詞語(yǔ)搭配

金色的　　　 桃花

粉色的　　　 戰(zhàn)士

勇敢的　　　 夜晚

靜靜的　　　 陽(yáng)光

明亮的　　　 故事

美麗的　　　 教室

歡快的　　　 彩虹

有趣的　　　 歌聲

有名的　　　　 華佗

聰明的　　　　 醫(yī)生

敬愛的　　　　 青草

鮮嫩的　　　　 老師

潔白的　　　 　春天

寒冷的　　 　 蝴蝶

溫暖的　　 　 雪花

美麗的　　 　 冬天

看望　　 　鳥類

批改　　 　 教室

保護(hù)　　 　 同學(xué)

打掃　　 　作業(yè)

專心地(　　 )飛快地(　 )　　　　　　

使勁地(　　 )好奇地(　 )

干凈的(　　 )熱鬧的(　 )

可憐的(　　 )聰明的(　 )

(　　　 )月亮

(　　　 )天

(　　　 )飛

(　 　　)小河

(　　　 )草地

(　　　 )唱

(　　　 )跑

(　　　 )畫卷

(　　　 )羽毛

散發(fā)(　　　 )

看望(　　　 )

參觀(　　　 )

發(fā)明(　　　 )

　 漂亮的(　　 )

(　　　 )的小花

細(xì)長(zhǎng)的(　　　 )

雪白的(　　　 )

(　 )的季節(jié)

(　 )的蘋果

　　　 用詞組句并加標(biāo)點(diǎn)

啊　 勇敢　 小紅　 真

小明 做　 在　 認(rèn)真地　 作業(yè)　

家里

喜歡　 最　 你　 什么　 故事　 聽

香山公園　 到　 秋游　 我們　 去　 明天

在　 學(xué)校里　 你　 上學(xué)　 哪個(gè)

二年級(jí)的　 王紅　 是　 向陽(yáng)小學(xué)　 學(xué)生

海洋　　　　　　　 果實(shí)　　　　　　　 鴿子　　　　　　　 西瓜

(　　 )的　　　　 (　　 )的　　　 (　　 )的　　　 (　　　 )的　　

樂曲　　　　　　　 稻子　　　　　　　 羽毛　　　　　　　 太陽(yáng)

小荷才露尖尖角　　　 老大徒傷悲　　　　 小蔥拌豆腐　　　　　 沒安好心

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出　　　 正是橙黃橘綠時(shí)　　 人多計(jì)謀廣　　　　　 百花齊放春滿園

少壯不努力　　　　　 低頭思故鄉(xiāng)　　　　 樹多成林不怕風(fēng)　　　 一清二白

一年好景君須記　　　 早有蜻蜒立上頭　　 黃鼠狼給雞拜年　　　 柴多火焰高

舉頭望明月　　　　　 二月春風(fēng)似剪刀　　 一花獨(dú)放不是春　　　 多搓繩挑千斤

5、你是用什么(　　　 )學(xué)會(huì)“哭”字的？

4、(　　　 )時(shí)候我們才能和臺(tái)灣小朋友一起玩兒呢？

3、林園園的(　　　　 )是不對(duì)的。

2、烏鴉喝不到水，(　　　 )辦呢？

什么　　 辦法　 怎么　　 做法　　 方法

1、豌豆媽媽更有(　　　 )，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。