下列函數(shù)中.圖像的一部分如右圖所示的是(A) (B) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列函數(shù)中,圖像的一部分如右圖所示的是(  )

A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

下列函數(shù)中,圖像的一部分如右圖所示的是(     )

A.      B.

C.     D.

 

查看答案和解析>>

下列函數(shù)中,圖像的一部分如右圖所示的是      (    )    A.   B.

    C.   D.

 

查看答案和解析>>

下列函數(shù)中,圖像的一部分如右圖所示的是                    (    )

    A.

    B.

    C.

    D.

                         

 

查看答案和解析>>

下列函數(shù)中,圖像的一部分如右圖所示的是     (     )

(A)  (B)

(C) (D)

 

查看答案和解析>>

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷12頁。第Ⅱ卷310頁?荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

第Ⅰ卷

注意事項(xiàng):

1.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目涂寫在答題卡上。

2.每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。

3.本卷共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

參考公式:

如果事件A、B互斥,那么                           球是表面積公式

                         

如果事件A、B相互獨(dú)立,那么                           其中R表示球的半徑

                        球的體積公式

如果事件A在一次試驗(yàn)中發(fā)生的概率是P,那么                 

n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中恰好發(fā)生k次的概率              其中R表示球的半徑

一.選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分;

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

C

A

D

A

B

D

B

C

D

B

A

C

(1)已知集合,集合,則集合

(A)                   (B) 

(C)                   (D)

(2)函數(shù)的反函數(shù)是

(A)          (B) 

(C)          (D) 

(3)曲線在點(diǎn)處的切線方程是

(A)                      (B) 

(C)                       (D)

(4)如圖,已知正六邊形,下列向量的數(shù)量積中最大的是

(A)                  (B) 

(C)                  (D)

(5)甲校有名學(xué)生,乙校有名學(xué)生,丙校有名學(xué)生,為統(tǒng)計(jì)三校學(xué)生某方面的情況,計(jì)劃采用分層抽樣法,抽取一個(gè)容量為人的樣本,應(yīng)在這三校分別抽取學(xué)生

(A)人,人,人                  (B)人,人,人  

(C)人,人,人                  (D)人,人,人  

(6)下列函數(shù)中,圖象的一部分如右圖所示的是

(A)                  (B) 

(C)                 (D)

(7) 已知二面角的大小為,為異面直線,且,則所成的角為

(A)      (B)     (C)       (D)

(8) 已知兩定點(diǎn),如果動(dòng)點(diǎn)滿足,則點(diǎn)的軌跡所包圍的圖形的面積等于

(A)      (B)     (C)       (D)

(9) 如圖,正四棱錐底面的四個(gè)頂點(diǎn)在球的同一

個(gè)大圓上,點(diǎn)在球面上,如果,則球的表面積是

(A)      (B)     (C)       (D)

(10) 直線與拋物線交于兩點(diǎn),過兩點(diǎn)向拋物線的準(zhǔn)線

作垂線,垂足分別為,則梯形的面積為

(A)      (B)     (C)       (D)

(11)設(shè)分別是的三個(gè)內(nèi)角所對的邊,則是的

(A)充分條件                     (B)充分而不必要條件

(C)必要而充分條件               (D)既不充分又不必要條件

(12)從到這個(gè)數(shù)字中任取個(gè)數(shù)字組成一個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),這個(gè)數(shù)不能被整除的概率為

(A)        (B)          (C)         (D)

 

 

二.填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分;把答案填在題中的橫線上。

(13)展開式中的系數(shù)為________________(用數(shù)字作答)

(14)設(shè)滿足約束條件:,則的最小值為________________;

(15)如圖,把橢圓的長軸分成等份,過每個(gè)分點(diǎn)作軸的垂線交橢圓的上半部分于七個(gè)點(diǎn),是橢圓的一個(gè)焦點(diǎn),則

________________;

(16)是空間兩條不同直線,是兩個(gè)不同平面,下面有四個(gè)命題:

①            ②

③            ④

其中真命題的編號是_______①,②_________;(寫出所有真命題的編號)

 

三.解答題:本大題共6小題,共74分;解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。

(17)(本大題滿分12分)

