）2、AgNO3 Zn（NO3）2、Fe（NO3）2、AgNO3 ． 或者（若 溶液無明顯變化 溶液無明顯變化 ，則溶質(zhì)是 Zn（NO3）2、Fe（NO3）2 Zn（NO3）2、Fe（NO3）2 ，若 溶液中有沉淀生成 溶液中有沉淀生成 ，則溶質(zhì)是 Zn（NO3）2、Fe（NO3）2、AgNO3 Zn（NO3）2、Fe（NO3）2、AgNO3 ．）

[交流后得出結(jié)論]
（4）當(dāng)反應(yīng)后溶液呈無色，溶質(zhì)為或當(dāng)反應(yīng)后溶液呈淺綠色，溶質(zhì)為和時，能最大程度地回收金屬銀．通過探究，同學(xué)們認(rèn)為：“使用過量的鋅，過濾后得無色溶液”是方便、快捷并確保最大程度地回收金屬銀的一種方法．經(jīng)過觀察和思考，同學(xué)們還得出了 Zn先和廢水中反應(yīng)，再和反應(yīng)的結(jié)論．
[探究后反思]（5）老師評價：這種方法雖然方便、快捷，但也有不足，請你指出它的不足．