5.精聽(tīng)泛聽(tīng)并舉.提高聽(tīng)力能力 泛聽(tīng)必須與精聽(tīng)相結(jié)合.泛聽(tīng)時(shí)注意力集中在整個(gè)內(nèi)容的大意.精聽(tīng)時(shí)注意力集中在語(yǔ)言材料的細(xì)節(jié),泛聽(tīng)時(shí)注意聽(tīng)表達(dá)內(nèi)容的關(guān)鍵詞關(guān)鍵句.精聽(tīng)時(shí)連續(xù)聽(tīng)音的最小語(yǔ)言單位是一個(gè)一個(gè)的句子,泛聽(tīng)時(shí)重在回答有關(guān)中心主旨的問(wèn)題.精聽(tīng)時(shí)重在回答有關(guān)細(xì)節(jié)或細(xì)節(jié)加工的問(wèn)題,只有精泛并舉.才能全面提高聽(tīng)力理解能力. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

假如你叫李鳴,是長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生,你的朋友李剛寫(xiě)信告訴你他學(xué)習(xí)英語(yǔ)有困難,尤其是聽(tīng)力能力較差,寫(xiě)作能力也不夠。請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)寫(xiě)封回信,給他提一些建議。
要點(diǎn):提高聽(tīng)力能力的建議:每天聽(tīng)英語(yǔ),別貪多,選擇磁帶(tape)由易到難。
提高寫(xiě)作能力的建議:多讀,好文章須反復(fù)讀;記日記(keep a diary)。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.注意書(shū)信的格式;
3.短文必須包括以上所有要點(diǎn),可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Li Gang,
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Best wishes!

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假如你叫李鳴,是長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生,你的朋友李剛寫(xiě)信告訴你他學(xué)習(xí)英語(yǔ)有困難,尤其是聽(tīng)力能力較差,寫(xiě)作能力也不夠。請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)寫(xiě)封回信,給他提一些建議。

要點(diǎn):提高聽(tīng)力能力的建議:每天聽(tīng)英語(yǔ),別貪多,選擇磁帶(tape)由易到難。

提高寫(xiě)作能力的建議:多讀,好文章須反復(fù)讀;記日記(keep a diary)。

注意:1.詞數(shù)100左右;

2.注意書(shū)信的格式;

3.短文必須包括以上所有要點(diǎn),可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

Dear Li Gang,

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Best wishes!

 

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假如你叫李鳴,是長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生,你的朋友李剛寫(xiě)信告訴你他學(xué)習(xí)英語(yǔ)有困難,尤其是聽(tīng)力能力較差,寫(xiě)作能力也不夠。請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)寫(xiě)封回信,給他提一些建議。

要點(diǎn):提高聽(tīng)力能力的建議:每天聽(tīng)英語(yǔ),別貪多,選擇磁帶(tape)由易到難。

提高寫(xiě)作能力的建議:多讀,好文章須反復(fù)讀;記日記(keep a diary)。

注意:1.詞數(shù)100左右;

2.注意書(shū)信的格式;

3.短文必須包括以上所有要點(diǎn),可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

Dear Li Gang,

 

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Best wishes!

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       [寫(xiě)作內(nèi)容]

       你的英語(yǔ)老師要求你在班上用英文向同學(xué)們介紹你英語(yǔ)寫(xiě)作的方法和心得。請(qǐng)根據(jù)下表提供的中文提綱,選擇相關(guān)的信息寫(xiě)一篇發(fā)言稿。

  學(xué) 習(xí) 方 法

        學(xué) 習(xí) 效 果

背誦范文

運(yùn)用英語(yǔ)思維,進(jìn)行模仿性寫(xiě)作

多閱讀英文文章

吸取語(yǔ)言材料

多聽(tīng)英文廣播

提高聽(tīng)力水平

學(xué)習(xí)語(yǔ)法

正確表達(dá)

多寫(xiě)日記

在做中學(xué)

多練習(xí)口語(yǔ)

提高口頭技能

參考他人的習(xí)作

取長(zhǎng)補(bǔ)短

       [寫(xiě)作要求]    

1.只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;

2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;

3.開(kāi)頭與結(jié)尾已經(jīng)給出。

       [評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]        句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

Ladies and gentlemen,

Now I would like to tell you how I learn English writing.

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That’s all. Thank you.

 

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書(shū)面表達(dá)。
     假設(shè)你是李華,你收到你的美國(guó)筆友Mike的一封E-mail,請(qǐng)根據(jù)郵件內(nèi)容給Mike 回一封
電子郵件。
Li Hua,
   How are you going on recently? I’m so glad to tell you that I have planned to go to China to attend a
training school to study Chinese in my coming holiday. Would you please give me some suggestions on
how to learn Chinese well?
   Write back soon, please.
                                                                                                                                  Mike
     寫(xiě)作要點(diǎn):1. 上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記;
                         2. 課外大膽開(kāi)口,多與人交流,提高聽(tīng)力能力;
                        3. 合理安排時(shí)間,勤加練習(xí)。
     注意:1. 詞數(shù)120左右。開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好。
                 2. 內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,注意行文連貫。

Mike,
  I'm so glad to learn that… _________________________________________________________
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                                                                                                                                           Yours,
                                                                                                                                            Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案