小芬和和小纖在同一個(gè)學(xué)習(xí)小組.又是同桌.由于小芬的學(xué)習(xí)成績(jī)特好.每次小測(cè)驗(yàn)都考全班第一.小纖的爸爸總是拿小纖同小芬比.每次聽小纖報(bào)完分?jǐn)?shù)后的第一句話就是:“小芬考了多少分? .并要求小纖要向小芬學(xué)習(xí).在很長(zhǎng)一段時(shí)間里.小芬成了壓在小纖心里的一塊大石頭.但在學(xué)習(xí)交往的過程中.小纖漸漸發(fā)現(xiàn).小芬為了保持學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)地位.總不愿意將自己好的學(xué)習(xí)資料和好的學(xué)習(xí)方法與同學(xué)們交流.特別是有一次.小纖和小芬去幫老師改卷子.發(fā)現(xiàn)小芬竟偷偷地把自己做錯(cuò)的題改成對(duì)的--.小芬應(yīng)該成為小纖學(xué)習(xí)的榜樣嗎?為什么?(請(qǐng)至少從兩個(gè)方面進(jìn)行分析) 查看更多

 

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