題目列表(包括答案和解析)

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24、(昆山市張浦中學(xué)2009學(xué)年度九年級(jí)第二學(xué)期第一次模擬考試)小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分。

他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想:

① 可能是NaOH; ② 可能是Na2CO3; ③ 可能是NaOH與Na2CO3的混合物。

為了驗(yàn)證猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)。

(1)小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認(rèn)為白色粉末是NaOH。請(qǐng)判斷小剛所得結(jié)論是否正確,并簡(jiǎn)述理由。­­­­­­­_______,

____________________________________________________________________。

(2)小紅取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加BaCl2試液,有白色沉淀產(chǎn)生。由此判斷白色粉末中含有______。為了驗(yàn)證猜想③,小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2試液至不再產(chǎn)生沉淀,然后過濾。你認(rèn)為她接下來還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____________________________________________________;

在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中,若把BaCl2溶液換成Ba(OH)2溶液是否可行?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。_ ________,_______________________________________________________。

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23.(昆山市張浦中學(xué)2009學(xué)年度九年級(jí)第二學(xué)期第一次模擬考試)(17分)復(fù)習(xí)時(shí),常用專題探究的方法學(xué)習(xí)常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取,課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾個(gè) 探究實(shí)驗(yàn)。

探究1:研究常見物質(zhì)組成

A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)。從研究方法得知,A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的    ,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小來推測(cè)空氣里氧氣含量的。B實(shí)驗(yàn)是通過證明生成物的   來推斷水的組成的。而C實(shí)驗(yàn)與     (填實(shí)驗(yàn)代號(hào))實(shí)驗(yàn)的方法相同。

探究2:研究常見物質(zhì)性質(zhì)--氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和

(1) 探索:用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上,發(fā)現(xiàn)該溶液的pH<7,說明硫酸過量。

(2) 驗(yàn)證:

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
解釋與結(jié)論
取反應(yīng)后少量溶液于試管中,   
  
證明研究結(jié)論正確

寫出(2)出中涉及的化學(xué)方程式                   。

探究3:研究常見物質(zhì)制取--制取氫氧化鈉溶液

小京同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液,他說:“我制得了氫氧化鈉溶液!”

小歡同學(xué)卻說:“這種無色溶液中不一定含有氫氧化鈉。”他提出了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用試管取無色溶液少許,滴入2滴無色酚酞試液
無色酚酞試液變紅
無色溶液中含有氫氧化鈉

小妮認(rèn)為小歡的實(shí)驗(yàn)方案也不嚴(yán)密,不能證實(shí)無色溶液中一定含有氫氧化鈉,理由是                                   

小妮設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
       
   
無色溶液中確實(shí)含有氫氧化鈉

我認(rèn)為:小歡和小妮的實(shí)驗(yàn)是為了證實(shí)小京結(jié)論的可靠性,小京的結(jié)論不可靠,原因是         。顯然小妮的實(shí)驗(yàn)可靠性比小歡的實(shí)驗(yàn)好,原因是        。

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22.(昆山市張浦中學(xué)2009學(xué)年度九年級(jí)第二學(xué)期第一次模擬考試)食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中的常用物質(zhì),利用這些物質(zhì),你能做成功的家庭小實(shí)驗(yàn)是

、 檢驗(yàn)自來水中的氯離子     ②鑒別食鹽和純堿 

③探究雞蛋殼是否含有碳酸鹽    ④除去熱水瓶中的水垢 

A、①②③④      B、①③     C、②④      D、②③④

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21. (山西省2009年中考化學(xué)模擬題一)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后,在實(shí)驗(yàn)室找到的一種銀白色金屬R做如下探究:

(1)將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出。則該金屬R在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫的    (選填“前面”或“后面”)。

(2)為了比較金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,興趣小組設(shè)計(jì)下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下表:

你的一種猜想
驗(yàn)證方法
現(xiàn)象
結(jié)論
金屬R的活動(dòng)性比鐵       
將金屬R投入    
溶液中   
金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出
猜想    (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)

(3)請(qǐng)根據(jù)上述的信息,標(biāo)出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置。

 

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20、(唐店中學(xué)2009學(xué)年九年級(jí)第三次月考化學(xué)試題)

(8分)現(xiàn)有一包白色固體混合物,可能由BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl等中的幾種混合而成,為證明其組成,做如下實(shí)驗(yàn):

