下列物的南的名稱.化學式.主要用途都正確的是( ) A.石膏(CaSO4·2H2O)用于制造各種模型 B. 皓礬(ZnSO4)用于醫(yī)藥.木材防腐劑.媒染劑 C. 硫酸鋇(BaSO4)作白色顏料.“鋇餐 D.膽礬(CuSO4)用于制造農(nóng)藥 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

I.工業(yè)上用CO生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
(1)圖1是反應時CO和CH3OH(g)的濃度隨時間變化情況.從反應開始到平衡,用CO濃度變化表示平均反應速率v(CO)=
0.075mol?L-1?min-1
0.075mol?L-1?min-1

(2)圖2表示該反應進行過程中能量的變化.曲線a表示不使用催化劑時反應的能量變化,曲線b表示使用催化劑后的能量變化.該反應是
放熱
放熱
(選填“吸熱”或“放熱”)反應,寫出反應的熱化學方程式
CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H=-91KJ/mol
CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H=-91KJ/mol
;選擇適宜的催化劑,
不能
不能
(填“能”或“不能”)改變該反應的反應熱;
(3)該反應平衡常數(shù)K的表達式為
K=
c(CH3OH)
c(CO)×c2(H2)
K=
c(CH3OH)
c(CO)×c2(H2)
,溫度升高,平衡常數(shù)K
減小
減小
(填“增大”、“不變”或“減小”);
(4)恒容條件下,下列措施中能使 
n(CH3OH)
n(CO)
增大的有
c
c

a.升高溫度;    b.充入He氣    c.再充入1molCO和2molH2    d.使用催化劑
II.(13分)某化學課外活動小組設計實驗探究氮的化合物的性質(zhì),裝置如下圖所示(A裝置未畫出),其中A為氣體發(fā)生裝置.A中所用試劑從下列固體物質(zhì)中選。篴.NH4HCO3、b.NH4Cl、c.Ca(OH)2、d.NaOH.
檢查裝置氣密性后,先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱,再將A處產(chǎn)生的氣體通過B裝置片刻后,撤去C處酒精燈.部分實驗現(xiàn)象如下:鉑絲繼續(xù)保持紅熱,F(xiàn)處銅片逐漸溶解.
(1)實驗室制取A中氣體時若只用一種試劑,該試劑是
a
a
(填備選試劑的字母);此時A中主要的玻璃儀器有
試管、酒精燈(導管)
試管、酒精燈(導管)
(填名稱).
(2)A中產(chǎn)生的物質(zhì)被B中Na2O2充分吸收,寫出任意一個B中發(fā)生反應的化學方程式:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑或2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑或2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

(3)對于C中發(fā)生的可逆反應,下列說法正確的是
a
a

a.增大一種反應物的濃度可以提高另一種反應物的轉(zhuǎn)化率
b.工業(yè)上進行該反應時,可采取高壓的條件提高反應物轉(zhuǎn)化率
c.該反應在一定條件下達到平衡時,反應物的平衡濃度之比一定是4:5
(4)請在圖坐標中畫出C裝置中反應發(fā)生過程中的能量變化示意圖,并在虛線上分別標出反應物和生成物的化學式.
(5)待實驗結(jié)束后,將B中固體混合物溶于500mL1mol?L-1 鹽酸中,產(chǎn)生無色混合氣體甲,溶液呈中性,則實驗前B中原有Na2O2的物質(zhì)的量是
0.25
0.25
mol,甲在標準狀況下是
2.8
2.8
L(忽略氣體的溶解).

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Ⅰ:選擇一種試劑鑒別下列各組物質(zhì),將所選試劑的化學式或名稱寫在橫線上:
①苯、甲苯
酸性KMnO4溶液
酸性KMnO4溶液
  ②苯、硝基苯、乙醇

③苯酚溶液、己烯、己烷、醋酸溶液
溴水
溴水

Ⅱ:為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性,甲、乙兩位同學分別設計如下甲、乙兩方案.
方案甲:
實驗1:取少量無水乙醚于試管中,加入少量金屬鈉.
實驗2:各取3mL無水乙醚于試管中,分別加入少量等物質(zhì)的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的鈉塊.
方案乙:
各取少量等物質(zhì)的苯酚和乙醇于試管中,均在60℃的水浴加熱,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小塊金屬鈉.(已知:苯酚的密度為1.07g/mL)
(1)方案甲設計實驗1的目的是
證明鈉與乙醚不反應,烴基上的氫不能被鈉取代
證明鈉與乙醚不反應,烴基上的氫不能被鈉取代

