題目列表(包括答案和解析)
16.(09泰安))為了制取少量的氧氣,化學(xué)興趣小組的同學(xué)把工作分為以下三個(gè)階段。
I 查閱資料.獲得信息:過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣,其中過(guò)氧化氫價(jià)格最低,在常溫下就能夠分解放出氧氣.該過(guò)程無(wú)副產(chǎn)物;氯酸鉀價(jià)格較高。分解較困難.且常伴有副產(chǎn)物;高錳酸鉀價(jià)格較高,加熱即可快速分解。二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解。
根據(jù)上述信息,確定制取氧氣的實(shí)驗(yàn)方案。
lI組裝儀器,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?晒┻x擇的實(shí)驗(yàn)裝置如下:
Ⅲ實(shí)驗(yàn)完畢,洗刷儀器,整理用品,總結(jié)實(shí)驗(yàn),完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(1)要制取一瓶氧氣,你認(rèn)為應(yīng)選擇的最佳實(shí)驗(yàn)裝置是 (填寫(xiě)字母代號(hào)),
組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后首先應(yīng) 。
(2)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí),如果反應(yīng)速度過(guò)快,容易引起爆炸。
在用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是(列舉兩條);
(3)回顧整個(gè)工作過(guò)程,你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、制氧氣反應(yīng)的難易、制氧氣過(guò)程的安全性等因素外。還應(yīng)考慮的因素是(一條即可)。
15.(09青島)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
A B C D E
(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①_____________,②____________;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),其中二氧化錳起______作用,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________________;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)________(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同);應(yīng)選用的收集裝置是___________。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是:將燃著的木條放在__________________,觀察火焰是否熄滅。
14.(09東營(yíng))請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:
⑴寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng):① ,② 。
⑵實(shí)驗(yàn)室制取H2,可選用裝置 (填寫(xiě)裝置序號(hào))能收集到較純凈的H2。
⑶判斷CO2已收集滿(mǎn)的方法是 。
⑷用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 。
⑸對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)?假定已完全反應(yīng)),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))。 a.烘干 b.溶解 c.過(guò)濾 d.洗滌
⑹把⑸中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是
。
⑺用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過(guò)程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止。其原因是 。
13.(09蕪湖)氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
⑴觀察下列圖表,氧元素在人體、海水、空氣地殼4種體系中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的順序?yàn)開(kāi)__________________________________________________(填4種體系的名稱(chēng))。
⑵下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖。從①-⑥中選擇序號(hào)填空,消耗氧氣的有__________________,產(chǎn)生氧氣的有_________________。
⑶下列說(shuō)法中正確的是______________(填字母標(biāo)號(hào))
a.空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變; b.空氣中的氧處于動(dòng)態(tài)平衡;
c.空氣中氧氣的濃度越高越好; d.氧氣有百利而無(wú)一害;
e.氧在自然界中既有單質(zhì),又有化合物。
12.(09南京)根據(jù)下列裝置圖.回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① ;② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式 ,
并據(jù)此選擇上圖中 (填字母)組裝一套制取于燥氧氣的裝置,收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿(mǎn)
的方法是 。
11. (09齊齊哈爾)利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)
(1)把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有 (填字母)。寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有 的優(yōu)點(diǎn)。
(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過(guò)濾出來(lái),洗滌、烘干、稱(chēng)量。
③用稱(chēng)量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟①完全相同。
試回答:步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有 (填字母)。步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> 。該學(xué)生認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟,請(qǐng)指出來(lái) 。
10. (09黃岡)在初中的學(xué)習(xí)中我們掌握了氧氣、氫氣、二氧化碳的制取和收集方法。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué),按規(guī)范的操作要求,運(yùn)用合理的裝置在實(shí)驗(yàn)室制取了這些氣體。下圖是他們實(shí)驗(yàn)中用過(guò)的儀器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出下列儀器名稱(chēng):
③________;⑤__________。
(2)將玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是:_______________________
_________________________。
(3)小明同學(xué)在制取氣體時(shí)使用的儀 器是①③④⑤⑦⑩,他制取的氣體是_________;
(4)小蘭同學(xué)成功地制取并收集了一瓶氫氣,則她一定不會(huì)使用上圖儀器中的_______(填序號(hào))。
(5)小芳同學(xué)順利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了儀器②⑥,那么她還需使用上圖儀器中的_______________(填序號(hào))。
9.(09佛山)某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來(lái)進(jìn)行分析測(cè)定。
(1)儀器①的名稱(chēng)是 。如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖㈠裝置來(lái)制取氧氣,則所用藥品為 (填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)用圖㈡裝置可收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿(mǎn)水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”,下同)端通入;若在燒瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體,氣體應(yīng)從 端通入。
(3)圖㈢是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來(lái)測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,裝置③中裝有堿石灰,其作用是____________________________________________________。
(4)為驗(yàn)證圖㈢中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖㈣裝置進(jìn)行證明,則圖㈣裝置中加入的試劑為_(kāi)_________(填字母)。
A. NaOH溶液 B. 澄清石灰水 C. 濃硫酸
(5)稱(chēng)取5.0 g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖㈢中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1 g,則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________(填計(jì)算結(jié)果)。
8.(09廈門(mén))某興趣小組要測(cè)定高錳酸鉀樣品的純度(假設(shè)雜質(zhì)受熱不反應(yīng)),請(qǐng)根據(jù)下列裝置填空:
(1)組成D裝置的兩種主要玻璃儀器的名稱(chēng)是______________和____________;
(2)高錳酸鉀樣品在A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________;
(3)A裝置試管口要略向下傾斜的原因是___________________________;
(4)要完成測(cè)定任務(wù),需選用的裝置有___________(填字母),需測(cè)量的數(shù)據(jù)有__________。
7.(09 南平)結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① ;② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào),下同),收集裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)能用C裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是 。
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