數(shù)列的前項(xiàng)和記為

(Ⅰ)求的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)等差數(shù)列的各項(xiàng)為正,其前項(xiàng)和為,且,又成等比數(shù)列,求

 

本小題主要考察等差數(shù)列、等比數(shù)列的基礎(chǔ)知識,以及推理能力與運(yùn)算能力。滿分12分。

解:(Ⅰ)由可得,兩式相減得

又 ∴

   故是首項(xiàng)為,公比為得等比數(shù)列

   ∴

(Ⅱ)設(shè)的公比為

由得,可得,可得

故可設(shè)

由題意可得

解得

∵等差數(shù)列的各項(xiàng)為正,∴

 

(18)(本大題滿分12分)

已知是三角形三內(nèi)角,向量,且

(Ⅰ)求角;

(Ⅱ)若,求

 

本小題主要考察三角函數(shù)概念、同角三角函數(shù)的關(guān)系、兩角和與差的三角函數(shù)的公式以及倍角公式,考察應(yīng)用、分析和計(jì)算能力。滿分12分。

解:(Ⅰ)∵ ∴

(Ⅱ)由題知,整理得

∴ ∴

∴或

而使,舍去

(19)(本大題滿分12分)

    某課程考核分理論與實(shí)驗(yàn)兩部分進(jìn)行,每部分考核成績只記“合格”與“不合格”,兩部分考核都是“合格”則該課程考核“合格”,甲、乙、丙三人在理論考核中合格的概率分別為;在實(shí)驗(yàn)考核中合格的概率分別為,所有考核是否合格相互之間沒有影響

(Ⅰ)求甲、乙、丙三人在理論考核中至少有兩人合格的概率;

(Ⅱ)求這三人該課程考核都合格的概率。(結(jié)果保留三位小數(shù))

 

本小題主要考察相互獨(dú)立事件、互斥事件、對立事件等概率的計(jì)算方法,考察應(yīng)用概率知識解決實(shí)際問題的能力。滿分12分。

解:記“甲理論考核合格”為事件,“乙理論考核合格”為事件,“丙理論考核合格”為事件, 記為的對立事件,;記“甲實(shí)驗(yàn)考核合格”為事件,“乙實(shí)驗(yàn)考核合格”為事件,“丙實(shí)驗(yàn)考核合格”為事件,

(Ⅰ)記“理論考核中至少有兩人合格”為事件,記為的對立事件

解法1:

            

            

            

解法2:

所以,理論考核中至少有兩人合格的概率為

(Ⅱ)記“三人該課程考核都合格” 為事件

  所以,這三人該課程考核都合格的概率為

 

(20)(本大題滿分12分)

如圖,在長方體中,分別是的

中點(diǎn),分別是的中點(diǎn),

(Ⅰ)求證:面;

(Ⅱ)求二面角的大小。

 

本小題主要考察長方體的概念、直線和平面、平面和平面的關(guān)系等基礎(chǔ)知識,以及空間想象能力和推理能力。滿分12分

解法一:

(Ⅰ)證明:取的中點(diǎn),連結(jié)

      ∵分別為的中點(diǎn)

       ∵

       ∴面,面

        ∴面面

         ∴面

(Ⅱ)設(shè)為的中點(diǎn)

∵為的中點(diǎn)   ∴

∴面

作,交于,連結(jié),則由三垂線定理得

從而為二面角的平面角。

在中,,從而

在中,

故:二面角的大小為

方法二:以為原點(diǎn),所在直線分別為軸,軸,軸,建立直角坐標(biāo)系,則

      

∵分別是的中點(diǎn)

(Ⅰ)

      取,顯然面

      ,∴

又面

∴面

∴過作,交于,取的中點(diǎn),則

設(shè),則

由,及在直線上,可得:

解得

∴   即

∴與所夾的角等于二面角的大小

故:二面角的大小為

(21)(本大題滿分12分)

     已知函數(shù),其中是的導(dǎo)函數(shù)

(Ⅰ)對滿足的一切的值,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅱ)設(shè),當(dāng)實(shí)數(shù)在什么范圍內(nèi)變化時(shí),函數(shù)的圖象與直線只有一個(gè)公共點(diǎn)

