題目列表(包括答案和解析)
為了驗證碰撞中的動量是否守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失),某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不相等的小球,按下述步驟進行實驗.
①用天平測出兩個小球的質(zhì)量(分別為m1和m2,且m1>m2).
②按照如圖所示,安裝好實驗裝置,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端的切線水平,將一斜面BC連接在斜槽末端.
③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置.
④將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置.
⑤用毫米刻度尺量出各個落點到斜槽末端點B的距離.上圖中D、E、F點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為LD、LE、LF.
根據(jù)該同學(xué)的實驗,回答下列問題:
(1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中的________點,m2的落點是圖中的________點;
(2)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式________,則說明碰撞中的動量是守恒的.
為了驗證碰撞中的動量是否守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失),某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不相等的小球,按下述步驟進行實驗.
①用天平測出兩個小球的質(zhì)量(分別為m1和m2,且m1>m2).
②按照如圖所示,安裝好實驗裝置,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端的切線水平,將一斜面BC連接在斜槽末端.
③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置.
④將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置.
⑤用毫米刻度尺量出各個落點到斜槽末端點B的距離.上圖中D、E、F點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為LD、LE、LF.
根據(jù)該同學(xué)的實驗,回答下列問題:
(1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中的________點,m2的落點是圖中的________點;
(2)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式________,則說明碰撞中的動量是守恒的.
為了驗證碰撞中的動量是否守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失),某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不相等的小球,按下述步驟進行實驗.
①用天平測出兩個小球的質(zhì)量(分別為m1和m2,且m1>m2).
②按照如圖所示,安裝好實驗裝置,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端的切線水平,將一斜面BC連接在斜槽末端.
③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置.
④將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置.
⑤用毫米刻度尺量出各個落點到斜槽末端點B的距離.上圖中D、E、F點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為LD、LE、LF.
根據(jù)該同學(xué)的實驗,回答下列問題:
(1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中的________點,m2的落點是圖中的________點;
(2)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式________,則說明碰撞中的動量是守恒的.
為了驗證碰撞中的動量是否守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失),某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不相等的小球,按下述步驟進行實驗.
①用天平測出兩個小球的質(zhì)量(分別為m1和m2,且m1>m2).
②按照如圖所示,安裝好實驗裝置,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端的切線水平,將一斜面BC連接在斜槽末端.
③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置.
④將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置.
⑤用毫米刻度尺量出各個落點到斜槽末端點B的距離.上圖中D、E、F點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為LD、LE、LF.
根據(jù)該同學(xué)的實驗,回答下列問題:
(1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中的________點,m2的落點是圖中的________點;
(2)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式________,則說明碰撞中的動量是守恒的.
(9分)為了驗證碰撞中的動量是否守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失),某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不相等的小球,按下述步驟進行實驗.
①用天平測出兩個小球的質(zhì)量(分別為m1和m2,且m1>m2).
②按照如圖所示,安裝好實驗裝置,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端的切線水平,將一斜面BC連接在斜槽末端.
③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置.
④將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置.
⑤用毫米刻度尺量出各個落點到斜槽末端點B的距離.上圖中D、E、F點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為LD、LE、LF.
根據(jù)該同學(xué)的實驗,回答下列問題:
(1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中的________點,m2的落點是圖中的________點;
(2)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式________,則說明碰撞中的動量是守恒的.
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