32.誤服重金屬鹽會(huì)使人中毒，可用于解毒急救的措施是 (喝雞蛋清)。

為了鑒別某白色紡織品的成分是蠶絲還是“人造絲”可選用的方法是

(滴加濃硝酸并加熱或燃燒， 滴加濃硝酸并加熱變黃色為蠶絲；燃燒有燒焦羽毛味的是蠶絲。)

31.廢干電池必須盡快實(shí)施集中處理的問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注，其主要原因是：

電池中多種離子對(duì)土壤和水源造成嚴(yán)重污染，所以電池要回收處理。

30.為什么說(shuō)水源不久將成為石油危機(jī)之后的另一個(gè)更為嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)？

①淡水不足總水量的1%　 ②地球表面水分布不均一　 ③水受到嚴(yán)重污染

29.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定某地區(qū)土壤的酸堿度(寫出簡(jiǎn)要操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

取土壤少許放入表面皿(或燒杯)中，加適量蒸餾水，用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬箪o置，沾取清液滴在P^H試紙上，觀察試紙的顏色與比色卡對(duì)照，判斷土壤的酸堿度。

27.根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋：鎂在氧氣中燃燒后生成物的質(zhì)量比原來(lái)鎂條的質(zhì)量大。

鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的鎂與氧氣的質(zhì)量和等于生成氧化鎂的質(zhì)量，所以生成物的質(zhì)量比原來(lái)鎂條的質(zhì)量大。

28據(jù)你所學(xué)知識(shí)提出防止土壤污染的措施(至少寫出三條)

①　　 工業(yè)“三廢.”經(jīng)處理后再排放

②　　 農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥

③　　 通過(guò)生物的降解和吸收來(lái)凈化土壤

26.請(qǐng)你說(shuō)出化學(xué)在人類生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用中的三大實(shí)例。

　　 ① 人類生活：合成醫(yī)藥治病

② 生產(chǎn)： 研制高效農(nóng)藥和化肥

③ 社會(huì)發(fā)展：化學(xué)領(lǐng)域研究和開(kāi)發(fā)新能源

25.如何采取措施防止或減少“水華”或“赤潮”現(xiàn)象？

　 ①禁止使用含磷洗衣粉　 ②農(nóng)業(yè)上少使用含磷化肥

24.請(qǐng)你談?wù)勗鯓硬拍軔?ài)護(hù)水資源？

　 ①節(jié)約用水 (一水多用，不開(kāi)桑拿浴) ②防止水污染 (工業(yè)“三廢”處理后再排放，農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥等) ③開(kāi)發(fā)水源 (如海水淡化)

23.食品包裝袋內(nèi)，有一個(gè)裝有白色顆粒的小紙袋，請(qǐng)問(wèn)干燥劑主要成分是什么？寫出它干燥時(shí)化學(xué)原理的方程式。

是CaO　　　 CaO + H2O ===Ca(OH)2

在空氣中小紙袋內(nèi)白色顆粒粘在一起成為塊狀，這是為什么？并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

是因?yàn)樯�石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣再與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣�！　　� CaO +H2O === Ca(OH)2

Ca(OH)2　 + CO2 ===CaCO3 ↓ +　 H2O

22.某學(xué)生在做鎂帶燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用火柴去點(diǎn)燃鎂，鎂帶并沒(méi)有燃燒，后來(lái)改用酒精燈去點(diǎn)燃鎂帶，鎂帶燃燒了。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)加以解釋。

　 要點(diǎn)：①可燃物燃燒需要氧氣存在的同時(shí)，溫度達(dá)到它的著火點(diǎn)。 ②火柴溫度低達(dá)不到鎂帶燃燒時(shí)的著火點(diǎn)，所以鎂帶不能燃燒。 ③酒精燃燒的溫度能夠達(dá)到鎂帶的著火點(diǎn)，并且周圍有氧氣，所以鎂帶能夠燃燒。