已知HClO和H2CO3的電離常數(shù)分別為HClO:Ka=3×10-8,H2CO3: Ka1=4.3×10-7.Ka2=4.3×10-11,下列有關(guān)內(nèi)容不正確的是( ) A.向新制氯水中加入足量CaCO3固體過(guò)濾可得HClO和CaCl2的混合溶液 B.同物質(zhì)的量濃度的NaHCO3和NaClO中.存在[HClO]+[ClO-]=[HCO3-]+[H2CO3]+[CO32-] C.在含有上述兩種酸的溶液中.一定能大量存在K+.Ba2+.I-.NH4+ D.同物質(zhì)的量濃度的NaHCO3和NaClO混合溶液中.[HCO3-]>[ClO-]>[OH-] 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知HClO是比H2CO3還弱的酸,氯水中存在下列平衡: HCl+HClO,HClOH++ClO-,達(dá)到平衡后,

⑴要使HClO濃度增加,可加入下列物質(zhì)      (填代號(hào))

ASO2    BNa2CO3    CHCl   DNaOH

⑵由此說(shuō)明在實(shí)驗(yàn)室可用排抱和食鹽水收集Cl2的理由是      。

 

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已知HClO是比H2CO3還弱的酸,氯水中存在下列平衡: HCl+HClOHClOH++ClO-,達(dá)到平衡后,

⑴要使HClO濃度增加,可加入下列物質(zhì)      (填代號(hào))

ASO2    BNa2CO3    CHCl   DNaOH

⑵由此說(shuō)明在實(shí)驗(yàn)室可用排抱和食鹽水收集Cl2的理由是      。

 

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(2013?濟(jì)寧一模)水是生命之源,也是化學(xué)反應(yīng)中的主角.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
I.水是一種電解質(zhì),發(fā)生電離會(huì)產(chǎn)生電子總數(shù)相同的兩種微粒,其電離方程式為
H2O+H2O?OH-+H3O+
H2O+H2O?OH-+H3O+

Ⅱ.在許多反應(yīng)中H2O扮演不同的“角色”.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式.
(1)H2O參與置換反應(yīng),符合X+W→Y+V:
已知X和Y分別是短周期主族元素形成的兩種單質(zhì),W、V是化合物.
①W是水,作還原劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程為
2F2+2H2O═O2+4HF
2F2+2H2O═O2+4HF

②V是水,化學(xué)方程式為
O2+2H2S═S+2H2O
O2+2H2S═S+2H2O

(2)水在氧化還原反應(yīng)既不是氧化劑也不是還原劑:
A、B是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的兩種由短周期元素組成的有色氣體,它們均能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng),但水既不是氧化劑也不是還原劑,寫(xiě)出A、B與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A+H2O
Cl2+H2O═HCl+HClO
Cl2+H2O═HCl+HClO
;
②B+H2O
3NO2+H2O═2HNO3+NO
3NO2+H2O═2HNO3+NO

(3)某物質(zhì)化學(xué)式為NH5,常溫下是固態(tài),能與水劇烈反應(yīng)放出兩種氣體.在NH5中的各原子均具有稀有氣體的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則下列對(duì)NH5與水的反應(yīng)描述正確的是
CD
CD
(填選項(xiàng)).
A.NH5與水反應(yīng)時(shí),NH5是氧化劑   B.NH5與水反應(yīng)時(shí),NH5既是氧化劑又是還原劑
C.NH5與水反應(yīng)時(shí),NH5是還原劑   D.NH5與NH3溶于水后溶液均呈堿性.

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(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)室中鹽酸的用途十分廣泛,常常用來(lái)制備氣體.

