2.盡量利用圖示的方法將抽象的內(nèi)容具體化.如反應(yīng)熱與鍵能的關(guān)系.反應(yīng)熱與反應(yīng)物和生成物的能量大小關(guān)系.反應(yīng)熱與物質(zhì)的聚集狀態(tài)變化的關(guān)系等均可用圖示的形式將問(wèn)題明了化. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(Ⅰ)德國(guó)人哈伯在1905年發(fā)明的合成氨反應(yīng)原理為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g);已知298 K時(shí),ΔH=-92.4 kJ·mol-1,ΔS=-198.2 J·mol-1·K-1.試回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)根據(jù)正反應(yīng)的焓變和熵變計(jì)算分析298 K下合成氨反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行(列出算式即可)___________________.其濃度熵(Qc) __________________化學(xué)平衡常數(shù)(Kc)(填“大于”“等于”或“小于”)時(shí),反應(yīng)向右進(jìn)行.

(2)在實(shí)際工業(yè)合成氨生產(chǎn)中采取的措施是__________________ (填序號(hào)).

A.采用較低壓強(qiáng)

B.采用800 K左右的高溫

C.用鐵觸媒作催化劑

D.將生成的氨液化并及時(shí)從體系中分離出來(lái),N2和H2循環(huán)到合成塔中并補(bǔ)充N2和H2

(3)如下圖所示是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)法合成氨的簡(jiǎn)易裝置,簡(jiǎn)述檢驗(yàn)有氨氣生成的方法

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________.

 (Ⅱ)硝酸是一種重要的化工原料,工業(yè)上通常采用氨氧化法制取.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置利用中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)試劑制取NH3,并以空氣,NH3為原料模擬工業(yè)制HNO3(三氧化二鉻為催化劑,加熱及夾持裝置未畫出):

回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),A,C兩裝置均需加熱,應(yīng)先加熱______________裝置,原因是___________________;

(2)D裝置中應(yīng)填充的物質(zhì)是______________,該物質(zhì)的主要作用是______________;

(3)E裝置的作用是______________,F,G裝置中的物質(zhì)分別是______________、______________;

(4)若保留上圖中黑色粗線框內(nèi)的裝置但去掉通空氣的導(dǎo)管B,將C裝置中的雙孔橡皮塞換成單孔橡皮塞,請(qǐng)你用圖示的方法設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案同樣完成硝酸的制取(在如下圖所示的方框中畫出裝置圖并注明所用藥品的名稱).

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硝酸是一種重要的化工原料,工業(yè)上通常采用氨氧化法制取。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置利用中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)試劑制取NH3,并以空氣、NH3為原料模擬工業(yè)制HNO3(三氧化二鉻為催化劑,加熱及夾持裝置未畫出):

回答下列問(wèn)題:

(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________,實(shí)驗(yàn)時(shí),A、C兩裝置均需加熱,應(yīng)先加熱_________________裝置,原因是__________________________________。

(2)D裝置中應(yīng)填充的物質(zhì)是_________,該物質(zhì)的主要作用是________________________。

(3)E裝置的作用是_________________,F(xiàn)、G裝置中的物質(zhì)分別是_________________。

(4)若保留上圖中黑色粗線框中的裝置但去掉通空氣的導(dǎo)管B,將C裝置中的雙孔橡皮塞換成單孔橡皮塞,請(qǐng)你用圖示的方法設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案同樣完成硝酸的制。ㄔ谙旅娴姆娇蛑袆澇鲅b置圖并注明所用藥品的名稱)。

