某實驗小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，進行了如下實驗：

（一）制取氧化銅

①稱取2 gCuSO₄·5H₂O研細后倒入燒杯，加10 mL蒸餾水溶解；

②向上述CuSO₄溶液中逐滴加入NaOH溶液，直到不再產生沉淀，然后將所得混合物加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏��?/p>

③將步驟②所得混合物過濾、洗滌，晾干后研細備用。

回答下列問題：

（1）上述實驗步驟中需要使用玻璃棒的是_______________（填實驗序號），步驟②中加熱所用儀器的名稱是___________________；

（2）步驟③中洗滌沉淀的操作是___________________________________。

（二）證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較

用下圖裝置進行實驗，實驗時均以生成25 mL氣體為準，其它可能影響實驗的因素均已忽略，相關數據見下表：

回答下列問題：

（3）上述實驗中的“待測數”據指_____________；

（4）本實驗裝置圖中量氣裝置B由干燥管、乳膠管和50 mL滴定管改造后組裝而成，此處所用滴定管是___________（填“酸式”或“堿式”）滴定管；

（5）若要讀取實驗⑤中干燥管內收集的氣體體積，應注意 ____________________

____________________________________________________；

⑹為探究CuO在實驗⑤中是否起催化作用，需補做如下實驗（無需寫出具體操作）：

a．_______________________________，

b．CuO的化學性質有沒有改變

某實驗小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，進行了如下實驗：
（一）制取氧化銅
①稱取2 gCuSO₄·5H₂O研細后倒入燒杯，加10 mL蒸餾水溶解；
②向上述CuSO₄溶液中逐滴加入NaOH溶液，直到不再產生沉淀，然后將所得混合物加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏��?br />③將步驟②所得混合物過濾、洗滌，晾干后研細備用。
回答下列問題：
（1）上述實驗步驟中需要使用玻璃棒的是_______________（填實驗序號），步驟②中加熱所用儀器的名稱是___________________；
（2）步驟③中洗滌沉淀的操作是___________________________________。
（二）證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較
用下圖裝置進行實驗，實驗時均以生成25 mL氣體為準，其它可能影響實驗的因素均已忽略，相關數據見下表：

下面是某化學學習小組的同學進行研究性學習的過程，請你參與并協(xié)助他們完成相關學習任務。

【研究課題】探究草酸晶體受熱分解的產物

【查閱資料】該小組同學通過網絡查詢，獲得草酸及草酸晶體的一些相關知識：

 （備注：草酸晶體失去結晶水后，175℃以上開始分解）

【提出猜想】（1）                                     ；

（2)分解產物中氣體可能是CO、CO₂或它們的混合物。

【設計方案】（1）請設計驗證“猜想（1）”的實驗方案。其中所使用的試劑是          ；

（2）化學學習小組的同學繼續(xù)利用下圖所示裝置進行“猜想(2)”的實驗探究。已知：A、C、F中盛裝澄清石灰水，B中盛裝濃NaOH溶液，D中裝有堿石灰，E中裝有CuO。

①證明分解產物中有CO₂的現象是                      ；

證明分解產物中有CO的現象是                          ；

②裝置B的作用是                                    ；

③若未連接裝置G，要達到同樣的目的，可采取的措施是                            。

【交流討論】小李同學繼續(xù)查閱相關資料發(fā)現：草酸為二元弱酸，酸性比碳酸強，在受熱分解過程中有少量升華；草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物。小李進―步研究后，對實驗中CO₂的檢驗方案提出質疑。試根據相關信息，指出原設計中存在的問題，并提出實驗的改進措施。                                                     。

【實驗結論】寫出草酸晶體受熱分解的化學方程式                               。