3．在金屬化合物中，金屬元素一般顯　 價(jià)，非金屬元素一般顯　 價(jià)，在非金屬氧化物中，氧顯　　 價(jià)，非金屬元素通常顯　　　 價(jià)。

2．書(shū)寫(xiě)化學(xué)式時(shí)，正價(jià)元素通常寫(xiě)在　 邊，負(fù)價(jià)元素通常寫(xiě)在　 邊，分子中原子的數(shù)目寫(xiě)在元素符號(hào)的　　 。

1．填寫(xiě)下列各元素或根的化合價(jià)

Na　　 Mg　　 Al　　 K　　 Cu　　 O　　　 H　　　 OH　　 CO₃　　　

NO₃　　　 SO₄　　　

10．列舉你生活中常見(jiàn)的一些物質(zhì)，并說(shuō)出它們的性質(zhì)的相同處和不同處。

拓展探究

實(shí)驗(yàn)探究-物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的

化苑漫步

古代的物質(zhì)觀

在古代，自然科學(xué)知識(shí)雖然沒(méi)有形成現(xiàn)代這種理論體系，但也存在著對(duì)自然界的一些看法。我國(guó)古代的唯物論者認(rèn)為構(gòu)成世界萬(wàn)物的是金、木、水、火、土五行。有人提出“氣”是萬(wàn)物之源，在古埃及，有的思想家認(rèn)為構(gòu)成物質(zhì)的基本成分是水，有的認(rèn)為“火”是萬(wàn)物之源。有的提出水、火、土、氣四元素說(shuō)。上述的觀點(diǎn)都屬于古代的樸素的唯物主義觀點(diǎn)。

9．如圖所示，將滴有酚酞的濾紙條放在試管里，如圖示放在實(shí)驗(yàn)桌上：

(1)用儀器A吸取濃氨水，滴在管口的棉花球上，儀器A的名稱(chēng)是　　　 ，該儀器的主要用途是　　　　　 　　　

(2)實(shí)驗(yàn)中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是　　　　　　　　　　

(3)實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明　　　　　　　　　　

8．在日常生活中，如果將某些深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起洗，可能會(huì)使淺顏色的衣服染上深顏色，這其中主要的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7．高錳酸鉀溶于水時(shí)，用　　　 取少量的高錳酸鉀放入試管中，用　　 　量取一定的水，倒入燒杯中，用　　　 攪拌溶液，其作用是　　　　　　　　 。

6．自然界的物質(zhì)都是由　　　 構(gòu)成的，不同的微粒具有不同的性質(zhì)，因而其所構(gòu)成的物質(zhì)也表現(xiàn)出不同的性質(zhì)。如氧氣能　　　　　 ，二氧化碳卻能　　　　 氫氣能　　　　 ，水卻能　　　　　 。

5．關(guān)于氧氣和液氧，說(shuō)法正確的是(　　 )

A．它們是完全不同的兩種物質(zhì)，因而性質(zhì)也完全不同

B．它們是完全相同的物質(zhì)，因而性質(zhì)也完全相同

C．因?yàn)闃?gòu)成兩者的微粒相同，因而它們具有相同的化學(xué)性質(zhì)。

D．氧氣能燃燒，而液氧不能燃燒

4．下列轉(zhuǎn)化必須通過(guò)化學(xué)變化才能實(shí)現(xiàn)的是　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．由混合物轉(zhuǎn)化為純凈物

B．由塊狀物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榉勰?/p>

C．由固態(tài)物質(zhì)升華為氣態(tài)物質(zhì)

D．由一種純凈物轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N純凈物