(3)1毫升水每升高1℃.需要吸收熱量4.2焦.請根據(jù)已知條件計算這粒種子燃燒釋放的能量是 .理論上這一重量的這種種子燃燒所釋放的能量為9400焦.試分析實驗數(shù)據(jù)與理論值的差距如此之大的原因是 (4)為減少實驗過程中熱量的散失.可采取的措施有哪些? (5)這個探究實驗只做一次.結(jié)果可靠嗎? .應(yīng)當(dāng)怎樣做? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

假如一粒核桃種子燃燒,能使錐形瓶內(nèi)的30ml水由25℃升高到30℃(提示:1 毫升水每升高1℃,需要吸收4.2 焦的熱量),錐形瓶內(nèi)的水吸收了
630
630
 焦的熱量.實際上此粒核桃種子全部燃燒產(chǎn)生的熱量比上述熱量
.(填多或少)

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探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定.已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能.某興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結(jié)果如表.
食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米
質(zhì)量(克) 20 20 20
水(毫升) 50 50 50 50
溫度上升(℃) 2.2 1.4 3 1.3
(1)從該小組的實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁3種食物中,含能量最多的是
 

(2)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是
 
,燃燒后留下的灰燼是
 

(3)實驗中,①應(yīng)該為
 
克,因為
 

(4)實驗中出現(xiàn)誤差的原因可能有哪些?
 

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探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定.已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能.某興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結(jié)果如下:
食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米
質(zhì)量(克)202020
水(毫升)50505050
溫度上升(℃)2.21.431.3
請據(jù)表回答下列問題:
(1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用______為主.
(2)從該小組的實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是______.
(3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是______,燃燒后留下的灰燼是______.
(4)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置______.
(5)實驗中,①應(yīng)該為______克,因為______.

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探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結(jié)果如下:
請據(jù)表回答下列問題:  
(1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用______為主。  
(2)從該小組的實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是_____。  
(3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是_______,燃燒后留下的灰燼是_______。  
(4)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置__________。  
(5)實驗中,①應(yīng)該為_____克,因為___________________。

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探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定.已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能.某興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結(jié)果如下:
食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米
質(zhì)量(克) 20 20 20
水(毫升) 50 50 50 50
溫度上升(℃) 2.2 1.4 3 1.3
請據(jù)表回答下列問題:
(1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用______為主.
(2)從該小組的實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是______.
(3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是______,燃燒后留下的灰燼是______.
(4)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置______.
(5)實驗中,①應(yīng)該為______克,因為______.

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