（8分）水田或池塘里常常不時地冒出一些氣泡，幾位同學決心弄清這種氣泡的成分。請你與他們一起完成如下的探究：
【對氣體猜想】
猜想I：全部是CH₄； 猜想Ⅱ：全部是CO₂； 猜想Ⅲ：是CH₄和CO₂的混合氣體。
【氣體的收集】
他們設計了如右圖所示的取氣方法：將空的雪碧汽水塑料瓶裝滿水，倒放在池塘中，瓶口對準水底冒出的氣泡收集。這種集氣方法叫        。針對瓶口太小不便于收集的特點，在不換瓶的情況下你的改進方法是        。
【實驗和推斷】
如圖1，將雪碧瓶（A）中收集到的氣體依次通入B、C中，在D處點燃。


（1）要將A中的氣體通入后面的裝置中，應選圖2中的    （填序號）“注水裝置”。（2）若B中石灰水變渾濁，則說明A中的氣體中含有         氣體。
（3）裝置C作用是                                  。
（4）若D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯，出現(xiàn)渾濁，且B中無明顯現(xiàn)象，則“猜想     ”成立。若D處倒扣的是干冷的大燒杯，杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學認為“猜想I、Ⅲ”可能成立，另有同學認為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH₄，理由是氣體通過B、C裝置時，會帶入水蒸氣，要排除這種干擾可采取的措施是             。
（5）采�。�4）中的排除干擾措施后，若D處分別倒扣干冷的燒杯和涂石灰水的燒杯，分別出現(xiàn)水霧和渾濁，且B中也出現(xiàn)渾濁，則證明“猜想     ”成立。

（8分）水田或池塘里常常不時地冒出一些氣泡，幾位同學決心弄清這種氣泡的成分。請你與他們一起完成如下的探究：

【對氣體猜想】

猜想I：全部是CH₄； 猜想Ⅱ：全部是CO₂； 猜想Ⅲ：是CH₄和CO₂的混合氣體。

【氣體的收集】

他們設計了如右圖所示的取氣方法：將空的雪碧汽水塑料瓶裝滿水，倒放在池塘中，瓶口對準水底冒出的氣泡收集。這種集氣方法叫         。針對瓶口太小不便于收集的特點，在不換瓶的情況下你的改進方法是         。

【實驗和推斷】

如圖1，將雪碧瓶（A）中收集到的氣體依次通入B、C中，在D處點燃。

（1）要將A中的氣體通入后面的裝置中，應選圖2中的     （填序號）“注水裝置”。（2）若B中石灰水變渾濁，則說明A中的氣體中含有          氣體。

（3）裝置C作用是                                   。

（4）若D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯，出現(xiàn)渾濁，且B中無明顯現(xiàn)象，則“猜想      ”成立。若D處倒扣的是干冷的大燒杯，杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學認為“猜想I、Ⅲ”可能成立，另有同學認為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH₄，理由是氣體通過B、C裝置時，會帶入水蒸氣，要排除這種干擾可采取的措施是              。

（5）采�。�4）中的排除干擾措施后，若D處分別倒扣干冷的燒杯和涂石灰水的燒杯，分別出現(xiàn)水霧和渾濁，且B中也出現(xiàn)渾濁，則證明“猜想      ”成立。