20. 在下面這段文字的橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥樱�要求符合上下文特定的語意。(4分)

白春禮院士把“青年”的英文大寫YOUTH進行了巧妙的解釋：Y像小樹，意味著青少年正處于發(fā)育發(fā)展期，需要不斷茁壯成長；O　　　　　　　 ；U　 　　　　　；T像一個戴帽子直立行走的人。很多青年都獲得了學(xué)士帽，碩士帽，博士帽，但學(xué)位的獲得只是一個開端，我們不能被榮譽壓彎了腰，還要直立行走；H像一個單杠，希望青年在工作之余，保持良好的體魄，更好地為國家民族作貢獻。

答：O　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　 U　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

19. 請你給下面這則寓言寫一段“畫外音”，揭示它蘊含的人生哲理。(標點之外，不超過40字)(5分)

小駱駝問媽媽：為什么我們的睫毛這么長？媽媽說：為了擋風(fēng)沙。小駱駝又問：為什么我們的背那么駝呢？媽媽說：為了儲存水和養(yǎng)料。小駱駝繼續(xù)問：為什么我們的腳掌那么厚？媽媽說：為了在沙漠里長途跋涉。小駱駝很高興，但它又問：“可是媽媽，為什么我們呆在動物園里，而不是去沙漠遠足呢？”

答：　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

18．把下列句子組合成語意連貫的一句話。(只填序號)(4分)

　　 ①椰林一眼望不到邊，林中遍生青草。

　　 ②在林的另一端，有一條瑩潔的小河。

③映在水中，連水也是濃綠色。

④飯后在椰林中散步。

⑤兩岸的樹木郁郁蔥蔥，綠得很濃。

⑥水平如鏡，水上有獨木舟靜靜地橫著。

　　 答：　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

13. 據(jù)課文內(nèi)容默寫。(12分)

①往者不可諫，　　　　　　　　　　　 。

②君子坦蕩蕩，　　　　　　　　　　　 。

③　　　　　 　　　　　，思而不學(xué)則殆。

④默而識之，　　　　　　 ，　　　　　　 ，何有于我哉？

⑤　　　　　　 ，　　　　　　　　 。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。

⑥　　　　　　 ，如琢如磨。

⑦八佾舞于庭，　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　 ？

⑧士不可以不弘毅，　　　　　　　　　　 。

⑨己所不欲，　　　　　　　　　 。