如圖.給出三個(gè)等式:①=,②OB·OE=OC·OD,③∠B=∠C. 現(xiàn)選取其中的一個(gè)作為已知條件.另兩個(gè)作為結(jié)論.請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)正確的命題.并加以證明. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

學(xué)習(xí)化學(xué),我們要學(xué)會(huì)對(duì)比、歸納和小結(jié),比如在如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我們就能總結(jié)出一些共同點(diǎn):
甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納:所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是
都是化合反應(yīng)
都是化合反應(yīng)
;
都是氧化反應(yīng)
都是氧化反應(yīng)
;
生成物都是氧化物
生成物都是氧化物
;
反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃
反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃
    …(只回答四個(gè)即可)

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人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬.

(1)在上述圖示條件下,鐵釘銹蝕最快的是
B
B
(填序號(hào))寫(xiě)出用鹽酸清洗鐵銹的化學(xué)方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

(2)某研究小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已用砂紙打磨,且形狀、大小相同;所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同).

通過(guò)觀察,甲同學(xué)很快判斷鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng).據(jù)你分析,甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
鋅與稀鹽酸反應(yīng)冒出氣泡的速度比鐵快
鋅與稀鹽酸反應(yīng)冒出氣泡的速度比鐵快
.過(guò)一會(huì)兒,他又發(fā)現(xiàn)銅片表面有銀白色固體附著,這說(shuō)明
銅比銀活潑
銅比銀活潑

(3)乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不能得出四種金屬的活動(dòng)性順序,因?yàn)檫不知道
鐵和銅
鐵和銅
的活動(dòng)性強(qiáng)弱,需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn).

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17、如圖所示,三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都是錯(cuò)誤的,請(qǐng)根據(jù)要求作簡(jiǎn)要回答.
(1)圖甲的錯(cuò)誤之處是
滴管伸入試管且與試管壁接觸

(2)圖乙的錯(cuò)誤操作可能產(chǎn)生的后果是
鐵塊落下砸破試管底部
;
(3)圖丙的錯(cuò)誤造成的后果是
酒精灑出引起火災(zāi)

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(2012?廣安)圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中X是初中化學(xué)中常見(jiàn)的化合物,請(qǐng)回答:
(1)試寫(xiě)出X與Na2CO3反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
出現(xiàn)白色沉淀
出現(xiàn)白色沉淀

(2)如圖所示的三個(gè)反應(yīng)中,有一個(gè)不屬于復(fù)分解反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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某課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:
精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:稱(chēng)量鎂條,在空氣中點(diǎn)燃,待反應(yīng)結(jié)束后,將生成物全部收回再稱(chēng)量.
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中,稱(chēng)量,然后將鹽酸與鋅粒接觸,過(guò)一會(huì)再稱(chēng)量.
實(shí)驗(yàn)Ⅲ:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅的錐形瓶中,并在錐型瓶口塞上橡皮塞,稱(chēng)量,然后設(shè)法將兩種溶液接觸(有藍(lán)色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉生成)過(guò)一會(huì)再稱(chēng)量.?dāng)?shù)據(jù)見(jiàn)下表:
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)Ⅰ 實(shí)驗(yàn)Ⅱ 實(shí)驗(yàn)Ⅲ
反應(yīng)前/g 4.8 112.6 118.4
反應(yīng)后/g 8.0 112.4 118.4
(1)在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,反應(yīng)后的質(zhì)量比反應(yīng)前明顯增加,請(qǐng)用質(zhì)量守恒定律加以解釋
 
,該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是
 
,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)后為何測(cè)量值比反應(yīng)前要輕?
 
,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的
 
反應(yīng).
(3)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)Ⅲ正確反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系.請(qǐng)從分子、原子的角度解釋反應(yīng)前后質(zhì)量相等的原因
 

(4)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ不能正確反映反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,選一例說(shuō)明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不當(dāng)之處,并提出改進(jìn)思路
 

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