學(xué)習(xí)勞動人民的優(yōu)良品質(zhì).并以平等和人道主義的精神關(guān)注他們的疾苦.[教學(xué)時數(shù)]1課時[教學(xué)過程]一.導(dǎo)入談話導(dǎo)入:親愛的金塘中學(xué)七年級?班的同學(xué)們.大家好.在生活中.我們經(jīng)常關(guān)注一些人和事.我在生活中也學(xué)會了關(guān)注.關(guān)注我的學(xué)生.關(guān)注我們的學(xué)校.關(guān)注我們社會的發(fā)展.通過關(guān)注.我了解到我們金塘是舟山一顆璀璨的明珠.各項事業(yè)正在蓬勃興起.通過關(guān)注.我也知道金塘中學(xué)七年級?班的同學(xué)們才華橫溢.激情滿懷.今天能夠跟同學(xué)們共同學(xué)習(xí).倍感榮幸之至.同學(xué)們.你們在生活中也不會缺少關(guān)注吧.比如關(guān)注偉人.明星.明星.偉人固然應(yīng)該關(guān)注.而我們在生活中接觸得最多的卻是那些與我們沒有親情關(guān)系不起眼的普通人.也許他們同樣值得我們?nèi)リP(guān)注更關(guān)注.(注意:盡量營造出親切平和的教學(xué)氣氛.發(fā)現(xiàn)生活中的問題.)二.設(shè)問導(dǎo)讀(一)畫說老王:師:今天老師要給你們介紹一個十分不起眼的普通人.這就是楊絳筆下的老王. 老王叫什么名字.我也不知道.我們先來看看他的畫像.從畫像上看.你覺得這是一個什么樣的人?有何依據(jù)?(生:從他滿臉的皺紋看.他是一個歷盡滄桑的老人.生:從他破舊的衣著看.他是一個貧窮的老人.生:從他的表情看.他是一個善良的老人.從他佝僂的背影看.他是一個多病的老人--)(意在培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的能力.對他人關(guān)注的習(xí)慣.)(二)走近老王: 【查看更多】

 

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