 

本小題主要考察函數(shù)的單調(diào)性、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、解不等式等基礎(chǔ)知識,以及推理能力、運(yùn)輸能力和綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力。滿分12分。

解:(Ⅰ)由題意

         令,

對,恒有,即

∴  即

解得

故時(shí),對滿足的一切的值,都有

(Ⅱ)

①當(dāng)時(shí),的圖象與直線只有一個(gè)公共點(diǎn)

②當(dāng)時(shí),列表:

極大

極小

又∵的值域是,且在上單調(diào)遞增

∴當(dāng)時(shí)函數(shù)的圖象與直線只有一個(gè)公共點(diǎn)。

當(dāng)時(shí),恒有

由題意得

解得

綜上,的取值范圍是

 

(22)(本大題滿分14分)

     已知兩定點(diǎn),滿足條件的點(diǎn)的軌跡是曲線,直線與曲線交于兩點(diǎn)

(Ⅰ)求的取值范圍;

(Ⅱ)如果,且曲線上存在點(diǎn),使,求的值和的面積

 

本小題主要考察雙曲線的定義和性質(zhì)、直線與雙曲線的關(guān)系、點(diǎn)到直線的距離等知識及解析幾何的基本思想、方法和綜合解決問題的能力。滿分14分。

解:(Ⅰ)由雙曲線的定義可知,曲線是以為焦點(diǎn)的雙曲線的左支,

且,易知

       故曲線的方程為

   設(shè),由題意建立方程組

 消去,得

又已知直線與雙曲線左支交于兩點(diǎn),有

       解得

依題意得

整理后得

∴或

但   ∴

故直線的方程為

設(shè),由已知,得

∴,

又,

∴點(diǎn)

將點(diǎn)的坐標(biāo)代入曲線的方程,得得,

但當(dāng)時(shí),所得的點(diǎn)在雙曲線的右支上,不合題意

∴,點(diǎn)的坐標(biāo)為

到的距離為

∴的面積

   

錄入:四川省內(nèi)江市隆昌縣黃家中學(xué)     

程   亮                    

lc_chengliang@163.com              

 

 

 

2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試

(四川卷)文科數(shù)學(xué)及參考答案

一.選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分;

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

C

A

D

A

B

D

B

C

D

B

A

C

(1)已知集合=,集合,則集合,選C.

(2)函數(shù),解得(y∈R),所以原函數(shù)的反函數(shù)是,選A.

(3)曲線,導(dǎo)數(shù),在點(diǎn)處的切線的斜率為,所以切線方程是,選D.

(4)如圖,已知正六邊形,設(shè)邊長,則∠=.,,=,∠=,,=,=0,<0,∴ 數(shù)量積中最大的是,選A

(5)甲校有名學(xué)生,乙校有名學(xué)生,丙校有名學(xué)生,為統(tǒng)計(jì)三校學(xué)生某方面的情況,計(jì)劃采用分層抽樣法,抽取一個(gè)容量為人的樣本,應(yīng)在這三校分別抽取學(xué)生人,人,人,選B.

(6)從圖象看出,T=,所以函數(shù)的最小正周期為π,函數(shù)應(yīng)為y=向左平移了個(gè)單位,即

=,所以選D.

 (7) 已知二面角的大小為,為異面直線,且,則所成的角為兩條直線所成的角,∴ θ=,選B.

(8) 已知兩定點(diǎn),如果動(dòng)點(diǎn)滿足,設(shè)P點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y),

則,即,所以點(diǎn)的軌跡所包圍的圖形的面積等于4π,選C.

 (9) 如圖,正四棱錐底面的四個(gè)頂點(diǎn)在球的同一個(gè)大圓上,點(diǎn)在球面上,PO⊥底面ABCD,PO=R,,,所以,R=2,球的表面積是,選D.

(10) 直線與拋物線交于兩點(diǎn),過兩點(diǎn)向拋物線的準(zhǔn)線作垂線,垂足分別為,聯(lián)立方程組得,消元得,解得,和,∴ |AP|=10,|BQ|=2,|PQ|=8,梯形的面積為48,選B.

