詩(shī)人寫(xiě)這些表明了什么?前兩句表明身處逆境仍心存祖國(guó).有拯救國(guó)家的赤子之心.|后兩句表明他當(dāng)仁不讓地以君主的政治引路人自居.不是君主的奴仆.而是堂堂正正的人.頂天立地的人.這種強(qiáng)烈的自我意識(shí).意味著人的覺(jué)醒.＊ 小結(jié):在漫長(zhǎng)的專(zhuān)制時(shí)代.如果沒(méi)有屈原這類(lèi)人物.中國(guó)的歷史將更加黑暗.＊大結(jié):從節(jié)選的這部分詩(shī)中.我們即可以看出屈原時(shí)代是怎樣的一個(gè)世界.雖然當(dāng)時(shí)的世界黑暗籠罩.詩(shī)人卻總是掏出燃燒的心舉過(guò)頭頂.拆下肋骨當(dāng)火把.照亮前行的路,即使遭遇厄運(yùn).詩(shī)人也總是堅(jiān)持真理.崇尚高潔.高擎愛(ài)國(guó)主義之纛.甘做時(shí)代的引領(lǐng)人.從這種意義上講.詩(shī)人永遠(yuǎn)是中華民族的光輝榜樣.六.拓展討論:以屈原的顯赫出身和他的才干.他在那樣的壓迫和圍攻下可以另有所圖.就如現(xiàn)代社會(huì)常說(shuō)的“人才流動(dòng) .況且在他的時(shí)代.蘇秦.張儀.吳起.韓非等等.都是在離開(kāi)故土之后有所作為的.成為“名人 的.屈原為什么那樣的執(zhí)著?請(qǐng)就此問(wèn)題展開(kāi)討論.注意:積極發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行討論.學(xué)生能自圓其說(shuō)即可.七.補(bǔ)充背誦的名句. 【查看更多】

 

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