水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖的哪部分運(yùn)輸?shù)�？某同學(xué)就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了如下探究：
作出假設(shè)：水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖的木質(zhì)部運(yùn)輸?shù)模?br/>制定和實(shí)施探究方案：①取一段柳的枝條，將其下部處理成只有木質(zhì)部后，插入裝有土壤浸出液（無(wú)色透明，其成分為水和溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽）的廣口瓶中；②觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）該同學(xué)作出假設(shè)的依據(jù)是：莖的木質(zhì)部中有________，是上下相連通的．
（2）該實(shí)驗(yàn)必須用帶葉的枝條，原因是要通過(guò)葉片的________來(lái)促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸．
（3）將柳的枝條下部處理成只有木質(zhì)部的目的是排除莖的________的干擾．
（4）為了能夠在莖的橫切面上或縱切面上觀察到溶液的位置，需要將該同學(xué)方案中無(wú)色透明的土壤浸出液改為_(kāi)_______來(lái)做實(shí)驗(yàn)．

（1）請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題：

如圖所示，剪取生命活動(dòng)旺盛的一根新鮮月季枝條。取兩只燒杯，A內(nèi)盛有30%的紅色鹽水溶液，B內(nèi)盛有紅色水溶液（紅色物質(zhì)對(duì)植物無(wú)害）。將月季枝條基部縱剖開(kāi)，分別插入兩只燒杯的溶液中。請(qǐng)分析回答：

�、傥挥�　　　燒杯內(nèi)的枝條上的葉片紅色明顯，生活正常。

�、谖挥�　　　燒杯內(nèi)的枝條上的葉片紅色不顯著，并且葉片出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

�、墼录臼浅Ｒ�(jiàn)的綠色開(kāi)花植物，此類植物所特有的生殖現(xiàn)象是　　　　　　　。

（2）下圖是四位同學(xué)準(zhǔn)備的“綠葉在光下制造有機(jī)物”這一實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)裝置。設(shè)計(jì)該裝置的目的是為了脫去葉片的葉綠素。請(qǐng)仔細(xì)看圖，然后回答下列有關(guān)問(wèn)題。

�、偎难b置中，設(shè)計(jì)正確的一個(gè)應(yīng)該是圖中　　　。

②正確裝置中液體的作用是：　　　　　　　　　　　　　　　。