4．在實驗過程中.同學們記錄了種子萌發(fā)的過程.他們發(fā)現(xiàn).花生種子萌發(fā)時.最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是 .將來發(fā)育成 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

學習了種子萌芽的條件后，小明突然想到一個問題：吃西瓜時為什么沒看到過有萌發(fā)的種子，而扔在地上的西瓜種子卻會很快萌發(fā)呢？于是小明與學習小組的同學一起進行了分析，大家首先根據(jù)書本知識，提出了以下假設：

魔方格

假設一：種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的溫度；
假設二：種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的水分；
假設一：種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的空氣；
經(jīng)過理性的思考和討論，大家認為上訴假設中有兩個難以成立，你認為假設______不成立（寫出一個即可），理由是______．
通過查閱相關資料，他們了解到許多植物的種子成熟后都有休眠的現(xiàn)象，即種子在適宜的條件下仍不能萌發(fā)，這是植物重要的適應特征之一．而導致種子休眠的原因很多，西瓜內(nèi)種子不能萌發(fā)是由于果實中存在抑制物質(zhì)．
為了驗證上訴資料是否可信，他們決定對此展開研究，請你與他們一起完成探究過程：
①將一個成熟的西瓜切開，取出里面的種子并洗凈，將瓜瓤搗碎后過濾，西瓜汁備用．
②取兩個培養(yǎng)皿，分別貼上注有A、B的標簽，每個培養(yǎng)皿中均放入多層濾紙，濾紙上各放10顆西瓜種子．
③在培養(yǎng)皿A中的濾紙滴加一定量的清水，在培養(yǎng)皿B中的濾紙上滴加______．
④將兩個培養(yǎng)皿放在溫度適宜的環(huán)境中，每天添加水或西瓜汁，以保持濾紙濕潤，連續(xù)觀察多天，結(jié)果如下：
                                              西瓜種子萌發(fā)數(shù)量記錄表
 培養(yǎng)皿  第1天  第2天 第3天   第4天  第5天   第6天   第7天  
 A 0  0 1  5 7  9  9
 B 0  0 0 0 0  0  0
通過上述實驗，你認為他們找到的資料是否可信？______．

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學習了種子萌芽的條件后，小明突然想到一個問題：吃西瓜時為什么沒看到過有萌發(fā)的種子，而扔在地上的西瓜種子卻會很快萌發(fā)呢？于是小明與學習小組的同學一起進行了分析，大家首先根據(jù)書本知識，提出了以下假設：

假設一：種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的溫度；
假設二：種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的水分；
假設一：種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的空氣；
經(jīng)過理性的思考和討論，大家認為上訴假設中有兩個難以成立，你認為假設______不成立（寫出一個即可），理由是______．
通過查閱相關資料，他們了解到許多植物的種子成熟后都有休眠的現(xiàn)象，即種子在適宜的條件下仍不能萌發(fā)，這是植物重要的適應特征之一．而導致種子休眠的原因很多，西瓜內(nèi)種子不能萌發(fā)是由于果實中存在抑制物質(zhì)．
為了驗證上訴資料是否可信，他們決定對此展開研究，請你與他們一起完成探究過程：
①將一個成熟的西瓜切開，取出里面的種子并洗凈，將瓜瓤搗碎后過濾，西瓜汁備用．
②取兩個培養(yǎng)皿，分別貼上注有A、B的標簽，每個培養(yǎng)皿中均放入多層濾紙，濾紙上各放10顆西瓜種子．
③在培養(yǎng)皿A中的濾紙滴加一定量的清水，在培養(yǎng)皿B中的濾紙上滴加______．
④將兩個培養(yǎng)皿放在溫度適宜的環(huán)境中，每天添加水或西瓜汁，以保持濾紙濕潤，連續(xù)觀察多天，結(jié)果如下：
                                              西瓜種子萌發(fā)數(shù)量記錄表
 培養(yǎng)皿 第1天 第2天第3天  第4天 第5天  第6天  第7天  
 A 01 57 9 9
 B 0 0 0
通過上述實驗，你認為他們找到的資料是否可信？______．

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一位同學為證明“霉菌的生長需要水分”進行了探究，請分析回答有關問題：
A．把兩片大小、厚度完全相同的饅頭片在烤箱烤干水分后分別放到兩個干凈的盤子中．
B．將其中的一片饅頭用自來水完全浸濕，另一片保持
干燥
干燥
．然后將兩片饅頭在空氣中靜置一小時．
C．分別將兩片饅頭放進密封袋內(nèi)，擠壓袋子，趕出里面的
空氣
空氣
．把袋子封口后放在
溫度
溫度
、黑暗的地方．
D．每天對密封袋內(nèi)的饅頭進行觀察記錄．
（1）請將上述探究過程補充完整．
（2）步驟B中將兩片饅頭放在空氣中靜置一小時是為了
使霉菌孢子落到饅頭片上
使霉菌孢子落到饅頭片上
．
（3）步驟C中，將兩個袋子放在黑暗處而不放到明亮處的原因是
除控制變量外，其他條件應為最適宜霉菌生長
除控制變量外，其他條件應為最適宜霉菌生長
．
（4）哪一片饅頭會最先長出霉菌？
滴上水的那片饅頭
滴上水的那片饅頭
．我們會在饅頭上看到黑色、綠色的霉菌，這種顏色主要來自霉菌結(jié)構(gòu)中的
孢子
孢子
．
（5）該實驗的結(jié)論是
霉菌的生長需要水
霉菌的生長需要水
．

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一位同學為證明“霉菌的生長需要水分”進行了探究，請分析回答有關問題：

A．把兩片大小、厚度完全相同的饅頭片在烤箱烤干水分后分別放到兩個干凈的盤子中．

B．將其中的一片饅頭用自來水完全浸濕，另一片保持????????? ．然后將兩片饅頭在空氣中靜置一小時．

C．分別將兩片饅頭放進密封袋內(nèi)，擠壓袋子，趕出里面的空氣．把袋子封口后放在?????????? 、黑暗的地方．

D．每天對密封袋內(nèi)的饅頭進行觀察記錄．

（1）請將上述探究過程補充完整．

（2）步驟B中將兩片饅頭放在空氣中靜置一小時是為了?????????????? 。

（3）哪一片饅頭會最先長出霉菌？?????????????? ．我們會在饅頭上看到黑色、綠色的霉菌，這種顏色主要來自霉菌結(jié)構(gòu)中的???????? ．

（4）該實驗的結(jié)論是?????????????????????????????? ．

 

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一位同學為證明“霉菌的生長需要水分”進行了探究，請分析回答有關問題：
A．把兩片大小、厚度完全相同的饅頭片在烤箱烤干水分后分別放到兩個干凈的盤子中．
B．將其中的一片饅頭用自來水完全浸濕，另一片保持________．然后將兩片饅頭在空氣中靜置一小時．
C．分別將兩片饅頭放進密封袋內(nèi)，擠壓袋子，趕出里面的________．把袋子封口后放在________、黑暗的地方．
D．每天對密封袋內(nèi)的饅頭進行觀察記錄．
（1）請將上述探究過程補充完整．
（2）步驟B中將兩片饅頭放在空氣中靜置一小時是為了________．
（3）步驟C中，將兩個袋子放在黑暗處而不放到明亮處的原因是________．
（4）哪一片饅頭會最先長出霉菌？________．我們會在饅頭上看到黑色、綠色的霉菌，這種顏色主要來自霉菌結(jié)構(gòu)中的________．
（5）該實驗的結(jié)論是________．

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