(2)方案乙中觀察到:在乙醇中,鈉很快與乙醇反應產(chǎn)生氣體,溶液保持澄清;在苯酚中,鈉塊表面有少量氣泡,且表面產(chǎn)生白色懸浮物,最后白色懸浮物充滿苯酚熔融液.
①實驗中觀察到的白色懸浮物為
;
②苯酚熔融液與鈉的反應速率不如無水乙醇與鈉的反應快,其可能原因有
反應物接觸面積小
反應物接觸面積小
、
生成的苯酚鈉將鈉包起來,阻止了反應的進行
生成的苯酚鈉將鈉包起來,阻止了反應的進行

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下列是八種環(huán)狀的烴類物質(zhì):

(1)互為同系物的有
環(huán)己烷
環(huán)己烷
環(huán)辛烷
環(huán)辛烷
(填名稱).互為同分異構(gòu)體的有
棱晶烷
棱晶烷
、
環(huán)辛四烯
環(huán)辛四烯
立方烷
立方烷

(2)正四面體烷的化學式為
C4H4
C4H4
,其二氯代物有
1
1
種;金剛烷的一氯代物有
2
2
種;立方烷的二氯代物有
3
3
種.
(3)寫出與苯互為同系物且一氯代物只有兩種的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式(舉兩例),并用系統(tǒng)命名法命名:
1,4-二甲苯
1,4-二甲苯
、
1,3,5-三甲苯
1,3,5-三甲苯

(4)寫出用立方烷的一種屬于芳香烴的一種同分異構(gòu)體發(fā)生加聚反應的化學方程式為

(5)上述烴中有一種能與酸性KMnO4反應,寫出此烴被KMnO4氧化生成有機物的化學式
HOOC-COOH
HOOC-COOH

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有X、Y、Z、W、M五種短周期元素,它們滿足如下關系:①原子序數(shù)依次增大;②ZX4++WX-═ZX3+X2W,且反應物和產(chǎn)物中各微粒的電子總數(shù)與M+相等;③Z2與YW分子中質(zhì)子數(shù)相等.回答下列問題:
(1)M單質(zhì)的蒸氣中存在著少量的雙原子分子,其電子式為
Na:Na
Na:Na
;實驗室中MWX的保存方法是
密閉保存在帶橡膠塞的試劑瓶中
密閉保存在帶橡膠塞的試劑瓶中

(2)由X、Y、Z、W四種元素組成的離子化合物A,其原子個數(shù)比為7:2:1:2,則A為
醋酸銨(乙酸銨)
醋酸銨(乙酸銨)
(寫名稱),A的水溶液的pH約等于7,其原因是
CH3COO-水解與NH4+水解程度相當
CH3COO-水解與NH4+水解程度相當

(3)化學式為X5Y2ZW2的化合物B既能與鹽酸反應,又能與NaOH溶液反應,且在一定條件下可形成高分子化合物,則B的結(jié)構(gòu)簡式為
H2NCH2COOH
H2NCH2COOH

(4)M2W2與FeSO4按物質(zhì)的量之比1:2混合溶于水中,反應的離子方程式為
3Na2O2+6Fe2++6H2O═6Na++4Fe(OH)3↓+2Fe3+
3Na2O2+6Fe2++6H2O═6Na++4Fe(OH)3↓+2Fe3+

(5)與M同族的元素M′和M2′W共n g投入到足量的X2W中完全反應,生成物蒸干后得1.25n g化合物M′WX,M′是
(填元素名稱).

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(2011?浦東新區(qū)一模)某課題小組為了探究CO2是否在有水同時存在的情況下才能和Na2O2發(fā)生釋放O2的反應,設計了如下裝置,并采用兩個方案進行對比實驗.

方案一:干燥的CO2與Na2O2反應
操作方法是:在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2,在通入CO2之前,關閉K1和K2.在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后,打開K1和K2,通入CO2,過后將帶火星的木條插入試管Ⅲ的液面上方,觀察木條是否復燃和試管Ⅱ中淡黃色有無變化.
方案二:××××××
在試管Ⅰ內(nèi)加入Y,其余操作同方案一.
請回答下列有關問題:
(1)方案二的實驗名稱可以是
潮濕的CO2與Na2O2反應
潮濕的CO2與Na2O2反應
;
(2)裝入Na2O2,在通入CO2之前,關閉K1和K2的目的是
防止Na2O2受潮
防止Na2O2受潮

(3)方案一中試劑X是
濃H2SO4
濃H2SO4
.方案二中所用Y可以是
蒸餾水
蒸餾水

(4)試管Ⅲ中的NaOH溶液用于吸收過量的CO2,防止其干擾帶火星的木條復燃.但有人認為這仍顯不足,擔心水汽也會干擾復燃,建議將Ⅲ改成另一裝置.你認為改用什么裝置較好,請在右面的方框中將其畫出,并標明所用試劑名稱或化學式.
(5)為使實驗結(jié)論更準確無誤,本實驗中制取CO2氣體所用的反應物最好選用下列中的
be
be
(填字母編號).
a.大理石      b.小蘇打      c.燒堿     d.鹽酸        e.稀硫酸      f.稀硝酸.

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