題目列表(包括答案和解析)
19.(2分)中考資源網(wǎng)某同學在化學學習檔案中總結(jié)了如下規(guī)律:
“①燃燒一定要用火去點燃 ②原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)
③組成元素相同的物質(zhì)一定具有相同的性質(zhì) ④酸溶液中一定含有氫離子”。中考資源網(wǎng)
其中有些說法不正確,請指出并填寫下表
錯誤說法的序號 |
駁斥錯誤觀點的事例或方法 |
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18.(6分)中考資源網(wǎng)學好化學能幫助我們更好地認識各種現(xiàn)象,更合理地解決生活中的實際問題。中考資源網(wǎng)
(1)中考資源網(wǎng)常用洗潔精洗滌油污,因為洗潔精與油、水混合會發(fā)生 作用。中考資源網(wǎng)
(2)中考資源網(wǎng)不同的情況下采用的不同的滅火方式。中考資源網(wǎng)如在實驗室里,不慎將酒精潑灑在桌面上著火應采取 ;撲滅因線路老化而引起的火災時,應先 ,再進行滅火。中考資源網(wǎng)
(3)中考資源網(wǎng)家庭鋁制品抗腐蝕性能較好,原因是 (用化學方程式表示)中考資源網(wǎng)。中考資源網(wǎng)
(4)中考資源網(wǎng)富含淀粉的食品有 (只舉一例)中考資源網(wǎng),可用 檢驗。中考資源網(wǎng)
17.(4分)中考資源網(wǎng)右圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)中考資源網(wǎng)鋰元素的原子序數(shù)為 。中考資源網(wǎng)
(2)中考資源網(wǎng)鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 (填字母)中考資源網(wǎng)。中考資源網(wǎng)
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(3)中考資源網(wǎng)鋰元素與氧元素形成的化合物的化學式為 。中考資源網(wǎng)
(4)中考資源網(wǎng)下列對原子構(gòu)成的理解錯誤的是 (填字母)中考資源網(wǎng)。中考資源網(wǎng)
A.原子整體不顯電性 B.原子核比原子小得多
C.原子核是不可分割的實心球體 D.原子質(zhì)量主要集中在原子核上
16.(6分)中考資源網(wǎng)右圖是有關氧氣的知識網(wǎng)絡圖
(反應條件部分省略)中考資源網(wǎng),用化學用語填空:
(1)中考資源網(wǎng)物質(zhì)①的化學式 ;
(2)中考資源網(wǎng)物質(zhì)②中的陽離子 ;
(3)中考資源網(wǎng)物質(zhì)③的化學式 ;
(4)中考資源網(wǎng)物質(zhì)④所含元素的符號 ;
(5)中考資源網(wǎng)標出⑤化學式中帶點元素的化合價 ;
(6)中考資源網(wǎng)生成物質(zhì)⑥的化學方程式: 。中考資源網(wǎng)
14.已知物質(zhì)X符合HCl MgCl2的轉(zhuǎn)化關系,則X可能是:( )中考資源網(wǎng)
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15如右圖所示, 打開止水夾,將右邊試管中液體A滴入與固體B接觸。中考資源網(wǎng)若左邊試管中的導管口有氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合可能是下列中的( )中考資源網(wǎng)
A.水和氯化鈉 B.水和生石灰
C.稀鹽酸與氧化銅 D.
13.金屬R與硫酸銅溶液反應的化學方程式是R+CuSO4=Cu+RSO4,從該化學方程式你能獲得的信息是( )中考資源網(wǎng)
A.該金屬可以是金屬鋁 B.金屬R的活潑性比Cu要強
C.硫酸銅溶液呈藍色 D.
12.現(xiàn)有一杯飽和的硝酸鉀溶液,欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)改變,下列操作可行的是( )中考資源網(wǎng)
A.加入硝酸鉀 B.恒溫蒸發(fā)溶劑 C.降低溫度 D.
11.下列日常生活用品用合成材料制成的是( )中考資源網(wǎng)
A.純棉布 B.自行車車胎 C.鐵鍋 D.
10.常見金屬的活動性順序如下:根據(jù)金屬活動性順序進行分析,下列描述或判斷錯誤的是( )中考資源網(wǎng)
A.常溫下,金屬鎂在空氣中要比鐵容易氧化
B.在氧氣中灼燒時,鐵絲要比銅絲反應劇烈
C.在同一鹽酸中反應時,鋅片比鐵片反應劇烈
D.銅活動性不強,故銅不能與硝酸銀溶液反應得到金屬銀
9.現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X,
溶液的pH隨滴入X的量的變化關系如右圖所示。中考資源網(wǎng)則X是( )中考資源網(wǎng)
A.水 B.澄清石灰水
C.純堿溶液 D.稀鹽酸
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