題目列表(包括答案和解析)
下列各組中的物質(zhì)相互反應時,若兩種試劑的量發(fā)生改變,不可用同一個離子方程式表示的是( )
A.氯化鋁和氨水
B.硫酸鈉和氫氧化鋇
C.碳酸氫鈣和氫氧化鈉
D.碳酸鈉溶液和鹽酸
(16分)某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀。
甲同學認為兩者反應只生成CuSO3一種沉淀;
乙同學認為這兩溶液能相互促進水解,生成氣體和Cu(OH)2一種沉淀;
丙同學認為同時生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。(已知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
I(1)寫出Na2CO3溶液水解的離子方程式 ;
(2)在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為: (填操作名稱)、干燥。
Ⅱ.請用右圖所示裝髓,選擇必要的試劑,進行定性探究生成物的成分。
(1)各裝置連接順序為 → →
→ 。
(2)裝置C中裝有試劑的名稱是 。
(3)能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是 。
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列裝置的連接,進行定量分析來測定其組成。
(1)裝置c中堿石灰的作用是
(2)實驗開始時和實驗結(jié)束時都要通人處理過的過量空氣,其作用分別是:
。
(3)若沉淀樣品的質(zhì)量為m g,裝置B質(zhì)量增加了n g,則沉淀中CuCO3島的質(zhì)量分數(shù)為 ×100%。
(16分)某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀。
甲同學認為兩者反應只生成CuSO3一種沉淀;
乙同學認為這兩溶液能相互促進水解,生成氣體和Cu(OH)2一種沉淀;
丙同學認為同時生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。(已知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
I(1)寫出Na2CO3溶液水解的離子方程式 ;
(2)在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為: (填操作名稱)、干燥。
Ⅱ.請用右圖所示裝髓,選擇必要的試劑,進行定性探究生成物的成分。
(1)各裝置連接順序為 → →
→ 。
(2)裝置C中裝有試劑的名稱是 。
(3)能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是 。
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列裝置的連接,進行定量分析來測定其組成。
(1)裝置c中堿石灰的作用是
(2)實驗開始時和實驗結(jié)束時都要通人處理過的過量空氣,其作用分別是:
。
(3)若沉淀樣品的質(zhì)量為m g,裝置B質(zhì)量增加了n g,則沉淀中CuCO3島的質(zhì)量分數(shù)為 ×100%。
某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀。
甲同學認為兩者反應生成只有CuCO3一種沉淀;
乙同學認為這兩者相互促進水解反應,生成Cu(OH)2一種沉淀;
丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。(已知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ.(1)寫出Na2CO3溶液水解的離子方程式 ;
(2)在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為: (填操作名稱)、干燥。
Ⅱ.請用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。
(1)各裝置連接順序為 。
(2)裝置C中裝有試劑的名稱是 。
(3)能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是 。
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置的連接,進行定量分析來測定其組成。
(1)裝置C中堿石灰的作用是 ,實驗開始時和實驗結(jié)束時都要通入處理過的過量的空氣,其作用分別是: 、 。
(2)若沉淀樣品的質(zhì)量為m g,裝置B質(zhì)量增加了n g,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分數(shù)為:
×100%
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