16．將下列句子組成一段語(yǔ)意貫通的話，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①螢火蟲在吃獵物前，先給獵物注射一針“麻醉藥”，使它失去知覺

②夏天，這些蝸牛成群聚集在稻麥或其它植物干枯的莖桿上

③就像人類動(dòng)手術(shù)前，先讓病人受麻醉而不感到痛苦一樣

④螢火蟲的獵物通常幾乎沒有櫻桃大的小蝸�！�

⑤正是這種狀況下，我多次看到螢火蟲用它那外科技巧

⑥在整個(gè)炎熱的夏天里，蝸牛們都一動(dòng)不動(dòng)在那里深深沉思著

⑦使獵物無(wú)法動(dòng)彈，然后美餐一頓

A、①③⑤④②⑥⑦　　　　 B、②⑥⑤④①③⑦

C、②⑥①③⑤⑦④　　　　 D、①③④②⑥⑤⑦

第Ⅱ卷

15．將下面句子插入語(yǔ)段中，位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

句子：廣泛接觸社會(huì)，了解當(dāng)時(shí)人民的生活和生產(chǎn)情況。

沈括是一個(gè)了不起的人，《夢(mèng)溪筆談》是一部了不起的書。沈括自幼勤奮好學(xué)，在母親的指導(dǎo)下，①14歲就讀完了家中的藏書。后來(lái)他跟隨父親到過(guò)全國(guó)的許多地方，②他精通天文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)，③他還是卓越的工程師、杰出的軍事家、外交家和政治家。④同時(shí)，他博學(xué)善文，對(duì)方志律歷、音樂(lè)、醫(yī)藥、卜算等無(wú)所不精。他真是個(gè)全才。

A．①　　　　 B．②　　　　 C．③　　　　 D．④

14．下列句子，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．曉芳的家鄉(xiāng)在四川，那里有豐美的自然資源，人民生活很富足。

B．沒有人不為京劇《貴妃醉酒》中纏綿的深情和委婉的唱腔而不感動(dòng)的。

C．?dāng)橙说耐�脅不但不能使英雄屈服，而是激起英雄更大的憤慨。

D．她說(shuō)她夢(mèng)見分別三十多年的父親遠(yuǎn)渡重洋歸來(lái)了。

13．下列括號(hào)內(nèi)要求變換了句式的句子，不符合原句基本意思的一項(xiàng)是

　　 教師是人類靈魂的工程師。(變?yōu)橐蓡?wèn)句)

A.

難道教師是人類靈魂的工程師嗎？

你怎么能不來(lái)參加這里的活動(dòng)呢？(變?yōu)槠硎咕?

B.

　　 你還是來(lái)參加這里的活動(dòng)吧。

除了獵人，有誰(shuí)體驗(yàn)過(guò)一早漫步在叢林中的歡暢呢？(變?yōu)殛愂鼍?

C．

除了獵人，誰(shuí)也沒體驗(yàn)過(guò)一大早漫步在叢林中的歡暢。

這是非常感人的故事。(變?yōu)楦袊@句)

D．

這是多么感人的故事啊！

12．下列括號(hào)內(nèi)的縮句，不符合原句基本意思的一項(xiàng)是

A．春天的綠是十分清新誘人的。(綠是清新誘人的。)

B．那一片片的秋葉里仿佛都隱藏著一個(gè)個(gè)活的靈魂。(秋葉里仿佛隱藏著靈魂。)

C．我們可以通過(guò)研究巖石的形成來(lái)探索地球遙遠(yuǎn)的過(guò)去。(我們研究地球的過(guò)去。)

D．當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這塊已經(jīng)等待了我們400萬(wàn)年的石頭時(shí)，興奮之情再次涌起。(興奮之情涌起。)

11．下列句中的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．他在荒野上迷了路，天又漸漸黑下來(lái)了，他感到心有余悸。

B．小王的講演生動(dòng)形象，振振有詞，很受大家的好評(píng)。

C．老師的講演沁人心脾，給了我莫大的幫助。

D．江南的園林利用白墻作背景，配以花木、竹石，明潔悅目，別具一格。

9．將下列關(guān)聯(lián)詞依次填入語(yǔ)段橫線處，完全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

青蛙的眼睛非常特殊，看動(dòng)的東西很敏銳，看靜的東西　　 很遲鈍。

　　 蟲子在飛，　　 飛得多快，往哪個(gè)方向飛，它　　 能分辨清楚。

A．卻　　 只有　　 盡管　 都　　 B．卻　　 只要　 無(wú)論　　 都

C．都　　 只要　　 盡管　 卻　　 D．都　　 只有　 無(wú)論　　 卻