如果同學(xué)們推薦你為本次活動的策劃人.你打算設(shè)計(jì)哪些活動項(xiàng)目?請仿照下面的示例寫出兩項(xiàng).并說明活動目的.[示例]項(xiàng)目:硬筆書法比賽目的:激發(fā)同學(xué)們參與活動的熱情.促進(jìn)同學(xué)們認(rèn)真練字.項(xiàng)目一: 目的: 項(xiàng)目二: 目的: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

一    28

1、   10   (每小題2分,每空句1分,錯漏一字扣0.5分,該空句扣完為止)

(1)自將磨洗認(rèn)前朝,銅雀春深鎖二喬  (2)飛來山上千尋塔,只緣身在最高層

(2)必有我?guī)熝,擇其善者而從?nbsp;     (4)出淤泥而不染,濯清漣而不妖

(5)聞道龍標(biāo)過五溪,我寄愁心與明月  (6)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村

2、   4     A  B    

3、   2     D

4、   2    它日漸干枯,模樣變得越來越難看了。(刪去表轉(zhuǎn)折的“卻”即可)

5、   3    示例:太暖和了,感謝大樹,感謝上帝!

6、   2     項(xiàng)目一:硬筆(鋼筆)書法知識講座,目的一:明確硬筆(鋼筆)書法的意義,了解硬筆(鋼筆)書法的知識。項(xiàng)目二:名字硬筆(鋼筆)書法作品鑒賞。目的二:欣賞和借鑒硬筆(鋼筆)書法作品,激發(fā)練字興趣。

7、   2    示例一:練好鋼筆書法,傳承漢字文化。示例二:寫漂亮字,做優(yōu)秀人。

8、   1   示例:謝謝你的贊揚(yáng),其實(shí)只要你用心寫字,堅(jiān)持練習(xí),也能把字寫好,到時候肯定比我的字更漂亮。(自謙與鼓勵各占半分)

9、   2   先帝(創(chuàng)業(yè)未半而中道)崩殂;今天下三分,益州疲弊//侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外;

10、  2  (1)開張圣聽(廣開言路);(2)宮中府中,俱為一體,陟罰藏否,不宜異同。(嚴(yán)明賞罰);

11、  2   (1)惡      (2)彰顯 ,顯揚(yáng)

 12、 4  (1)如果有做奸邪事情,觸犯法令或盡忠做好事的人,應(yīng)當(dāng)(把他們)交給主管部門判定他們受罰或受賞。(2)(陛下)實(shí)在應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽聞,以便發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德。

13、  3   冬季大霧和逆溫對人們健康造成的危害。

14、  4   運(yùn)用具體事例和數(shù)據(jù)表明大霧和逆溫對人們健康造成的危害之大。

15、  4   (1)煙霧雜質(zhì)不易穿過逆溫層,無路可走;(2)同時在逆溫下風(fēng)速小,煙霧雜質(zhì)更不易擴(kuò)散。

16    4   瞎婆婆給的“兩元錢”或一元錢(金錢)  / 取之不盡、用之不竭、永不貶值的精神財(cái)富;蛘咦屛叶昧巳绾斡靡活w真誠的愛心去對待身邊的每一個人。(精神財(cái)富)

17、  4   父老鄉(xiāng)親往我家送錢    / 瞎婆婆來我家送錢 

18、  4 (1)說明瞎婆婆年體衰,動作緩慢,心情激動;

(2)我被深深感動,深知瞎婆婆送這“兩元錢”的深情厚意,所以這是不能自已的表現(xiàn)。

19、  3  都明白了瞎婆婆說的“兩元錢”為什么會變成手中的一元錢的緣由。(明白了一元錢的分量)

20、  3  與十萬天兵天將斗個你死我活,天翻地覆。性格:孫大圣桀驁不遜、武藝高強(qiáng)、英勇過人。

21、  3  示例:作者豐富的想象,奇特的夸張,多用比喻、排比、對偶等修辭手法,語言生動活潑。如“大悍力,飛云掣電;楮白槍,度霧穿云。方天戟,虎眼鞭,麻林?jǐn)[列;青銅劍,四明鏟,密樹排陣”句子等,描寫了孫大圣與十萬天兵天將混戰(zhàn)的激烈場面,同時也很好地突出了孫大圣的英雄形象。

                      ( 想象與修辭方法占2分,修辭手法說出對偶或比喻即可;舉例占1分)

22、       作文評分標(biāo)準(zhǔn)

作文等級

    標(biāo)  準(zhǔn)

一類卷

(50―45分)

1.立意明確,中心突出,材料具體生動,有真情實(shí)感。

2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),注意照應(yīng),詳略得當(dāng)。

3.語言得體、流暢。

二類卷

(44―40分)

1.立意明確,中心突出,材料具體。

2.結(jié)構(gòu)完整,條理清楚。

3.語言規(guī)范、通順。

三類卷

(39-30分)

1立意明確,材料能表現(xiàn)中心。

2.結(jié)構(gòu)基本完整,有條理。

3.語言基本通順,有少數(shù)錯別字。

四類卷

(29-15分)

1.立意不明確,材料難以表現(xiàn)中心。

2.結(jié)構(gòu)不完整,條理不清楚。

3.語言不通順,錯別字較多。

五類卷

(14-0分)

1.沒有中心,空洞無物,嚴(yán)重離題。

2.結(jié)構(gòu)殘缺,不成篇章。

3.文理不通,錯別字較多。

加分

符合如下條件之一,可酌情加l-3分(加至本題滿分為止):

1.立意深刻。  

2.構(gòu)思獨(dú)特。

3.語言優(yōu)美。

4.富有個性。

5.文面整潔,書寫優(yōu)美。

扣分

1.1.無標(biāo)題扣2分。 

2.不足500字者,每少50字扣1分。 

3.錯別字每3個扣1分(重復(fù)的錯別字不計(jì)) ,最多扣3分。 

4.不能正確使用標(biāo)點(diǎn)扣1-3分。

5.文面臟亂,字跡潦草、難以辨認(rèn)者扣1-3分。

6.出現(xiàn)暴露身份的真實(shí)校名、地名、人名的扣1-3分。

 

 

附加題

1、  2   (1)“?”

(2)以其人之道 | 還治其人之身 | 偶而取之 | 不失為良方也(錯一處扣0.5分,扣完1分為止)

2、  2   (1)通“現(xiàn)”出現(xiàn), (2)離開,離去

3、  4   (1)你為什么不化為山水,那么兩個人(或:大家)都高興了。

(2)人世間的事又怎會不是這樣呢?

4、  2    就女子而說,做人不應(yīng)固執(zhí)已見,強(qiáng)人所難,要學(xué)會體諒別人,要為別人著想;就畫而說,遇事有時需要冷靜思考,尋找解決辦法;就明子而說,助人一臂之力,巧妙化解矛盾,對已對人都有好處,而不能袖手旁觀。(體諒、理解與樂于助人、利人利己兩個寓意各占1分)

 

 


同步練習(xí)冊答案