要求學(xué)生必須熟練掌握各類物質(zhì)的性質(zhì)及反應(yīng)的現(xiàn)象.綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能.進(jìn)行分析.推理.靈活地解決問(wèn)題.并在解題中要做到思考周密.語(yǔ)言描述準(zhǔn)確.嚴(yán)謹(jǐn). 潛能開(kāi)發(fā) [例1)只用水就能鑒別的一組物質(zhì)是 ( ) A.苯.乙酸.四氯化碳 B.乙醇.乙醛.乙酸 C．乙醛.乙二醇.硝基苯 D．苯酚.乙醇.甘油 思路分析 A項(xiàng)乙酸能溶于水.而苯.四氯化碳難溶于水.但苯的密度比水小.而四氯化碳的密度比水大.故可用水來(lái)鑒別,B項(xiàng)三種物質(zhì)都溶于水,C項(xiàng)前兩種物質(zhì)都溶于水,D項(xiàng)后兩種物質(zhì)溶于水.則B.C.D項(xiàng)物質(zhì)不能用水來(lái)鑒別. [答案]A [例2]有編號(hào)為A.B.C.D.E的五種透明溶液.它們是:鹽酸..下表是它們彼此兩兩混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象: 溶液編號(hào)A+B A+C A+E C+D B+D 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 則各編號(hào)的物質(zhì)是:A: B: C: D: E: (表示有氣體生成.表示有沉淀生成)思路分析 由題意知:A+B.可推知?dú)怏w是CO2(A.B為鹽酸和:可推測(cè)沉淀為AgCi(A.C為鹽酸和AgON3)或?yàn)?此條件是解題的關(guān)鍵.并由此知沉淀只能Al(OH)3.氣體為CO2.由此推得A是Na2CO3.B是 ［答案］ [例3]從某物質(zhì)A的水溶液出發(fā)有下圖所示的一系列變化: 試回答:(1)物質(zhì)的分子式:A ,B , C ,D ,E ,F . (2)寫(xiě)出EF的離子方程式 . (3)鑒定物質(zhì)F的方法 . 思路分析 本題初看起來(lái)很復(fù)雜.只要稍加分析不難找到“題眼 .A鹽既能與濃H2S04反應(yīng)放出氣體.又能與KOH反應(yīng)放出氣體.說(shuō)明A具有兩性的鹽.即弱酸的銨鹽或其陰離子可被氧化.再注意C.D通到相應(yīng)的溶液中又生成A.說(shuō)明A鹽是氨與一不穩(wěn)定的酸(如H2SO3.H2CO3 )形成的鹽.又因B是硫酸鹽.與KOH反應(yīng)后生成D(NH2)及硫酸鉀(F).再?gòu)腅F分析.E為鉀鹽.能入溴水后變?yōu)镵2SO4.只能說(shuō)明E為K2SO3.反應(yīng)式 [答案](1)A: (2) (3)通過(guò)焰色反應(yīng)鑒定K+(隔鈷玻璃.火焰呈淺紫色).取少量F的溶液加入BaCl2和HCl溶液.若有白色沉淀產(chǎn)生.證明的存在. 思維診斷 物質(zhì)在水中的溶解性及溶于水時(shí)的熱效應(yīng).液體的密度等特點(diǎn)都可以作為鑒別一組物質(zhì)的條件. 思維診斷 本題考查物質(zhì)鑒別中.不用外加試劑就可鑒別的技能和一些化合物之間典型反應(yīng)現(xiàn)象的知識(shí).同時(shí)考查組合能力和思維的敏捷性.解此類題的關(guān)鍵是要善于尋找物質(zhì)之間的差異特性.解題規(guī)律可概括為“分步推測(cè).突破一點(diǎn).縱橫排隊(duì).順藤摸瓜 . 思維診斷 綜合推斷題不僅要求對(duì)物質(zhì)的結(jié)構(gòu).性質(zhì)和相互轉(zhuǎn)變關(guān)系熟練掌握以及運(yùn)用自如.還能較全面地測(cè)試學(xué)生的自學(xué)能力.觀察能力和思維轉(zhuǎn)換能力. 解推斷題的思路和方法是:以特征點(diǎn)為解題突破口.采取順推法.順藤摸瓜或逆推法.或者多法結(jié)合. 必須熟練掌握化學(xué)性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)一般通過(guò)化學(xué)方程式表現(xiàn)出來(lái).因此.必須牢記化學(xué)方程式. 知能達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1．下列各組溶液.只用組內(nèi)溶液互相混合的方法就能鑒別的組是 ( ) 答案:1．BC A中KNO3和NaCl不可能通過(guò)互滴鑒別.D中的NaCl.HCl不可能互滴鑒別D中的NaCl.HCl不可能互滴鑒別 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

要熟練掌握有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。按要求回答下列問(wèn)題

（1）測(cè)得某烴與乙烯的混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為20，則該烴為_(kāi)______。

