5.在進行探究活動時要設計探究方案.設計時要緊緊圍繞 和 來進行. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在進行探究活動時要設計探究方案,設計時要緊緊圍繞            來進行。

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在進行“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”活動時,林希同學捕捉鼠婦時發(fā)現(xiàn),它們經常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部.他還注意到課本中要求裝鼠婦的瓶子最好是深棕色或不透光的,瓶中放一層潮濕的土壤,壓實.林希同學就想是“鼠婦怕光嗎?”他邀了幾位同學一起用捉到的10只鼠婦來探究自己的想法是否正確.
(1)他們設計的實驗方案和實施情況是:
①用硬紙板做一個長30厘米寬10厘米高5厘米的紙盒,上面從中間開始只遮住半個紙盒,另一半敝開透光.
②將10只鼠婦從中間倒入紙盒內,等到鼠婦適應環(huán)境后,每間隔1分鐘計數(shù)一次,并將計數(shù)結果填入下面的表格.


時間


數(shù)量
位置
1
分鐘
2
分鐘
3
分鐘
4
分鐘
5
分鐘
6
分鐘
7
分鐘
8
分鐘
9
分鐘
10分鐘 平均數(shù)
亮處 5 4 4 3 3 4 2 2 1 2 3
暗處 5 6 6 7 7 6 8 8 9 8 7(2)現(xiàn)請你回答下列問題:
①林希同學提出的問題是:
光對鼠婦的生活有影響嗎
光對鼠婦的生活有影響嗎
?
②作出的假設是:
光對鼠婦的生活有影響
光對鼠婦的生活有影響

③他們將紙盒一半遮光,另一半透光,這樣做的目的是:
給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境,形成對照
給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境,形成對照

④分析上述表格中的數(shù)據(jù),他們得出的結論是:鼠婦怕光.但實驗中如果他們用1只鼠婦,得出的結論可信嗎?
不可信
不可信

原因是:
具有很大的偶然性
具有很大的偶然性

⑤在實驗過程中,也有同學提出鼠婦喜歡陰暗潮濕的地方,所以應該在黑暗的一邊灑些水,這樣的做法對嗎?
不對
不對

原因是:
不符合單一變量的原則
不符合單一變量的原則

⑥實驗結束后,他們應該如何處理實驗用的鼠婦?
把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中
把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中

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在進行“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”活動時,林希同學捕捉鼠婦時發(fā)現(xiàn),它們經常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部.他還注意到課本中要求裝鼠婦的瓶子最好是深棕色或不透光的,瓶中放一層潮濕的土壤,壓實.林希同學就想是“鼠婦怕光嗎?”他邀了幾位同學一起用捉到的10只鼠婦來探究自己的想法是否正確.
(1)他們設計的實驗方案和實施情況是:
①用硬紙板做一個長30厘米寬10厘米高5厘米的紙盒,上面從中間開始只遮住半個紙盒,另一半敝開透光.
②將10只鼠婦從中間倒入紙盒內,等到鼠婦適應環(huán)境后,每間隔1分鐘計數(shù)一次,并將計數(shù)結果填入下面的表格.

時間


數(shù)量
位置
1
分鐘
2
分鐘
3
分鐘
4
分鐘
5
分鐘
6
分鐘
7
分鐘
8
分鐘
9
分鐘
10分鐘平均數(shù)
亮處54433422123
暗處56677688987
(2)現(xiàn)請你回答下列問題:
①林希同學提出的問題是:______?
②作出的假設是:______.
③他們將紙盒一半遮光,另一半透光,這樣做的目的是:______.
④分析上述表格中的數(shù)據(jù),他們得出的結論是:鼠婦怕光.但實驗中如果他們用1只鼠婦,得出的結論可信嗎?______.
原因是:______.
⑤在實驗過程中,也有同學提出鼠婦喜歡陰暗潮濕的地方,所以應該在黑暗的一邊灑些水,這樣的做法對嗎?______.
原因是:______.
⑥實驗結束后,他們應該如何處理實驗用的鼠婦?
______.

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在進行“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”活動時,林希同學捕捉鼠婦時發(fā)現(xiàn),它們經常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部.他還注意到課本中要求裝鼠婦的瓶子最好是深棕色或不透光的,瓶中放一層潮濕的土壤,壓實.林希同學就想是“鼠婦怕光嗎?”他邀了幾位同學一起用捉到的10只鼠婦來探究自己的想法是否正確.
(1)他們設計的實驗方案和實施情況是:
①用硬紙板做一個長30厘米寬10厘米高5厘米的紙盒,上面從中間開始只遮住半個紙盒,另一半敝開透光.
②將10只鼠婦從中間倒入紙盒內,等到鼠婦適應環(huán)境后,每間隔1分鐘計數(shù)一次,并將計數(shù)結果填入下面的表格.

時間


數(shù)量
位置
1
分鐘
2
分鐘
3
分鐘
4
分鐘
5
分鐘
6
分鐘
7
分鐘
8
分鐘
9
分鐘
10分鐘平均數(shù)
亮處54433422123
暗處56677688987
(2)現(xiàn)請你回答下列問題:
①林希同學提出的問題是:______?
②作出的假設是:______.
③他們將紙盒一半遮光,另一半透光,這樣做的目的是:______.
④分析上述表格中的數(shù)據(jù),他們得出的結論是:鼠婦怕光.但實驗中如果他們用1只鼠婦,得出的結論可信嗎?______.
原因是:______.
⑤在實驗過程中,也有同學提出鼠婦喜歡陰暗潮濕的地方,所以應該在黑暗的一邊灑些水,這樣的做法對嗎?______.
原因是:______.
⑥實驗結束后,他們應該如何處理實驗用的鼠婦?
______.

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在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中,某同學設計以下探究方案,請你用所學知識進行分析。     
(1)如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小時,將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進①號試管內,結果木條復燃了,由此得出的結論是:①號試管內含較多的__________(氣體)。
(2)如甲圖,若將透明塑料袋換成黑色的,其目的是為了防止植物進行__________作用。上述實驗中,分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設置__________,該實驗的變量是__________。
(3)在實驗過程中,塑料袋內壁出現(xiàn)水珠,這些水分主要是由根尖的__________(部位)吸收,通過莖中的__________自下往上運輸來的。
(4)如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3~4小時。將塑料袋中氣體通入②號試管,結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結論是:植物進行了__________作用,釋放出了__________。

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