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選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離提純物質(zhì),將分離提純方法的序號(hào)填在橫線上.
A.過(guò)濾     B.蒸發(fā)結(jié)晶     C.蒸餾     D.萃取     E.分液
(1)海水曬鹽就是利用
B
B
的方法析出氯化鈉固體.
(2)除去碳酸鈣粉末中混有的碳酸鈉,可先將混合物溶于水,再
A
A
即可.
(3)提取碘水中的碘單質(zhì),可先向碘水中加入四氯化碳進(jìn)行
D
D
,振蕩?kù)o置后再
E
E
,分離出I2的四氯化碳溶液,然后
C
C
可得到I2.上述實(shí)驗(yàn)中振蕩?kù)o置后出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
液體分層,下層呈紫紅色,上層近乎無(wú)色
液體分層,下層呈紫紅色,上層近乎無(wú)色

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Ⅰ.同學(xué)甲選用下圖所示儀器制備少量無(wú)水FeCl3,儀器連接順序正確的是:
a→e→d→
c
c
b
b
h
h
j
j
g
g


Ⅱ.同學(xué)乙善于利用類比的方法學(xué)習(xí),他根據(jù)已知資料:硝酸能把鐵氧化成Fe(NO33,但當(dāng)鐵過(guò)量時(shí),產(chǎn)物是Fe(NO32.提出一個(gè)相似的觀點(diǎn):氯氣與鐵粉反應(yīng),當(dāng)C12足量時(shí)生成FeCl3,當(dāng)鐵粉過(guò)量時(shí)產(chǎn)物是FeCl2.為驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確,他將一根細(xì)的純鐵絲分別在足量和少量的Cl2中點(diǎn)燃,取其表面生成物并分別編號(hào)為A、B,然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定其成分.探究過(guò)程如下:
(1)提出假設(shè):A是FeCl3;B是FeCl2
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:分別取A、B的溶液均進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械南鄳?yīng)空格.
實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
分別向A、B溶液中加KSCN溶液
溶液變紅色
溶液變紅色
固體物質(zhì)中含有FeCl3
分別向KMnO4溶液中加入適量A、B溶液 KMnO4溶液顏色無(wú)明顯變化 固體物質(zhì)中不含
FeCl2
FeCl2
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,寫出Cl2與鐵粉加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Fe+3Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2FeCl3
2Fe+3Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2FeCl3
;
(4)實(shí)際應(yīng)用:FeCl3溶液常作印刷電路銅板腐蝕劑,腐蝕后的廢液中含有FeCl3、FeCl2、CuCl2,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了從廢液中回收Cu的方案:向廢液中加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾.在所得濾渣中加入足量的鹽酸,充分反后,再過(guò)濾即得到銅.該方案涉及的四種陽(yáng)離子的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?!--BA-->
Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+
Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+
;請(qǐng)寫出該方案涉及的反應(yīng)的離子方程式:
2Fe3++Fe=3Fe2+、Cu2++Fe=Fe2++Cu、2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+、Fe+2H+=Fe2++H2
2Fe3++Fe=3Fe2+、Cu2++Fe=Fe2++Cu、2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+、Fe+2H+=Fe2++H2

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化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是
 

A.節(jié)約使用紙張         B.分類回收處理垃圾
C.減少使用塑料袋           D.減少使用一次性紙杯、
(2)上海世博會(huì)使用的LED燈,為其提供電的裝置接受陽(yáng)光照射后,便可將
 
轉(zhuǎn)化為電能.
(3)為減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴,可向煤中加入適量的石灰石,發(fā)生的反應(yīng)為:2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2,該反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是
 

(3)目前使用的能源多為化石燃料,如天然氣、石油和
 
.由于化石燃料屬于不可再生資源、燃燒的產(chǎn)物有污染,所以人們正在利用和開(kāi)發(fā)新的能源,如氫能、
 
和太陽(yáng)能等.氫能是理想的清潔能源,科學(xué)家正研究使用太陽(yáng)能發(fā)電的方法將水分解得到氫氣,推廣使用太陽(yáng)能是利用了太陽(yáng)能(填字母)
 
的特點(diǎn).
A.取之不盡      B.清潔能源     C.不可再生能源   D.可轉(zhuǎn)變成電能、熱能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案