化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的開放日,老師安排化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了有關(guān)NaCl和Na
2CO
3這兩種常見的鹽的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)任務(wù)如下:
第一小組的同學(xué):將失去標(biāo)簽的兩瓶無色溶液(分別為NaCl和Na
2CO
3)區(qū)別開來
第二小組的同學(xué):除去NaCl固體中的少量Na
2CO
3第三小組的同學(xué):測(cè)定Na
2CO
3和少量NaCl的固體混合物中Na
2CO
3質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(1)第一小組的同學(xué)為了區(qū)別兩瓶無色溶液,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別選擇下列物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中合理的是______(填寫序號(hào)).
甲:稀鹽酸 乙:AgNO
3溶液 丙:澄清石灰水 。核{(lán)色的石蕊試紙
(2)第二小組為了除去NaCl溶液中的少量Na
2CO
3,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答下列問題:
①寫出沉淀A的化學(xué)式______;②甲同學(xué)認(rèn)為:加入CaCl
2溶液后,分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是______;③乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)此方案很容易引入新的雜質(zhì),他們提出新的方案:將混合物溶解,若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,則既能除去Na
2CO
3雜質(zhì),又能有效地防止新雜質(zhì)的引入.寫出有關(guān)反應(yīng)的方程式______.
(3)第三小組的同學(xué)根據(jù)下列所給出的藥品、實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)中可測(cè)得的數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來粗略測(cè)定Na
2CO
3和NaCl的固體混合物ag中Na
2CO
3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
藥品:足量的稀H
2SO
4、CaCl
2溶液、堿石灰(燒堿和氧化鈣的混合物)、濃硫酸
實(shí)驗(yàn)裝置如圖2:
在實(shí)驗(yàn)中可測(cè)得的數(shù)據(jù):①充分反應(yīng)后,生成沉淀的質(zhì)量為bg; ②反應(yīng)前裝置和藥品的質(zhì)量為c g;③充分反應(yīng)后裝置和藥品的質(zhì)量為d g.
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)二個(gè)實(shí)驗(yàn)方案填入下表中(堿石灰和濃硫酸已被選用,下表中不再填寫):
方案 | 選用的藥品 | 選用的實(shí)驗(yàn)裝置及組裝時(shí)接口連接順序 | 需測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(從上述可測(cè)得的數(shù)據(jù)中選取) | 混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式 |
選用的實(shí)驗(yàn)裝置序號(hào) | 組裝時(shí)接口編號(hào)順序 |
一 | ______ | A、B、D、F | (毋須填寫) | ______ | ______ |
二 | ______ | ______ | ______ | ag、cg、dg | ______ |