(11)設(shè)分別是的三個(gè)內(nèi)角所對的邊,若,

則,則,

∴ ,,

又,∴ ,∴ ,,

若△ABC中,,由上可知,每一步都可以逆推回去,得到,

所以是的充要條件,選A.

(12)從到這個(gè)數(shù)字中任取個(gè)數(shù)字組成一個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),這個(gè)數(shù)不能被整除。

所有的三位數(shù)有個(gè),將10個(gè)數(shù)字分成三組,即被3除余1的有{1,4,7}、被3除余2的有{2,5,8},被3整除的有{3,6,9,0},若要求所得的三位數(shù)被3整除,則可以分類討論:①三個(gè)數(shù)字均取第一組,或均取第二組,有個(gè);② 若三個(gè)數(shù)字均取自第三組,則要考慮取出的數(shù)字中有無數(shù)字0,共有個(gè);③ 若三組各取一個(gè)數(shù)字,第三組中不取0,有個(gè),④若三組各取一個(gè)數(shù)字,第三組中取0,有個(gè),這樣能被3 整除的數(shù)共有228個(gè),不能被整除的數(shù)有420個(gè),所以概率為=,選C。

二.填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分;把答案填在題中的橫線上。

(13)展開式中的項(xiàng)為,的系數(shù)為-960。

(14)設(shè)滿足約束條件:,在直角坐標(biāo)系中畫出可行域△ABC,其中A(1,),B(1,8),C(4,2),所以的最小值為-6。

(15)如圖,把橢圓的長軸分成等份,過每個(gè)分點(diǎn)作軸的垂線交橢圓的上半部分于七個(gè)點(diǎn),是橢圓的一個(gè)焦點(diǎn),則根據(jù)橢圓的對稱性知,,同理其余兩對的和也是,又,∴ =35.

(16)是空間兩條不同直線,是兩個(gè)不同平面,下面有四個(gè)命題:

①,為真命題;②,為ie假命題;

③為假命題; ④為真命題,

所以真命題的編號是①、④.

三.解答題:本大題共6小題,共74分;解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。

(17)(本大題滿分12分)

數(shù)列的前項(xiàng)和記為

(Ⅰ)求的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)等差數(shù)列的各項(xiàng)為正,其前項(xiàng)和為,且,又成等比數(shù)列,求

 

本小題主要考察等差數(shù)列、等比數(shù)列的基礎(chǔ)知識,以及推理能力與運(yùn)算能力。滿分12分。

解:(Ⅰ)由可得,兩式相減得

又 ∴

   故是首項(xiàng)為,公比為得等比數(shù)列

   ∴

(Ⅱ)設(shè)的公比為

由得,可得,可得

故可設(shè)

由題意可得

解得

∵等差數(shù)列的各項(xiàng)為正,∴

 

(18)(本大題滿分12分)

已知是三角形三內(nèi)角,向量,且

(Ⅰ)求角;

(Ⅱ)若,求

 

本小題主要考察三角函數(shù)概念、同角三角函數(shù)的關(guān)系、兩角和與差的三角函數(shù)的公式以及倍角公式,考察應(yīng)用、分析和計(jì)算能力。滿分12分。

解:(Ⅰ)∵ ∴

(Ⅱ)由題知,整理得

∴ ∴

∴或

而使,舍去

(19)(本大題滿分12分)

    某課程考核分理論與實(shí)驗(yàn)兩部分進(jìn)行,每部分考核成績只記“合格”與“不合格”,兩部分考核都是“合格”則該課程考核“合格”,甲、乙、丙三人在理論考核中合格的概率分別為;在實(shí)驗(yàn)考核中合格的概率分別為,所有考核是否合格相互之間沒有影響

(Ⅰ)求甲、乙、丙三人在理論考核中至少有兩人合格的概率;

(Ⅱ)求這三人該課程考核都合格的概率。(結(jié)果保留三位小數(shù))

 

