6、根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是

A、用生石灰作食品干燥劑　　　　　　 B、金屬表面涂油漆防銹

C、用燃著的火柴檢驗(yàn)煤氣是否泄漏　　 D、燃?xì)鉄崴�器要安裝在通風(fēng)的地方

5、氫氣和一氧化碳相似的化學(xué)性質(zhì)是

A、常溫時(shí)，它們都是氣體　　　　　　　　 B、它們都難溶于水

C、可燃性、還原性　　　　　　　　　　　 D、它們都可以作為燃料

4、元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的

A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)　　 B、核外電子數(shù)　　 C、最外層電子數(shù)　 D、核外電子層數(shù)

3、下列變化一定屬于化學(xué)變化的是

①變色　　 ②發(fā)光　　 ③燃燒　　 ④爆炸　　 ⑤鐵生銹　 ⑥工業(yè)制氧氣　 ⑦大理石浮雕被酸雨腐蝕

A、全部　　 B、③⑤⑦　　　 C、①②⑤⑦　　　 D、除⑥以外

2、下列物質(zhì)屬于氧化物的一組是

A、大理石、生石灰　　　　　　 B、干冰、四氧化三鐵　　

C、空氣、天然氣　　　　　　　 D、甲醇、酒精

1、以拉瓦錫為代表的早期科學(xué)家對(duì)空氣研究后確認(rèn)，空氣中約有1/5的氣體比較活潑，能與某些金屬發(fā)生反應(yīng)，這種氣體可能是

A、氧氣　　　　 B、氮?dú)狻　　?C、水蒸氣　　　 D、稀有氣體

35．(3分)已知：炭粉不能與稀鹽酸反應(yīng)，鐵和氧化鐵均可與稀鹽酸反應(yīng)而完全溶解。某課外活動(dòng)小組將氧化鐵與炭粉的混合物樣品a g加強(qiáng)熱充分反應(yīng)，此時(shí)生成的氣體不能使澄清的石灰水變渾濁。若將反應(yīng)后的固體與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，有b g固體剩余。請回答下列問題：

(1)寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與炭粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　 　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)原樣品中氧化鐵的質(zhì)量是多少克？(以含a、b的代數(shù)式表示，要求書寫計(jì)算過程)

海淀區(qū)初三年級(jí)第一學(xué)期期末練習(xí)

化　　 學(xué)

34．(3分)工業(yè)上，高溫煅燒石灰石(CaCO₃)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。現(xiàn)要制取5.6 t氧化鈣，需要碳酸鈣多少噸？(要求書寫計(jì)算過程)

33．(6分)某課外活動(dòng)小組做了如下實(shí)驗(yàn)。請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/p>

[實(shí)驗(yàn)一] 為了探究二氧化碳是否能與水反應(yīng)，取2朵用石蕊染成紫色的干燥的紙花，按圖示做了以下實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)說明了 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)由實(shí)驗(yàn)(I)、(II)不能得出二氧化碳與水反應(yīng)的結(jié)論，缺少的實(shí)驗(yàn)是　　　 　　　　　　　　　　。

[實(shí)驗(yàn)二] 裝置如下圖所示。

　 　打開分液漏斗的玻璃塞和活塞，將H₂O₂溶液滴入裝置A的試管中，立即關(guān)閉活塞。

　 (1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，

　(2)若選取適當(dāng)?shù)脑噭┘尤氲紺試管中，裝置D中產(chǎn)生白色沉淀，則C處發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是

　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　，現(xiàn)象是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　(3)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

32．(8分)某化學(xué)課外小組同學(xué)，用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

(1)某甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上。

①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　。

②最后天平的指針(填序號(hào))　　　　　　　　　　 (a.偏左　 b.偏右　 c.不偏轉(zhuǎn)　 d.無法預(yù)測)。

(2)乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

　 如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上。發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右。

　 ①造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　。

　 ②若將本實(shí)驗(yàn)中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶，如右圖所示，其他操作不變，最后天平仍不平衡。

可見，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是(填序號(hào)) 　　　　　　　　　　　　　　　。

①元素種類　　　　　 ②原子種類　　　　　 ③原子數(shù)目　　

④分子種類　　　　　 ⑤分子數(shù)目　　　　　 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量　　

(4)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律可以確定反應(yīng)物或產(chǎn)物的化學(xué)式。在載人宇宙飛船中，一般都安裝盛放過氧化鈉(Na₂O₂)顆粒的裝置，它的作用是再生氧氣，供宇航員呼吸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2 Na₂O₂ + 2CO₂ = 2X + O₂ 。則X的化學(xué)式為　　　　 　　　　　　　　　　　　。

(5)已知化學(xué)反應(yīng)A+3B=2C+2D。在密閉容器中放入A、B、C、D，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測得容器內(nèi)各物質(zhì)質(zhì)量如下表：

　 則B和C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為　　　　　　　　　　　　　　　 　�！