(3)張敏同學用顯微鏡 觀察菜豆葉表皮細胞時.雖然看到了細胞.但物象較模糊.他應在觀察的同時.輕輕的向順或逆時針方向轉動 .直到看到清晰的物象為止. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

顯微鏡是生物學重要的科研工具,我們可以借助顯微鏡認識肉眼看不到的生命世界。因此,要學好生物學,必須學會正確使用顯微鏡。請你解答顯微鏡使用過程中的某些問題。

(1)許玉同學用顯微鏡觀察人的血細胞時,所用的目鏡10×,物鏡為10×,

她所看到的細胞比實際細胞放大了         倍。

(2)王一同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,看到視野里漆黑一團(如圖)。最可能的原因是             。

(3)張敏同學用顯微鏡 觀察菜豆葉表皮細胞時,雖然看到了細胞,但物象較模糊(如圖)。他應在觀察的同時,輕輕的向順或逆時針方向轉動             ,直到看到清晰的物象為止。

 (4)李平同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時,發(fā)現只有視野的右上角有個細胞(如圖)。他想把這個細胞移到視野中央,正確的操作是:在觀察的同時,慢慢地將載玻片向             方向移動,直到細胞處于視野的中央為止。

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顯微鏡是生物學重要的科研工具,我們可以借助顯微鏡認識肉眼看不到的生命世界.因此,要學好生物學,必須學會正確使用顯微鏡.請你解答顯微鏡使用過程中的某些問題.
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(1)許玉同學用顯微鏡觀察人的血細胞時,所用的目鏡10×,物鏡為10×,她所看到的細胞比實際細胞放大了
 
倍.
(2)王一同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,看到視野里漆黑一團(如圖1).最可能的原因是
 

(3)張敏同學用顯微鏡 觀察菜豆葉表皮細胞時,雖然看到了細胞,但物象較模糊(如圖2).他應在觀察的同時,輕輕的向順或逆時針方向轉動
 
,直到看到清晰的物象為止.
(4)李平同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時,發(fā)現只有視野的右上角有個細胞(如圖3).他想把這個細胞移到視野中央,正確的操作是:在觀察的同時,慢慢地將載玻片向
 
方向移動,直到細胞處于視野的中央為止.

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