含較多________的水叫硬水，軟水和硬水的區(qū)分：加________并振蕩，泡沫少沉淀多的是________．

21、兩瓶水樣，分別為純水和硬水，請你參與小雯同學(xué)對水的探究，并回答有關(guān)問題：
（1）利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水，其中能降低水的硬度的是；
（2）小雯采用區(qū)別純水和硬水的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的是硬水．請你設(shè)計另一種方法（簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）：；
（3）小雯在做實驗時，發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過程中，產(chǎn)生了少量氣體．
提出猜想：產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳；
設(shè)計實驗：①將生成的氣體通入中，觀察到的現(xiàn)象，證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳；
反饋與應(yīng)用：通過上述實驗得到啟發(fā)，在家里可用方法降低水的硬度．

含較多的水叫硬水，軟水和硬水的區(qū)分：加并振蕩，泡沫少沉淀多的是．

純水清澈透明，不含雜質(zhì)，而硬水含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，現(xiàn)在兩瓶無色的液體，分別是純水和硬水，請你參加小明同學(xué)的探究活動，并回答有關(guān)問題：
（1）利用吸附、沉淀、過濾、蒸餾等方法可凈化水，其中凈化程度最高的是；
（2）區(qū)別純水和硬水的方法很多．小明采用的方法是：分別取兩種液體少量放在蒸發(fā)皿中，加熱蒸發(fā)，有固體析出的是硬水．請你設(shè)計另一種方法，請你簡述實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論：
（3）小明發(fā)現(xiàn)硬水在加熱時會產(chǎn)生少量的氣體并得一種難溶于水的固體．他猜想可能是二氧化碳．他應(yīng)選擇的驗證方法是：
（4）小明查閱資料后，認(rèn)識到硬水會給生活、生產(chǎn)等帶來很多的危害，你能列舉一例嗎？
據(jù)此，請你就用水問題給人們提出一點建議：．

28、純水清澈透明、不含雜質(zhì)，而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物．現(xiàn)有兩瓶無色液體，分別為純水和硬水，請你參與小雯同學(xué)對水的探究，并回答有關(guān)問題：
（1）區(qū)別純水和硬水的方法有多種．小雯采用的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的是硬水．您設(shè)計的另一種方法．
（2）小雯在做實驗時，發(fā)現(xiàn)硬水在加熱的過程中，產(chǎn)生了少量氣體并得到一種難溶性的固體．
【提出猜想】產(chǎn)生氣體可能是二氧化碳；難溶性的固體可能是碳酸鈣．
【設(shè)計實驗】
①要證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，我的方法是；
②向這種難溶性的固體中滴入稀鹽酸，觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生，則這種固體可能是碳酸鈣；若這種固體是碳酸鈣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
【反思】
①人們在生產(chǎn)、生活中不宜使用硬水，在日常生活中對如何處理硬水你有什么看法：；
②生活中要除去熱水瓶中的水垢，可以采用的方法是．