10.B(B項有明顯違背常理的錯誤。)　

6.D(A在第一分句后加上的“計劃”；B去掉“科學和”三字；C在“而”后加上“使之”。)

5.C(三詞的區(qū)別在于“幻、靜、激”較符合句中語境。)　

4.A(B項具體而微：內(nèi)容大體具備而形狀或規(guī)模較�。籆設身處地：設想自己處在別人的地位或境遇中；D江河日下：比喻情況一天天壞下去。)　

3.A(相形見絀：跟另一些人或事物比較起來顯得遠遠不如。)　

25.仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思連貫完整。(不要求與原句字數(shù)相同)(6分)　

我是一朵白云，　　　　　　 　　　　　　　　

親情是包容我的藍天；　　　 　　　　　　　　

我是一棵綠樹，　　　　　 　　　　　　　　　　

親情是滋養(yǎng)我的土地�！　　� 　　　　　　　　

24.把下列句子中畫線部分改寫成一個對偶短語，作“畫卷”的修飾語。(4分)

經(jīng)過幾百個日日夜夜的奮戰(zhàn)，長江截流工程終于勝利完成，中國人民在這奔騰不羈的長江邊，展開了一幅把五千里長江斬斷，把三峽無數(shù)山峰鎖住的神奇畫卷。　

改寫：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

23.為使下面畫線的語句簡潔、順暢并保持原意，需刪掉一些詞語，在刪改時哪些詞語是必須保留的?將其序號填在橫線上。(2分)

站在講臺上的①是一位曾經(jīng)②在北大工作了③三年的年輕學者，他④穿著一件大而⑤黑的衣服，用⑥右手持教鞭，正在就關(guān)于⑦當前的⑧學術(shù)研究問題給與會者作專題報告。　

答：必須保留的詞語是