(1)取一定量該固體混合物加入足量的水,充分?jǐn)嚢瑁玫桨咨恋砗蜔o色溶液,過濾得到白色沉淀A,無色濾液B。

(2)向白色沉淀A中加入過量的鹽酸溶液,沉淀部分溶解

(3)向無色濾液B中加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀;

則:①該固體混合物中一定含有            ,可能含有      ;一定沒有               。(用化學(xué)式填空)

②該混合物至少由    種物質(zhì)構(gòu)成,最多可能有    種物質(zhì)(填數(shù)字)

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19.(8分)(2009年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試題)

 某學(xué)?茖W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

   ①取5只250mL集氣瓶,向5只集氣瓶中分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號(hào)為1、2、3、4、5;另取一只250mL集氣瓶(編號(hào)為0),里面不裝水;

   ②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過排水法將上述1-5號(hào)瓶中的水排去;

③將帶火星的木條依次插入0-5號(hào)瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù),填入下表。

集氣瓶標(biāo)號(hào)
0
1
2
3
4
5
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)(大約)
21.0%
28.9%
36.8%
44.7%
52.6%
60.5%
帶火星木條的狀況
保持原樣,一會(huì)兒熄滅
微亮

很亮
復(fù)燃
復(fù)燃

試回答下列問題:

   (1)實(shí)驗(yàn)室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         ;

   (2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列說法中正確的是    (填寫相應(yīng)的字母);

   A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃

   B.集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí),帶火星的木條就能復(fù)燃

   C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃。

(3)通過上述實(shí)驗(yàn),你能得出的結(jié)論是:

                                

(4)根據(jù)你所學(xué)過的反應(yīng),舉一例說明你的結(jié)論:          

                                 

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18.(2009年安徽省宣城六中與奮飛學(xué)校聯(lián)考)

(12分)竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開了探究,測(cè)定其成分。

(1)他先將竹子浸在水里,鉆個(gè)小孔,看到一串串氣泡冒出,然后采用        法收集到了甲乙兩瓶氣體。

(2)某同學(xué)按右圖裝置探究甲瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

①請(qǐng)標(biāo)出儀器名稱:a       ;b     

②紅磷燃燒的化學(xué)方程式為            。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),冷卻到室溫,松開止水夾,結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10。這說明竹子里的氣體肯定含有      。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的一個(gè)化學(xué)方程式                       。

(3)檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
向乙瓶氣體中倒入澄清石灰水,振蕩
澄清石灰水立刻渾濁
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
                   。

(4)那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢?于是,他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)。相比較后得出的結(jié)論是                        。

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17.(東北師大附中第一次模擬考)

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制取CO2

殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一

同參與探究并回答下列問題。

[提出問題]  廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

[作出猜想]  小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2

你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是      (填化學(xué)式)。

[查閱資料]  CaCl2溶液呈中性。

[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]

①小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞溶液作對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩試管中溶液均無色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。

②你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)    (填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是      

③如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是       ,實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是             

[拓展與應(yīng)用]

①若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,要想使處理后的廢液只有CaCl2溶液,應(yīng)向廢液中加入過量    ,反應(yīng)完成后過濾。

②通過以上探究,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是

                 (寫一條)。

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16、(4分)(天津市2009年中考化學(xué)沖刺模擬題三)

酒精燈是中學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的加熱儀器。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)酒精燈燃燒產(chǎn)生的氣體成分進(jìn)行了探究。

(1)    提出問題:酒精燃燒產(chǎn)生的氣體中會(huì)含有哪些物質(zhì)?

(2)    猜想與驗(yàn)證:酒精燃燒產(chǎn)生的氣體中含有二氧化碳,驗(yàn)證二氧化碳的方法是     

                      ,出現(xiàn)的現(xiàn)象是        ,驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)方程式是                   。

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15、(天津市2009年中考化學(xué)沖刺模擬題七)某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加了一定量的稀鹽酸。

(1)充分反應(yīng)后,你認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)組成最多有    種情況,這幾種情況中一定含有           。

(2)由于忘記滴加指示劑,為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),他從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液滴入一試管中,并向試管中滴加幾滴無色的酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。于是他得出兩種物質(zhì)已恰好完全中和的結(jié)論。你認(rèn)為他得出的結(jié)論是否正確?    ,為什么?              。

(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。填寫下表:

實(shí)驗(yàn)方法
可能觀察到的現(xiàn)象
結(jié)論
 
 
 

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