（2）的不飽和度為_(kāi)___________。

（3）相同質(zhì)量的乙烷、乙烯、乙炔完全燃燒，消耗氧氣物質(zhì)的量最多的物質(zhì)是_____。

（4）的系統(tǒng)命名為_(kāi)_________________。

 

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某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室條件下，用標(biāo)準(zhǔn)卷尺、中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的托盤(pán)天平和如圖所示的儀器，再用稀硫酸和寬度、厚度均勻的純鎂帶（鎂帶每米質(zhì)量為2.5g左右）測(cè)定氣體摩爾體積．假如實(shí)驗(yàn)是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行，試回答下列問(wèn)題：
（1）鎂帶和稀硫酸應(yīng)分別置于
甲
甲
、
乙
乙
儀器中（填儀器編號(hào)）；G管可以用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一種常用儀器來(lái)改裝，你認(rèn)為這種儀器的名稱是
50mL堿式滴定管
50mL堿式滴定管
；
（2）儀器丙由左、右兩個(gè)部分組成，它們用橡皮管連通，并裝入適量水，上下移動(dòng)兩管可以調(diào)節(jié)液面高低．甲、乙兩試管各有兩根導(dǎo)管，用橡膠管連接對(duì)應(yīng)接口后，倒置盛稀硫酸的試管，發(fā)生反應(yīng)，放出氣體，接口的連接方式如下：A連接
D
D
，B連接
E
E
，C連接
G
G
；（填寫(xiě)各接口的編號(hào)）
（3）實(shí)驗(yàn)中要取用一定質(zhì)量的鎂帶樣品投入圖示試管中，你認(rèn)為能否用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的托盤(pán)天平
不能
不能
，理由是
量氣管的最大量程是50mL，只需0.05g左右鎂帶樣品，托盤(pán)天平的最小量程是0.1g，所以無(wú)法用托盤(pán)天平稱量
量氣管的最大量程是50mL，只需0.05g左右鎂帶樣品，托盤(pán)天平的最小量程是0.1g，所以無(wú)法用托盤(pán)天平稱量
；
（4）你認(rèn)為可用什么方法取鎂帶樣品
用標(biāo)準(zhǔn)卷尺量取較長(zhǎng)鎂帶
用標(biāo)準(zhǔn)卷尺量取較長(zhǎng)鎂帶
．

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離子反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的反應(yīng)類型．回答下列問(wèn)題：
（1）在發(fā)生離子反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物中，一定存在
③⑤
③⑤
．
①單質(zhì)�、谘趸铩、垭娊赓|(zhì)�、茺}�、莼衔�
（2）可用圖示的方法表示不同反應(yīng)類型之間的關(guān)系．如分解反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)可表示為下圖．請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇蛑挟?huà)出離子反應(yīng)、置換反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)三者之間的關(guān)系．

（3）離子方程式是中學(xué)生應(yīng)熟練掌握的化學(xué)用語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式：
向Ba（HCO3）2溶液中滴入NaHSO4溶液，至沉淀完全，反應(yīng)的離子方程式
Ba2++SO42-+H++HCO3-═BaSO4+H2O+CO2↑
Ba2++SO42-+H++HCO3-═BaSO4+H2O+CO2↑
．
在上述溶液中繼續(xù)滴入NaHSO4溶液，此時(shí)離子方程式為
H++HCO3-═H2O+CO2↑
H++HCO3-═H2O+CO2↑
．

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化學(xué)雖然是一門(mén)知識(shí)比較繁雜的學(xué)科，但有極強(qiáng)的規(guī)律性，要學(xué)好化學(xué)必須善于掌握這些規(guī)律，這樣有利于我們對(duì)零散知識(shí)的理解和記憶。在我們的課本或課堂中出現(xiàn)的頻率最高的是下圖的裝置，它是由物質(zhì)制備和檢驗(yàn)生成物性質(zhì)兩部分組成的（暫不考慮除雜、尾氣的吸收），請(qǐng)你選用中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)試劑設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，將所用試劑名稱、丙中現(xiàn)象及由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論（可以是單一物質(zhì)的性質(zhì)，也可以是不同物質(zhì)性質(zhì)的比較）填入下列空白處：

（1）［實(shí)驗(yàn)一］所用試劑：甲___________、乙___________、丙___________。

丙中現(xiàn)象______________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論______________________________________________________________。

（2）［實(shí)驗(yàn)二］所用試劑：甲___________、乙___________、丙___________。

丙中現(xiàn)象_____________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論______________________________________________________________。

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已知物質(zhì)A、B、C、D、E、F有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

試根據(jù)上述變化，按要求寫(xiě)出兩組C、D、E、F的可能化學(xué)式。

要求①C必須為不同的物質(zhì)；②A、B、C、E的各元素原子序數(shù)不超過(guò)20；

  

C

D

E

F

第一組

 

 

 

 

第二組

 

 

 

 

 

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