(10分)某校高一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對日常生活中的氯氣用途進(jìn)行了調(diào)查，了解到氯氣可廣泛地應(yīng)用于衣物的漂白、水體的殺菌和消毒等。

⑴氯氣可以用于漂白、消毒的原因是氯氣能與水作用形成具有            性的次氯酸。

相關(guān)反應(yīng)的離子方程式為                      。

⑵在調(diào)查某室外游泳池夏季池水消毒情況時(shí)，小組成員了解到，該游泳池每周一上午8∶00換水，然后通入氯氣消毒，檢測到氯含量為0.9mg/L。(氯含量指每升水中含Cl₂的質(zhì)量，通常游泳池水的氯含量控制在0.5 mg/L至1.0mg/L之間時(shí)，效果最好)右圖是該小組測定的某一周每天19∶00時(shí)游泳池中水的氯含量。有哪幾天使用游泳池不衛(wèi)生      。

⑶根據(jù)上圖，你認(rèn)為這一周中哪幾天的天氣炎熱、陽光強(qiáng)烈                         ，

說出一種理由是                              。

⑷在對游泳池水中通入氯氣消毒時(shí)，當(dāng)發(fā)生氯氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉氯氣罐，還應(yīng)采取下列自救方法           。（選填序號(hào)）

A．用濕潤的毛巾捂住口鼻跑向低處

B．用浸濕小蘇打或肥皂水的毛巾捂住口鼻跑向高處

C．用浸濕濃氨水的毛巾捂住口鼻匍匐前進(jìn)至安全處

D．用浸濕食鹽水的毛巾捂住口鼻順風(fēng)跑至安全處

⑸小型游泳池通常使用漂白液（NaClO溶液）而非氯氣來消毒池水，試舉出使用漂白液而非氯氣的一種理由                                                         。

⑹請寫出你知道的能用于自來水消毒的消毒劑的名稱(至少寫兩種)        、        。

(10分)某校高一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對日常生活中的氯氣用途進(jìn)行了調(diào)查，了解到氯

氣可廣泛地應(yīng)用于衣物的漂白、水體的殺菌和消毒等。

⑴氯氣可以用于漂白、消毒的原因是氯氣能與水作用形成具有            性的次氯酸。

相關(guān)反應(yīng)的離子方程式為                                            。

⑵在調(diào)查某室外游泳池夏季池水消毒情況時(shí)，

小組成員了解到，該游泳池每周一上午8∶00

換水，然后通入氯氣消毒，檢測到氯含量為0.9mg/L。

(氯含量指每升水中含Cl₂的質(zhì)量，通常游泳池水的氯

含量控制在0.5 mg/L至1.0mg/L之間時(shí)，效果最好)

右圖是該小組測定的某一周每天19∶00時(shí)游泳池

中水的氯含量。有哪幾天使用游泳池不衛(wèi)生      。

⑶根據(jù)上圖，你認(rèn)為這一周中哪幾天的天氣炎熱、陽光強(qiáng)烈                         ，

說出一種理由是                                                             。

⑷在對游泳池水中通入氯氣消毒時(shí)，當(dāng)發(fā)生氯氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉氯氣罐，還應(yīng)采取下列

自救方法           。（選填序號(hào)）

A．用濕潤的毛巾捂住口鼻跑向低處

B．用浸濕小蘇打或肥皂水的毛巾捂住口鼻跑向高處

C．用浸濕濃氨水的毛巾捂住口鼻匍匐前進(jìn)至安全處

D．用浸濕食鹽水的毛巾捂住口鼻順風(fēng)跑至安全處

⑸小型游泳池通常使用漂白液（NaClO溶液）而非氯氣來消毒池水，試舉出使用漂白液而

非氯氣的一種理由                                                         。

⑹請寫出你知道的能用于自來水消毒的消毒劑的名稱(至少寫兩種)        、        。

可做呼吸面具填充物的原因是________________，寫出有關(guān)化學(xué)方程式①________________；②________________．因?yàn)橛衉_______性，所以可以用來漂白某些物質(zhì)．

(12分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究(圖中a、b、c表示止水夾)．請對其方案進(jìn)行完善或評價(jià);

(1)實(shí)驗(yàn)室將B、C、E相連后，以       、         （填寫名稱）為原料可制取Cl₂，為接下來研究氯氣的化學(xué)性質(zhì)做準(zhǔn)備。

(2) 利用實(shí)驗(yàn)室常用方法制取氯氣，將A、C、E相連，在丙中加入適量水，即可制得氯水．將所得氯水分為兩份，進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下：

請你評價(jià):實(shí)驗(yàn)Ⅰ后，推出相應(yīng)結(jié)論是否合理？ ________________。若不合理，請說明理由（若合理，則無需填寫下行）：___________________________________________.

實(shí)驗(yàn)Ⅱ推出相應(yīng)的結(jié)論是否合理？ ________________若不合理，請說明理由（若合理，無需填寫下行）：____________________________________________________.

(3)A、C、E相連，可設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證Cl^－和Br^－的還原性強(qiáng)弱。有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為：____________________________________，                            

(4)B、D、E裝置相連后，在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上)，可制得并進(jìn)行NO₂有關(guān)實(shí)驗(yàn)．

①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________

②欲用D裝置驗(yàn)證NO₂與水的反應(yīng)，其操作步驟為：先關(guān)閉止水夾________，再打開止水夾________，使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的可能的操作是                                                                        。