5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　 )

A．《蘭亭序》對(duì)后人的影響很大，被視為歷代珍品，各朝各代都有人模仿。

B.上海文藝出版社出版的《生存》，出自一位蟄居海外二十多年的加拿大籍華裔之手。

C．每年高考后總有個(gè)別學(xué)生意外落榜，他們說(shuō)考前出現(xiàn)了失眠、煩躁等現(xiàn)象，這往往是因?yàn)樗麄兲�在乎考試成�?jī)，心理負(fù)擔(dān)過(guò)重所造成的。

D．我們要盡一切力量使我國(guó)農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、農(nóng)業(yè)化。

4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　 )

A．張家兄弟兩人，非常和睦，舉案齊眉，從沒(méi)見(jiàn)他們紅過(guò)臉，吵過(guò)嘴。

B.美元貶值勢(shì)如破竹，使遭受金融危機(jī)種種打擊的經(jīng)濟(jì)雪上加霜，難以復(fù)蘇。

C．他太高傲了，平時(shí)總是目無(wú)全牛，一個(gè)人也不放在眼里。

D．等到北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的那一天，我相信北京一定是萬(wàn)人空巷。因?yàn)�，我們盼望著這一天太久了。

3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:(　 )

①有人說(shuō)日本汽車(chē)比德國(guó)汽車(chē)更舒適，也有人說(shuō)德國(guó)汽車(chē)比日本汽車(chē)更穩(wěn)重，但這　 只是個(gè)人的不同感受，購(gòu)車(chē)人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。

②世界上生產(chǎn)維生素C最先進(jìn)的兩步發(fā)酵法技術(shù)是由我國(guó)發(fā)明的，由于制藥成本大大降低，迫使兩個(gè)國(guó)際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不　　　 這一技術(shù)。

③ 終于回到了魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，再次走上熟悉的大街小巷，　　　 想起許多童年的往事。

A．畢竟　 沿用　 難免　　　　　 B．畢竟　 采用　 不免

C．究竟　 沿用　 不免　　 　　　　D．究竟　 采用　 難免

2．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(　 )

A．寥落　 躊躇　 廣有羽翼　 殞身不恤　　 B．醴酪　 逶迤　 熱漲冷縮　 勞燕分飛

C．臏腳　 自裁　 畫(huà)地為牢　 情頭意合　　 D．渣滓　 口碑　 不足齒數(shù)　 珠聯(lián)碧合

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全部正確的一組是　(　 )

　 A．浩瀚(hàn)　紅繒(zèng)　乳媼(yùn)　槲寄生(hú)

　 B．笑靨(yàn)　 期功(qī)　　草蓐(rù)　桀驁(jié)

　 C．險(xiǎn)釁(xìn)　 錦囊(náng)　 札記(zhá) 老趼(jiǎn)

　 D．萌蘗(niè)　緙絲(kè)　　鐵臼(jiù)　筵席(yàn)

14.[名師剖析]本題要求概括人物形象，難度不大。聯(lián)想《變色龍》《一個(gè)小職員的死》等契訶夫，可以很容易的知道這篇小說(shuō)的主題，這對(duì)做這一題和下面兩題都很重要。在具體的審題中，要注意題干中的兩處提示：一“概括”，明示考生不可具體的分析人物形象，以免浪費(fèi)時(shí)間又不得要領(lǐng)；二“作品成功地描寫(xiě)了庫(kù)里岑在不同的處境中的不同表現(xiàn)”，暗示考生要從“不同表現(xiàn)”概括人物性格，“根據(jù)作品的描述”，當(dāng)然是兩種表現(xiàn)。

13、[答案]參考角度：作者，讀者，拍賣(mài)師，競(jìng)拍者，父親等[解析]本題考查從不同的角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊(yùn)的探究能力，能力層級(jí)為F。解答本題，要考慮、揣摩在場(chǎng)的所有人的感受，深入挖掘人物的心理，所有的人物心理是不盡相同的，雖然都“遺憾”。作者讀者遺憾的是無(wú)人能理解無(wú)價(jià)的父愛(ài)；拍賣(mài)師的遺憾是競(jìng)拍者不能在傳遞父愛(ài)的同時(shí)獲取無(wú)價(jià)的財(cái)富；競(jìng)拍者遺憾的是自己沒(méi)有買(mǎi)下那幅肖像畫(huà)，從而失去了獲得老人全部珍品的機(jī)會(huì)；父親的遺憾是人們看重的是金錢(qián)財(cái)富，忽視的是一個(gè)父親的愛(ài)子之情。

12、[答案]要點(diǎn)：渲染氣氛，制造懸念，揭示心態(tài)，突出主題[解析]本題考查鑒賞評(píng)價(jià)能力，能力層級(jí)為D。拍賣(mài)大廳“死一般的沉寂”“附和聲此起彼伏”“越發(fā)安靜”“人聲鼎沸”等場(chǎng)景描寫(xiě)，用意比較明顯。因?yàn)樵谖覀兤匠ｈb賞小說(shuō)時(shí)，場(chǎng)景 描寫(xiě)無(wú)非是渲染氣氛、制造懸念、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展、解釋人物的內(nèi)心世界，突出主題。有這樣的鑒賞基礎(chǔ)，解答本題易如反掌。

11、[答案]B[解析]本題考查從不同的角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊(yùn)的能力，能力層級(jí)為F。先看題干要求，然后逐一研究選項(xiàng)，對(duì)照原文中老人“一位并不富有的朋友”的表現(xiàn)、周?chē)�拍賣(mài)人的心理以及拍賣(mài)會(huì)的結(jié)果，可知“被老人的父愛(ài)感動(dòng)”不合情理。故選B。