5．6月10日下午.幾位同學(xué)結(jié)伴到郊外游玩.看到魚在水中漫游.蛙在湖邊跳躍.蜥蜴在地上爬行.鳥在空中飛翔--.面對這生機勃勃的自然景象.一個同學(xué)想到了深秋時.溫度下降到10℃.鳥和蜥蜴的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢? A．均減少 B．均增加 C．鳥增加.蜥蜴減少 D．鳥減少.蜥蜴增加 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

6月10日下午，幾位同學(xué)結(jié)伴到郊外游玩，看到魚在水中漫游，蛙在湖邊跳躍，蜥蜴在地上爬行，鳥在空中飛翔…．面對這生機勃勃的自然景象，
一個同學(xué)想到了深秋時，溫度下降到10℃，鳥和蜥蜴的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢？（　�。�
A．均減少B．均增加
C．鳥增加，蜥蜴減少D．鳥減少，蜥蜴增加

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6月10日下午，幾位同學(xué)結(jié)伴到郊外游玩，看到魚在水中漫游，蛙在湖邊跳躍，蜥蜴在地上爬行，鳥在空中飛翔…．面對這生機勃勃的自然景象，
一個同學(xué)想到了深秋時，溫度下降到10℃，鳥和蜥蜴的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢？（ ）
A．均減少
B．均增加
C．鳥增加，蜥蜴減少
D．鳥減少，蜥蜴增加

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6月10日下午，幾位同學(xué)結(jié)伴到郊外游玩，看到魚在水中漫游，蛙在湖邊跳躍，蜥蜴在地上爬行，鳥在空中飛翔…．面對這生機勃勃的自然景象，
一個同學(xué)想到了深秋時，溫度下降到10℃，鳥和蜥蜴的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢？（ ）
A．均減少
B．均增加
C．鳥增加，蜥蜴減少
D．鳥減少，蜥蜴增加

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6月10日下午，幾位同學(xué)結(jié)伴到郊外游玩，看到魚在水中漫游，蛙在湖邊跳躍，蜥蜴在地上爬行，鳥在空中飛翔…．面對這生機勃勃的自然景象，
一個同學(xué)想到了深秋時，溫度下降到10℃，鳥和蜥蜴的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢？（ ）
A．均減少
B．均增加
C．鳥增加，蜥蜴減少
D．鳥減少，蜥蜴增加

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6月10日下午，幾位同學(xué)結(jié)伴到郊外游玩，看到魚在水中漫游，蛙在湖邊跳躍，蜥蜴在地上爬行，鳥在空中飛翔…．面對這生機勃勃的自然景象，一個同學(xué)想到了深秋時，溫度下降到10℃，鳥和蜥蜴的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢？


  1. A.
    均減少
  2. B.
    均增加
  3. C.
    鳥增加，蜥蜴減少
  4. D.
    鳥減少，蜥蜴增加

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