本小題主要考察相互獨(dú)立事件、互斥事件、對立事件等概率的計(jì)算方法,考察應(yīng)用概率知識解決實(shí)際問題的能力。滿分12分。

解:記“甲理論考核合格”為事件,“乙理論考核合格”為事件,“丙理論考核合格”為事件, 記為的對立事件,;記“甲實(shí)驗(yàn)考核合格”為事件,“乙實(shí)驗(yàn)考核合格”為事件,“丙實(shí)驗(yàn)考核合格”為事件,

(Ⅰ)記“理論考核中至少有兩人合格”為事件,記為的對立事件

解法1:

            

            

            

解法2:

所以,理論考核中至少有兩人合格的概率為

(Ⅱ)記“三人該課程考核都合格” 為事件

  所以,這三人該課程考核都合格的概率為

 

(20)(本大題滿分12分)

如圖,在長方體中,分別是的

中點(diǎn),分別是的中點(diǎn),

(Ⅰ)求證:面;

(Ⅱ)求二面角的大小。

 

本小題主要考察長方體的概念、直線和平面、平面和平面的關(guān)系等基礎(chǔ)知識,以及空間想象能力和推理能力。滿分12分

解法一:

(Ⅰ)證明:取的中點(diǎn),連結(jié)

      ∵分別為的中點(diǎn)

       ∵

       ∴面,面

        ∴面面

         ∴面

(Ⅱ)設(shè)為的中點(diǎn)

∵為的中點(diǎn)   ∴

∴面

作,交于,連結(jié),則由三垂線定理得

從而為二面角的平面角。

在中,,從而

在中,

故:二面角的大小為

方法二:以為原點(diǎn),所在直線分別為軸,軸,軸,建立直角坐標(biāo)系,則

      

∵分別是的中點(diǎn)

(Ⅰ)

      取,顯然面

      ,∴

又面

∴面

∴過作,交于,取的中點(diǎn),則

設(shè),則

由,及在直線上,可得:

解得

∴   即

∴與所夾的角等于二面角的大小

故:二面角的大小為

(21)(本大題滿分12分)

     已知函數(shù),其中是的導(dǎo)函數(shù)

(Ⅰ)對滿足的一切的值,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅱ)設(shè),當(dāng)實(shí)數(shù)在什么范圍內(nèi)變化時(shí),函數(shù)的圖象與直線只有一個(gè)公共點(diǎn)

 

本小題主要考察函數(shù)的單調(diào)性、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、解不等式等基礎(chǔ)知識,以及推理能力、運(yùn)輸能力和綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力。滿分12分。

解:(Ⅰ)由題意

         令,

對,恒有,即

∴  即

解得

故時(shí),對滿足的一切的值,都有

(Ⅱ)

①當(dāng)時(shí),的圖象與直線只有一個(gè)公共點(diǎn)

②當(dāng)時(shí),列表:

極大

極小

又∵的值域是,且在上單調(diào)遞增

∴當(dāng)時(shí)函數(shù)的圖象與直線只有一個(gè)公共點(diǎn)。

當(dāng)時(shí),恒有

由題意得

解得

綜上,的取值范圍是

 

(22)(本大題滿分14分)

     已知兩定點(diǎn),滿足條件的點(diǎn)的軌跡是曲線,直線與曲線交于兩點(diǎn)

(Ⅰ)求的取值范圍;

(Ⅱ)如果,且曲線上存在點(diǎn),使,求的值和的面積

 

本小題主要考察雙曲線的定義和性質(zhì)、直線與雙曲線的關(guān)系、點(diǎn)到直線的距離等知識及解析幾何的基本思想、方法和綜合解決問題的能力。滿分14分。

解:(Ⅰ)由雙曲線的定義可知,曲線是以為焦點(diǎn)的雙曲線的左支,

且,易知

       故曲線的方程為

   設(shè),由題意建立方程組

 消去,得

又已知直線與雙曲線左支交于兩點(diǎn),有

       解得

依題意得

整理后得

∴或

但   ∴

故直線的方程為

設(shè),由已知,得

∴,

又,

∴點(diǎn)

將點(diǎn)的坐標(biāo)代入曲線的方程,得得,

但當(dāng)時(shí),所得的點(diǎn)在雙曲線的右支上,不合題意

∴,點(diǎn)的坐標(biāo)為

到的距離為

∴的面積

   

 

 


同步練習(xí)冊答案