1．為鑒別空氣、氮?dú)�、氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳六種氣體，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，判斷A、B、C、D、E、F分別為何種氣體，并寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式。

(1)各物質(zhì)的化學(xué)式分別為：

A______；B______；C______；D______；E______；F______。

(2)有關(guān)化學(xué)方程式分別為：

①___________________；②___________________；③　　　　　　　　

36、向盛有12.60g碳酸氫鈉固體的燒杯中，加入100.5g硫酸溶液恰好反應(yīng)。反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯連同藥品的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示。燒杯連同藥品的起始質(zhì)量為200.0g。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2NaHCO₃+H₂SO₄ = Na₂SO₄ + 2H₂O + 2CO₂↑

回答下列問(wèn)題：

(1)當(dāng)碳酸氫鈉與硫酸溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)，所需的時(shí)間約為　　　　 。

(2)當(dāng)碳酸氫鈉與硫酸溶液完全反應(yīng)時(shí)，所產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為　　　　　　　　 。

(3)反應(yīng)后，所得硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

35、為了對(duì)海水中的氯化鈉(假設(shè)以NaCl計(jì)算)進(jìn)行成分分析，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)仔細(xì)觀察分析，回答下列問(wèn)題：

(1)兩溶液恰好完全反應(yīng)的是________________(填甲、乙、丙或丁)的實(shí)驗(yàn)。

(2)請(qǐng)計(jì)算海水中的氯化物(以氯化鈉計(jì)算)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。

34、某科學(xué)家在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將稀鹽酸溶液灑到身旁盆花的花瓣上，他驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣的顏色發(fā)生了改變。于是他想到植物的葉子是否可以用來(lái)指示溶液的酸堿性呢？他作了一系列的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的設(shè)想，結(jié)果發(fā)明了用花瓣做酸堿指示劑的方法。

請(qǐng)問(wèn)：如果是你，你將會(huì)設(shè)計(jì)出一些什么試驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證自己的設(shè)想呢？請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象及結(jié)論填入下表：

33、用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置作測(cè)定水組成的實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題：(9分)　　　

⑴ 圖中儀器 a的名稱是_____________________，儀器b的名稱是__________________。

⑵ 根據(jù)精確實(shí)驗(yàn)測(cè)知，水中氫氧元素的質(zhì)量比為1∶8，試用“＜”、“＞” 或“==”符號(hào)回答：

① 如果沒(méi)有C裝置，則測(cè)得的水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比___________1∶8；

② 如果沒(méi)有F裝置，則測(cè)得的水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比___________1∶8；

⑶ 為了證明進(jìn)入D裝置玻璃管的H₂中不含有HCl，常在________裝置之間增加裝置__________(選填I(lǐng)或II)；為了證明進(jìn)入D裝置玻璃管的H₂中不含有水蒸氣，常在____________裝置之間增加一個(gè)裝有無(wú)水硫酸銅的干燥管，則新增的兩個(gè)裝置在達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡那疤嵯聦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：_______________________________________________。

32、有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循一定的實(shí)驗(yàn)操作順序，否則可能造成實(shí)驗(yàn)失敗，甚至發(fā)生事故，例如：點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨毾葯z驗(yàn)氫氣的純度，然后再點(diǎn)燃，請(qǐng)?jiān)倥e兩個(gè)嚴(yán)格遵循實(shí)驗(yàn)操作順序的實(shí)例：

(1)______________________________________________________________

(2)______________________________________________________________

31、某同學(xué)在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽知識(shí)后，該同學(xué)進(jìn)行了如下微型實(shí)驗(yàn)：分別滴加鹽酸、醋酸、硫酸鋁、氯化銨四種無(wú)色溶液各3滴于井穴板的井穴中(每個(gè)井穴相當(dāng)于一支小型試管)，再加入1滴石蕊試液(所有試劑用量共0.4mL)，觀察到四種溶液均變紅。

(1)本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明這四種溶液都顯____________性，pH_________7(填“＜”“＞”或“＝”)

(2)由此實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和現(xiàn)象你還能得出哪些結(jié)論？ (只要答兩點(diǎn))_____________________

_____________________________________________________________________________。

30、日常生活中我們要科學(xué)地節(jié)約用水。現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過(guò)的衣服，“擰干”后濕衣服殘留的溶液為100g ，其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%，則濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為_(kāi)_____g �，F(xiàn)用5700g 清水對(duì)這件衣服進(jìn)行漂洗，有以下兩種漂洗方法(假設(shè)每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g 溶液)。

方法一：用5700g 清水一次漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)________g；

方法二、將5700g清水均分成質(zhì)量相等的三份(每份1900g)，分三次漂洗。

第1次漂洗“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)_______g；

第3次漂洗“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)_______g；

由以上計(jì)算分析，用相同質(zhì)量的水漂洗衣服，是一次漂洗效果好，還是將水分成多份，多次漂洗效果好？_______________________________________________________

29、A、B、C是三種常見(jiàn)的氧化物，常溫下，A是無(wú)色無(wú)味的氣體，B是無(wú)色無(wú)味的液體，C、D、F是白色固體，自然界中含有F的礦石是重要的建筑材料之一，向E、D中滴加紫色的石蕊試液，E中石蕊呈紅色，D中石蕊呈藍(lán)色。B和C化合生成D時(shí)，放出大量的熱，下圖是相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

試回答：

(1)用化學(xué)式表示下列物質(zhì)：

B___________　　　 C _________　　　 E___________

(2)書(shū)寫(xiě)下列變化的化學(xué)方程式

④____________________________________________________________

⑥____________________________________________________________

28、用化學(xué)方程式表示除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))

(1)FeSO₄(CuSO₄)_______________________________________________________

(2)CuO(C)_____________________________________________________________

(3)NaOH(Na₂CO₃)_______________________________________________________

(4)CO₂(CO)____________________________________________________________