(1)某小組同學(xué)欲用4mol/L的鹽酸配制230mL 0.4mol/L 鹽酸溶液,需取用4mol/L鹽酸
25
25
mL,實(shí)驗(yàn)中需要用到的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
、
250ml容量瓶
250ml容量瓶
、量筒、燒杯、膠頭滴管.
(2)下列實(shí)驗(yàn)操作使配制的溶液濃度偏低的是
BC
BC

A.容量瓶洗滌后未干燥
B.移液時(shí),有少量溶液濺出
C.定容時(shí),加水不慎超過(guò)刻度線(xiàn),又倒出一些
D.定容時(shí),俯視刻度線(xiàn)
E.裝入試劑瓶時(shí),有少量溶液濺出
(Ⅱ)瑞典化學(xué)家舍勒將軟錳礦(主要成分為MnO2)與濃鹽酸混合加熱,在世界上首先得到了氯氣.已知Cl2和堿溶液在不同條件下,得到的產(chǎn)物不同,某興趣小組用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì).( 3Cl2+6KOH
  △  
.
 
KClO3+5KCl+3H2O )圖中:A為氯氣發(fā)生裝置;B的試管里盛有15mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;C的試管里盛有15mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;D的試管里加有紫色石蕊試液.
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)制取氯氣時(shí),在圓底燒瓶里加入一定質(zhì)量的二氧化錳,通過(guò)
分液漏斗
分液漏斗
(填儀器名稱(chēng))向圓底燒瓶中加入適量的濃鹽酸.裝置A中反應(yīng)的離子方程式
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(2)反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,B的試管中有大量晶體析出.圖中符合該晶體溶解度曲線(xiàn)的是
M
M
(填編號(hào)字母);從B的試管中分離出該晶體的方法是
過(guò)濾
過(guò)濾
(填實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)).該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)制得的氯酸鉀產(chǎn)量偏低,可能的一種原因是Cl2中含有雜質(zhì),該雜質(zhì)成分
HCl
HCl
(除水蒸氣外,填化學(xué)式),如何改進(jìn)
AB間增加一個(gè)盛有飽和氯化鈉溶液吸收氯化氫的洗氣裝置
AB間增加一個(gè)盛有飽和氯化鈉溶液吸收氯化氫的洗氣裝置
;
(3)實(shí)驗(yàn)中可觀察到D的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 原因
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)?!--BA-->
   氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色
 隨后溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色
氯氣與水反應(yīng)生成的HClO將石蕊氧化為無(wú)色物質(zhì)
氯氣與水反應(yīng)生成的HClO將石蕊氧化為無(wú)色物質(zhì)
(4)請(qǐng)?jiān)谘b置圖方框中畫(huà)出缺少的實(shí)驗(yàn)裝置,并注明試劑.

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水是生命之源,也是化學(xué)反應(yīng)中的主角.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(下列問(wèn)題所涉及的答案可能有多種,只需答出一種情況即可)
I.水是一種電解質(zhì),發(fā)生電離會(huì)產(chǎn)生電子總數(shù)相同的兩種微粒,其電離的方程式為
H2O+H2O=OH-+H3O+
H2O+H2O=OH-+H3O+

Ⅱ.有以下五組離子①K+、Cl-、NO3-、S2-;②K+、Fe2+、I-、SO42-;③Na+、Cl-、NO3-、SO42-; 
④Na+、Ca2+、Cl-、HCO3-;⑤K+、Ba2+、Cl-、NO3-.在由水電離產(chǎn)生的c(OHˉ)=1×10ˉ13mol/L溶液中,一定不能大量共存的離子組是
(填序號(hào))
Ⅲ.在許多反應(yīng)中H2O扮演不同的“角色”.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)完成下列反應(yīng)
(1)H2O參與的置換反應(yīng):
符合X+W→Y+V,已知X和Y分別是短周期同主族兩種元素形成的單質(zhì),W、V是化合物
①W是水,離子方程式為
2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
;
②V是水,化學(xué)方程式為
O2+2H2S=2H2O+2S↓
O2+2H2S=2H2O+2S↓

(2)水既不是氧化劑也不是還原劑的氧化還原反應(yīng):
A、B是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的兩種由短周期元素組成的有色氣體,它們均能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng),但水既不是氧化劑也不是還原劑,寫(xiě)出A、B與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A+H2O
Cl2+H2O=HCl+HClO
Cl2+H2O=HCl+HClO

②B+H2O
3NO2+H2O=2HNO3+NO
3NO2+H2O=2HNO3+NO

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